2024年湖北武汉船用机械有限责任公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）.pdf

2024年湖北武汉船用机械有限责任公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与湖北武汉船用机械有限责任公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、1953年出版的新华字典，是新中国第一部以白话释义、用白话举例的现代汉语规范字典。尽管这部字典内找不到任何编者的姓名，然而，“新华辞书社”五个字背后，汇集了一批声名卓著的大家：叶圣陶、魏建功、邵荃麟、陈原、王力、吕叔湘新华字典集全国之力编著而成，从国家领导人、学术名家，到广大群众，都倾注了各自的心血。对这段文字的概括准确的是（）。A 新华字典是举全国之力编辑而成的 B 新华字典是名家大师的鼎力之作 C 新华字典是我国第一部现代汉语字典 D 新华字典在我国辞书史上具有里程碑意义正确答案A专家解析文段首先引入新华字典这一主体对象。第二句中的“尽管”、“然而”表示让步、转折，重点在转折后的内容。之前的句子是在阐述新华字典的编著离不开“大家”，之后的句子进一步概括说明新华字典是集全国之力编著而成。因此A项正确。2、质量 是产出来的，是管出来的，是市场竞争出来的。这就要推动有效市场与有为政府更好结合，共助质量强国建设取得新成效。A不 不 而 B既 也 更 C首先 其次 再次 D要么 要么 要么正确答案B专家解析根据“是产出来的”“是管出来的”以及“是市场竞争出来的”可知，这三方面内容均是质量发展的重要组成部分，故这三方面内容应为并列或递进关系。B项“既也更”中，“既也”表示并列关系，“更”表示递进关系，可体现文段这三方面内容均是质量发展的重要组成部分，符合文段逻辑关系，当选。A项“不不而”为反义并列关联词，文段并未体现这三方面内容具有反义并列关系，不符合文段逻辑关系，排除；C项“首先其次再次”为承接关系关联词，文段并未体现这三方面内容的先后顺序，不符合文段逻辑关系，排除；D项“要么要么要么”为选择关系关联词，文段并未体现这三方面内容间的选择关系，不符合文段逻辑关系，排除。故正确答案为B。【文段出处】质量强则国加强3、我国是世界上最早而又最广泛利用鱼类的国家之一。殷墟出土的甲骨文中就“鱼”形文字，在青铜铭文中有更多的“鱼”形文字。先秦时期的诗经是我国人民识别、记载物种最早的一部古籍，书中记载了鲂等20多种鱼类。从南朝梁代陶弘景的神农本草经到清末吴仪洛的本草从新，众多的“本草”更为详尽地记载了鱼类的形态、生态、分布、食用和药用等方面的知识。第1页考前练习冲刺上岸祝您成功这段文字主要介绍（）。A 记载鱼的古代文献 B 我国鱼文化的历史 C 古人利用角的方式 D“鱼”字的演变过程正确答案B专家解析文段开篇指出我国是世界上最早而又最广泛利用鱼类的国家之一，紧接着从殷、先秦、南朝、清末等不同时期具体展开论述，详细介绍鱼在我国的历史，所以文段为总-分结构，重在强调鱼在我国的历史悠久，对应B项。A项，“古代文献”并不是重点，通过古代文献重在介绍鱼在我国的历史，所以文献本身非重点，排除。C项，“利用鱼的方式”属于无中生有，文段没有提及，排除。D项，“鱼字的演变”是解释说明的内容，不是文段的重点，且表述片面，排除。因此答案选B。4、日前，四川博物院展出了反映古人分餐制的食具“清河食官”铜染器，引发了人们的思考：“分餐制”是古已有之的吗？中国社会科学院考古研究所研究员给出的解释是，分餐制可上溯到史前时代。两汉时期，分餐制得到了很好的传承。当时人们没有坐具，分餐进食时，面前摆着一张低矮小食案，一人一案，案上放着食具。考古发现的汉墓壁画及画像石砖等实物和绘画资料，都可以证明这一点。五朝十六国时期，高足坐具的流行，导致传统席地而坐逐渐被更轻松的垂足坐姿取代，也进而影响分餐向会餐的转变。