六年级上册语文半期.doc

小学六年级上册语文期中测试卷
全卷满分100分 姓名________
一、 积累与运用。（44分）
1、看拼音写词语（8分）
lǎn duò dào suì diǎn zhuì chà yì
( ) ( ) （ ） ( )
qíng zhe wān yán tān huàn ɡān biě
( ) ( ) ( ) ( )
2、补充词语，并解释所填字的意思。（6分）
争先（ ）后——（ ） （ ）心照料——（ ）
自强不（ ）——（ ） （ ）头丧气——（ ）
画蛇添（ ）——（ ） 掩耳（ ）铃——（ ）
3、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）
熟：A．熟练 B．熟悉 C．程度深 D． 成熟
瓜熟蒂落（ ） 熟能生巧（ ） 熟门熟路（ ） 深思熟虑（ ）
破：A．开支、花费 B．劈开、毁坏 C．揭穿、剖析 D．冲开、攻下
E．突破、撤除 F．耗伤、破败
势如破竹（ ） 破格提拔（ ） 打破晋军（ ） 一语道破（ ） 破 费（ ）
临：A.靠近 B.来，到 C.对着 D.将要，快要
居高临下（ ） 临危不惧（ ） 身临其境（ ）
4、给下面句子加上合适的关联词。（5分）
A、（ ）你对别人没礼貌，（ ）别想让别人尊敬你。
B、我们（ ）面临再大的困难，（ ）不能退缩，
C、（ ）对别人有所承诺，（ ）应该尽力做到。
D、小明（ ）体育能够达标，（ ）她能坚持锻炼。
E、这里的花（ ）很多，（ ）都不是什么奇花异草。
5、你知道下列句中破折号的作用吗？（4分）
A、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（ ）
B、乌鸦站在篱笆上，冻得 呱——呱”地叫。（ ）
C、我们殷切地希望——希望你们胜利归来（ ）
D、第二天寒冷的早晨，这个穷苦的女孩子坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑——她死了，在旧年的大年夜里冻死了。（ ）
6、按要求改句子。（5分）
A、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

B、小孩掉河里，我们不能见死不救。(改为反问句）
C、戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。(改为“把”字句）

D、我为他骄傲。（双重否定句）
E、小艇成了工具。（扩句）
7、理解含义深刻的句子。（4分）
（1）“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句揭露了___________________________________。（1分） 请模仿这个句式写一个排比句。（2分）
仿句：________________________________________________________________
__________ ___________________________________________________________。
（2）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是：___________________________________________________ ______________________________________________________________________。 8、乱文整理。（3分）
（ ）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。
（ ）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。
（ ）在当时，电脑可是稀罕物儿。
（ ）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。
（ ）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。
（ ）小时侯的霍金想象力非常丰富。
9、请用修改符号修改下面这段话。（3分）
在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲得最深动的。
二、口语交际。（3分）
小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是______________________________________________________。
小军还可以这样对小明说：“_____________________________________________。”
听了小军的话，小明应该这样来回答：“____________________________________。”
三、 阅读理解。（23分）
（一）课内阅读《望大陆》。（6分）
葬我于高山之上兮，望我故乡；
故乡不可见兮，永不能忘。
葬我于高山之上兮，望我大陆；
大陆不可见兮，只有痛哭。
天苍苍，野茫茫；
山之上，国有殇！
1、全诗共三小节，主要写诗人想象________站在________的高山顶上望故乡、望大陆的所见所想。（2分）
2、诗中两次出现“___________________________________”这一句，表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧，________________成了诗人牵挂的一切。（2分）
3、第三节，“天苍苍，野茫茫”正是作者想象中的所见，景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典，出自脍炙人口的北朝民歌《________》，“山之上，国有殇” 语意双关而寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”，“殇”意思为_______________________。（2分）
（二）迁移阅读（9分）
乡 愁 ——余光中
小时侯，乡愁是一枚小小的邮票 。 我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票 。 我在这头，新娘在那头。
后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓 。 我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡 。 我在这头，大陆在那头。
1、这首诗是按照________顺序写的，这首诗抒发了强烈的________之情，表达了对祖 国统一的强烈愿望。（1分）
2、乡愁本是一种难以表现的情绪，诗人从广远的时空中提炼出________，________， ________，________ 等四种意象，借助它们把乡愁表现得深刻感人。（2分）
3、诗中“一湾浅浅的海峡”是指________ 海峡。（1分）
4、“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“浅浅”是不深的意思，对其深层含义理解不当的一 项是（ ）（1分）
A、说明台湾与大陆相距并不遥远；
B、由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束；
C、台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情；
D、诗人伫立台湾，远望大陆，面对“浅浅的海峡”却无可奈何。
5、 诗人把乡愁比作“坟墓”，表现两岸亲人至死不能团聚的悲痛，比作“海峡”突出了诗人__________的迫切心愿。你能写出两个新鲜的比喻来形容乡愁吗？
（1）__________________________________________________________
（2）___________________________________________________________ （1+2=3分）
6、全诗你最喜欢的是第_______节，因为这节是诗人感情的_______，由个人儿女情怀上升到家国之痛，可看成整个炎黄子孙盼望祖国统一的强烈感情。（1分）
（三）短文阅读（8分）
地球在呻吟
①忧天，人类才可自救。
②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“两个黄鹂鸣翠柳，__________________”，那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：“珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铭沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。”
⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
⑦今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个品种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类惟一的生存场———地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”
1．完成成语：__________忧天。（1分）
2．第②段中“复印”的意思是_________。（1分） “原稿”比喻_____________________。（1分）
3．第③段中根线上应填写的诗句是______________________。（1分）
4．第⑤段中没有以城市为例作说明的理由是____________________。（1分）
5．第⑦段中，文章引用有关“虎”的材料，以之为例子，列出数据加以说明。是因为_____________________________________________________________。（2分）
四、作文（30分）
题目： __________我想对你说。
要求：1．将题目补充完整。
2．中心明确，内容具体，有真情实感。400字以上。