(部编)人教语文一年级下册棉花姑娘(第二课时).doc

19 棉花姑娘 (第二课时)教学目标:1、朗读课文,了解不同动物消灭害虫的不同本领。2、练习分角色表演课文。3、认识一些对人类有益的鸟类和昆虫。教学重难点：1、朗读课文,了解不同动物消灭害虫的不同本领。2、练习分角色表演课文。3、认识一些对人类有益的鸟类和昆虫。教学准备：多媒体课件，益虫、益鸟的资料。教学课时：1课时教学过程：一、 复习导入1. 出示课件：复习上节课学习的生字、词语病 别 奇 星 医 干 七棉花 治病 燕子 树干 医生 别人 七星瓢虫 惊奇二、 继续学习课文1、 带问题自由朗读课文：（1） ：文中出现哪些植物和动物（2） ：它们之间发生了什么事情2、 深入学习课文（1） 教师带领学生读课文（2） 回答问题： 出现了棉花、蚜虫、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫 棉花姑娘生病了，叶子上有很多蚜虫，棉花找医生帮他治病。找了燕子、啄木鸟、 青蛙，都没有治好。最后是七星瓢虫帮棉花姑娘治好了。（3） 介绍蚜虫（4） 分角色朗读课文 请小朋友分角色扮演，根据教师提供的课文图片，分角色朗读。（5） 分别说一说燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫都治什么病 燕子 空中飞的害虫 啄木鸟树干里的害虫 青蛙田里的害虫 七星瓢虫蚜虫三、 扩展：大自然医生交流会1、 棉花姑娘的病治好后，她非常感激七星瓢虫。她决定召集大自然的医生召开一次经验交流会，你们看谁来了？2、 出示：益虫、益鸟图片3、 同学们交流，分享自己认识的益虫、益鸟。四、 教师小结