根据上文，下列对中国古代分餐制理解正确的是：A古人分餐进食的主要食具为铜染器 B分餐制在两汉时期得到了全国推广和普及 C考古资料证实，古人围案而坐，各有餐具，分餐进食 D历史上分餐制到会餐制的演变与古人坐姿变化有关正确答案D专家解析A项，根据“四川博物院展出了反映古人分餐制的食具清河食官铜染器”可知，铜染器虽是分餐制的食具，但是否为“主要食具”文段未提及，无中生有，排除；B项，根据“两汉时期，分餐制得到了很好的传承”可知，分餐制是否“得到了全国推广和普及”文段未提及，无中生有，排除；C项，根据“分餐进食时，面前摆着一张低矮小食案，一人一案，案上放着食具”可知，分餐制下古人一人一案、分餐进食，而非“围案而坐”，表述错误，排除；D项，根据“高足坐具的流行，导致传统席地而坐逐渐被更轻松的垂足坐姿取代，也进而影响分餐向会餐的转变”可知，表述正确，当选。故正确答案为D。【文段出处】古代人也吃“火锅”？分餐制原来古已有之5、建设生态文明，要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力；主动抓住新一轮科技革命和产业变革带来的新机遇，掌握革命性、关键性绿色核心技术，进而带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进。换言之，从“生产力与生产关系矛盾运动规律”来看，如同“铁和犁”于农业文明、“纺纱机和蒸汽机”于工业文明一样，只有实现绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革，生态文明才会成为真正引领人类文明的新形态。对上述文段理解最准确的是（）。A生态文明是人类文明形态中的最高级阶段 B生产力和生产关系的辩证关系决定了生态文明的发展 C实现绿色生产关系变革的关键是取得绿色核心技术突破性进展 D形成支持绿色、循环和低碳发展的机制是生态文明建成的标志正确答案B第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析A项，“最高级阶段”文段并未提及，无中生有，排除；B项，根据“从生产力与生产关系矛盾运动规律，如同铁和犁于农业文明、纺纱机和蒸汽机于工业文明一样”可知，“绿色生产力和绿色生产关系”也需符合“生产力与生产关系矛盾运动规律”，结合“只有实现绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革，生态文明才会成为真正引领人类文明的新形态”可知，“绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革”对生态文明起到决定性作用，表述正确，当选；C项，根据“掌握革命性、关键性绿色核心技术，进而带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进”可知，“关键性绿色核心技术”可以“带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进”，并非“实现绿色生产关系变革的关键”，与文意不符，排除；D项，根据“建设生态文明，要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力”可知，建设生态文明需要“绿色发展、循环发展和低碳发展的机制”，并非“建成的标志”，与文意不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】生态文明是人类文明发展的历史趋势6、事实上，教育方法从来不是“铁板一块”，关键要因材施教。因此对打击式教育的效果和影响也不能一概而论。对家长来说，教育子女更是充满个性化选择的过程。比如有的孩子容易骄傲自满，适时“敲打”实属必须；有的孩子缺乏自信，则需要多一些鼓励与肯定。当然，凡事都要掌握好分寸，不能过度打击，误伤了孩子的自信心。从这段文字可推知前文谈论的话题是：A家庭教育 B因材施教 C打击式教育 D鼓励式教育正确答案C专家解析本题为接语选择题，需通读全文，重点把握文段核心话题。文段首先通过转折词“事实上”引出教育方法要因材施教这一话题，紧接着指出对打击式教育的效果和影响不能一概而论，后文通过“容易骄傲自满”和“缺乏自信”两种不同性格的孩子来举例说明，最后补充说明不能过度打击孩子，要掌握好分寸，故由文段可推知前文应是围绕“打击式教育”展开，对应C项。A项“家庭教育”、B项“因材施教”、D项“鼓励式教育”均不是前文谈论的核心话题“打击式教育”，排除。故正确答案为C。