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给孩子最需要的帮助给孩子最需要的帮助给孩子最需要的帮助给孩子最需要的帮助暨西安地区第三届身心障碍人士家暨西安地区第三届身心障碍人士家长论坛讲座长论坛讲座蔡艳春蔡艳春我和我的儿子我和我的儿子 林泓镛-吹黑管和萨克斯的小伙子 那个就是我的儿子，今年18岁，就读于厦门市职业技术学 校，所学的专业是烘培专业。孩子从3岁7个月被 确诊为自闭症至今，我们都没有停止过对他的训练和帮助。孩子终于成为一个可以独立生活与父母之外的小伙子。从6岁训练他不走丢开始，经历了8岁独立做公车上学，12岁自力更生卖图书挣学费，14岁独自参加旅行团畅游丽江，17岁考上高中至今都没有停止过对他的帮助。自闭症的三大障碍自闭症的三大障碍 自闭症的三大障碍一、人际关系障碍二、交流障碍三、想象力的障碍 出现的状态出现的状态 不配合老师的课堂指令，扰乱课堂 不听大人的话，常常自言自语 无法和小朋友或同学玩 被别人欺负无反应 要求被拒绝就大哭大闹，有时会打别人，有时会打自己，要不就躺在地上 常态的帮助和对应常态的帮助和对应 学龄前的孩子常常教他们的内容是颜色，形状，大小，卡片或实物，数字等等。要 孩子们做的涂色、分类、串珠、剪纸、写 字、算数、背儿歌或唐诗等等作为目的 上了小学的孩子的家长们基本上都围绕着 小学课本不放 方向与目的方向与目的 1 1 1 1、对规则的理解和执行。、对规则的理解和执行。2 2 2 2、对语言的理解和运用。、对语言的理解和运用。3 3 3 3、处理问题的方法。、处理问题的方法。内容内容-能力的培养能力的培养 生活自理的能力 学习能力：注意力、观察力、模仿能力、辨别、判断能力理解力及表达 能力，处理各种问题的能力等 从何处入手从何处入手 从生活中：1、吃、喝、拉、撒、睡 2、衣 食 住 行 学习中：学校生活 娱乐中：休闲和运动