北师大版五年级上册语文期中试卷(1).doc

梁家墩镇中心学校2012秋学期期中学业水平测试卷
五年级 语 文
班级 姓名 考号

------------------------------------- 密 ---------------------- 封--------------------- 线 -----------------------------------

班级

姓名

考号
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
总分
得分

同学们，经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！
一、基础知识百花园
1、我是小小书法家。（10分）
piāo yì zhà lán dǐ yù fǔ làn ān dènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
yīn qiè jīng xīn dònɡ pò lín lí jìn zhì
（ ） ( ) ( )　
2.注音完全正确的一组是（  ）,错的画线并改正。（5分）
A. 颤动(zhàn) 粘稠(nián)  苍劲(jìn)树干(ɡàn) （ ）
B. 纸屑（xiè） 炽热(zhì) 阻挠（náo）一刹（shà）那 （ ）
C. 琴弦（xián） 处置（chǔ） 空隙（kònɡ）解剖（pōu） （ ）
D. 屋脊(jǐ)  破绽（dìnɡ）挣扎(zhēnɡ) 粗犷（ɡuǎnɡ） （ ）
3.词语积累展示台。（19分）
（1）写出带“马”字的成语。（4分）
马（ ）（ ）（ ） （ ）马（ ）（ ）
（ ）（ ）马（ ） （ ）（ ）（ ）马
（2）写出近义词。（4分）
细微（ ）滋润（ ）固执（ ）奇妙（ ）
（3）根据意思写词语。（5分）
①形容出现了崭新的面貌。　　　　（　　　　　　　）
②趁对方没有料到（就采取行动）。　（　　　　　　　）
③形容走路时脚步放得很轻。　　　（ 　　　　　 ）
④形容人聚集得非常多。 　　　　　（ 　　　　）
⑤好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明确。（ ）
（4）我会选词填空。（6分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ）、（ ）。
4.句子大观园。（14分）
（1）我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。（改被字句）

（2）虽然成绩再好，你也不能自满啊！（原句上修改）
（3）听了这一美丽的传说，再看那好像雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，让你更加不能不为为这大自然的鬼斧神工叫绝。
改为肯定句：
改为反问句：
（4）就在遥远的天边，在蓝天和黄沙的交界之处，我望见了一汪清粼粼的湖水。（缩句）

（5）水的作用很大。（改为感叹句）

（6）运输员固执地说：“我不吃，我在路上可以喝凉水。”（改为转述句）

5.课文内容我知晓。（9分）
（1）神奇壮丽的雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境，这里有世界上最（ ）的天空，最（ ）的云彩，最（ ）的雪峰，最（ ）的大拐弯，最丰富的宝库，是世界上最（ ）最（ ）的地方。
（2）钱塘江大潮来临时，犹如（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ）,发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。
（3）“胡马大宛名， 。竹批双耳峻， 。
，真堪托死生。 ，万里可横行。”本诗的作者是 朝诗人 。
(4)“大漠沙如雪，___________.何当金络脑，_________。”这是_ _代诗人_____写的。
6. 运用自己掌握的关联词语填空。（6分）
①（ ）我不是班级干部，（ ）我也要关心爱护班级。
②（ ）有了这奇山异水，（ ）张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。
③（ ）明天不下雨，我们（ ）去游玩。
④（ ）你学习再好，（ ）不能骄傲。
⑤（ ）刻苦学习，（ ）能成为祖国的有用人才。
6. 这座桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。
二.课外阅读 （12分）
多一本“生活手册”
契柯夫是俄国著名的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。
有一次，契柯夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来但是，他没有忘记积累素材。他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把这笑话记录下来。契柯夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。
契柯夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话：“这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过上一年的话就能长出马车来。”“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康的几乎会冒出热气来。”
“她脸上的皮肤不够用，睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭上。”“有一位小姐，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。” 瞧，这些语言多么形象、生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活，愿你也能像契柯夫，多一本小册子，养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。
（1）、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。（4分）
记录（ ） 材料（ ） 形象（ ） 新鲜（ ）
(2)、契柯夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？抄下来。（2分）
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(3)、读课外书时，你做过优美语句摘录吗？选一句下写在下面。（2分）
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(4)、初读短文的题目时，你有哪些疑问？读完全文，问题解决了吗？请选写一个问题及答案。（4分）
问题：________________________________________________
答案：________________________________________________
三、快乐习作园地。（25分）
生活中，学习上，我们总会得到别人的帮助，因而心存感激。每人都要有一颗感恩的心，感谢父母对你细致入微的关心；感谢老师对你的批评教育；感谢当你遇到困难时，同学伸出的友爱之手；感谢邻居对你的悉心照顾；甚至感谢一个陌生人……你最想感谢谁？为什么？写出来与大家分享，题目自拟。注意：内容要具体，语句通顺，按照一定的顺序写，并表达出自己的真情实感。