【文段出处】大江晚报适时“敲打”多些鼓励7、科学和艺术如同硬币的两面，共同的基础是人类的创造力，追求的是真理的普遍性。科学传播也是一种创造性活动，它由从业者将科学以各种手段和途径转化成公众易于理解的内容，从而实现传播，激发人们对科学的意识和欣赏，形成对科学客观理性的态度，在这个过程中也需要把科学与艺术结合起来。从学术同行传播的角度来说，很多著名学术期刊都会有艺术性的封面，这些封面就是科学与艺术结合的结果。面向普通公众的科学传播更加需要寓教于乐，其意义无外乎强调信息的传播要嫁接到艺术的手段上来，这样才能触动公众的神经，引起他们的共鸣。最适合做这段文字标题的是：A科学传播，也是一门艺术 B科学与艺术，硬币的两面 C嫁接艺术，科学成为大众文化 D艺术封面，科学艺术的跨界组合正确答案A第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇介绍科学和艺术的关系并指出共同的基础是创造力，接下来引出“科学传播”这一话题，论述了“科学传播”的具体过程，并指出在科学传播的过程中还需要把科学和艺术结合起来。随后从“学术同行传播的角度”和“面向普通公众的科学传播”的角度详细解释说明了科学的传播需要与艺术结合，故文段重点即“科学传播”应与艺术相结合，对应A项。B项为首句引入话题的部分，非重点，排除。C、D两项“嫁接艺术”及“艺术封面”均为后文解释说明的内容，非重点，排除。故正确答案为A。【文段出处】科学传播是一门艺术8、早至公元前1世纪，中国与东南亚各国就多有来往。古籍中的记载与一件件闪烁着温润光芒的瓷器相互印证，出一条始自中国东南沿海，贯穿整个东南亚、南亚地区的海上丝绸之路。一件件来自中国汉、唐、明等不同历史时期的瓷器，起一部中国瓷器编年史和一部海上丝路发展史。依次填入画横线处最恰当的一项是：A打造 回忆 B描绘 贯通 C锤炼 证实 D勾勒 串联正确答案D专家解析第一空，搭配“海上丝绸之路”，且根据“籍中的记载与一件件闪烁着温润光芒的瓷器相互印证”可知，横线处应体现向我们展现了海上丝绸之路的景象的意思，B项“描绘”指描画，D项“勾勒”指用线条画出轮廓，均符合文意，且与“海上丝绸之路”搭配恰当，保留。A项“打造”指创造、制造，古籍和瓷器本身没有能力去创造出海上丝绸之路，与“海上丝绸之路”搭配不当，排除；C项“锤炼”指的是磨炼，或者指为了让艺术等更加精炼纯熟而刻苦钻研、反复琢磨，与文意不符，且与“海上丝绸之路”搭配不当，排除C项。第二空，与“起”字搭配，且根据前文“一件件来自中国汉、唐、明等不同历史时期的瓷器”可知，横线处应体现历朝历代的瓷器能够将中国瓷器编年史和海上丝路发展史进行连接，D项“串联”指一个一个地联系起来，符合文意，当选。B项“贯通”指连接、沟通，与“起”字搭配不当，排除。故正确答案为D。【文段出处】人民日报：“中国瓷”讲述海上丝路故事9、在强大的习惯面前，科学有时也会变得_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 一无是处 B 苍白无力 C 软弱可欺 D 似是而非正确答案B专家解析由文意可知，所填词应与“强大”相对，即在“强大的习惯”面前，“科学”显得没有力量，不能改变什么。“苍白无力”形容贫弱无力量，没有办法改变某些事情，符合句意。因此B项正确。10、在日常环境中，人们往往有着 的身份标签，一言一行都会影响周围人对自身的评价，所以，自然而然便保持着一种无形的 。但是，当这些社区中的“好居民”，工作中的“好职工”进入一个新的环境，其自身的身份特征 ，“反正也不认识我”人们如是想着，于是一些不文明现象随之产生。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A特有 自省 消失 B鲜明 压力 模糊 C明确 自律 弱化第4页考前练习冲刺上岸祝您成功 D固有 束缚 偏移正确答案C专家解析第一空，横线处搭配“身份标签”，且对应后文“一言一行都会影响周围人对自身的评价”，横线处应表现出周围人会根据你的行为形成属于你的印象之意，A项“特有”意为特别具有，独有，B项“鲜明”意为分明而确定，C项“明确”意为清晰明白而确定不移，放入此处均可形容周围人对你形成的印象，符合文意，保留。D项“固有”侧重本来就有、不是外来的，但文段为“一言一行”都会对印象造成影响，印象可能会发生改变，与后文对应不当，排除。第二空，根据前文“自然而然便保持着”可知，横线处体现的是自己为了保持形象，主动采取一些做法，且通常是积极做法。A项“自省”意为自我反省，C项“自律”指自我约束，均能够体现自己主动采取做法之意，符合文意，保留。B项“压力”指自己无法应对环境要求时产生的负面感受和消极信念，感情色彩不符，同时通常是被外界压迫时产生的情绪，与文意不符，排除。第三空，根据前文“进入一个新的环境”以及后文“反正也不认识我”可知，横线处应表现出原先的“身份标签”在新的环境中不被众人所知，原有的“身份特征”不明显之意，A项“消失”指事物不复存在，人的身份特征不能完全没有，太过绝对，排除。C项“弱化”指变弱，可以体现出原有形象不再清晰，符合文意，当选。故正确答案为C。【文段出处】治理“垃圾顽疾”需变“过客感”为“做客感”11、下列各句中，语意明确的一句是（）。A 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行 B 这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格 C 祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来 D 因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖正确答案B专家解析A项错误，可以理解为“他背着总经理和副总经理两个人，自己偷偷地把这笔钱存入银行”；也可以理解为“他背着总经理，自己和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行”。C项错误，可以理解为“祁爱群很高兴”，也可以理解为“援藏干部很高兴”。D项错误，可以理解为“黄昆”，也可理解为“患病住院”的是“黄昆和姚明”。12、我们的流行语正在变得越来越“一锤定音”：带节奏、打工人、工具人每当有新的社会议题出现，我们不自觉地、急匆匆地用这些词语来表达立场，划分你我。原本极具复杂性的、值得细细探讨的问题，被简化成一两个词轻轻抛出，思辨不复存在。上句中的“一锤定音”，其感情色彩是 。A褒词褒用 B褒词贬用 C贬词贬用 D贬词褒用正确答案B专家解析横线处需判断“一锤定音”的感情色彩，“：”引导解释说明，根据后文“带节奏”“工具人”“急匆匆地”“划分你我”“原本极具复杂性的问题被简化”“思辨不复存在”可知，作者对于流行语的态度是消极的，即“一锤定音”在文段中应为贬义用法，对比选项可排除A、D两项。“一锤定音”指凭一句话作出最后决定，比喻做事干脆，说话算数，语义偏积极，故此处双引号起到形象化表达的作用，感情色彩发生转变，B项“褒词贬用”当选，而C项“贬词贬用”与此处双引号的作用相悖，排除。故正确答案为B。13、任何教育模式要产生一定效果，必须符合教学基本原则，尊重人类识记、运用知识的客观规律，这意味着即便是外观上再大相径庭的教育模式，也有彼此共通的一面。同时一个国家、民族采取的教育模式必须与经济、文化、历史传统等相适应，这就必然导致不同国家教育模式间存在差异。即便同属欧洲国家，各自采用的教学模式也不尽相同，正因为差异是普遍存在的，不同国家之间定期开展教学交流才格外有必要。多年来，通过参考西方国家采用的教学方法，国内中小学教学实践更加多元、富有活力，同样，西方国家也在积极学习、借鉴我国的教学方法。教育正是在不断交流、学习中发展的，机械地将教育模式分为中式或西式、以各种偏颇的态度对待本国教育模式，不利于教育事业的推陈出新。第5页考前练习冲刺上岸祝您成功对这段文字的主旨概括最准确的是：A中国教育的立足基础 B中西教育无优劣之分 C中国教育的西进之路 D西方教育的东进之路正确答案B专家解析文段首先指出不同的教育模式之间既存在共通的一面也存在有差异的一面，接下来以欧洲不同国家间的教学模式和中西国家间教学方法为例，说明教学模式不同的国家之间有必要相互交流学习，最后通过程度词“正是”得出结论，否定了机械地将教育模式分为中式或西式、以各种偏颇的态度对待本国教育模式的做法，故文段的重点是要正确对待中西教育，对应B项。A项，“中国教育的立足基础”文中并未提及，无中生有，排除；C、D两项，“中国教育的西进之路”“西方教育的东进之路”均属于结论前举例论证部分，非重点，排除。故正确答案为B。【文段出处】中式教育既不该自卑也不该自嗨14、有的地方搞森林城市创建不计成本，选树种不考虑当地环境气候，一味 ，大搞南方草原风光、中部沿海风情的反气候移植。这种贪图表面光鲜、生态效益、忽视经济效益和社会效益的做法，无疑背离了森林城市创建的初心。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A生搬硬套 无视 B标新立异 罔顾 C好大喜功 弱化 D贪大求全 漠视正确答案B专家解析第一空，根据后文“反气候移植”以及“这种贪图表面光鲜”可知，横线处需体现一种外表美丽、新鲜特别的做法，B项“标新立异”指提出新奇的见解、主张，表示与一般不同，也指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同，符合文意，保留。A项“生搬硬套”指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法，文段中没有出现其他森林城市创建的经验用以借鉴，而是要进行不符合当地的新的气候移植，与文意不符，排除；C项“好大喜功”指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，文段侧重强调不考虑当地环境气候进行反气候移植，并非“立大功”，排除；D项“贪大求全”指过分地贪图规模大而全面，文段并未体现“求全”的意思，排除。第二空，代入验证，搭配“生态效益”，且与后文“忽视经济效益和社会效益”构成并列，B项“罔顾”指不顾及、没有顾及，符合文意，当选。故正确答案为B。【文段出处】经济日报防止森林城市建设走样15、中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有 的创业征程，有气壮山河的建设浪潮，有波澜壮阔的改革探索，也有拥抱世界的 襟怀。在这条路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的发展历程；我们用一百年的奋斗，实现了中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A餐风宿露 开明 B筚路蓝缕 开放 C栉风沐雨 开朗 D艰苦卓绝 开拓正确答案B第6页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空，搭配“创业征程”，且根据文意可知，横线处形容创业的艰难。B项“筚路蓝缕”形容创业的艰辛，C项“栉风沐雨”形容不避风雨，奔波劳碌，D项“艰苦卓绝”形容十分艰苦，极不平凡，均与“创业征程”搭配恰当，且均可体现创业的艰难，符合文意，保留。A项“餐风宿露”形容旅途劳累或野外生活艰苦，与“创业征程”搭配不当，排除。第二空，搭配“襟怀”，且根据“拥抱世界”可知，横线处应体现“对外发展”之意。B项“开放”指解除封锁、禁令、限制等，允许进入或利用，与“襟怀”搭配恰当，且符合文意，当选。C项“开朗”指开阔明朗或人性格豁达，乐观，D项“开拓”指开发、拓展，均与“襟怀”搭配不当，排除。故正确答案为B。【文段出处】人民日报继往开来的世纪伟业写在全面建成小康社会的历史时刻16、人文是“化成天下”的学问，它包括_人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，_人的行为，促进人的健康，_社会稳定乃至发展经济，_人际关系等学问。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 启发规范维护调整 B 启迪规范维护协调 C 启迪规定维持协调 D 启发规定维持调整正确答案B专家解析AD两项错误，“启发”是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；“启迪”着重点在“迪”，指开导、启发，多用于书面语。与“智慧”搭配，用“启迪”合适。C项错误，行为应是“规范”而不是“规定”，稳定是“维护”而不是“维持”，人际关系应当是“协调”，而不能“调整”。因此项正确。17、互联网新的运营模式不断出现，技术发展_，这对版权保护也提出了更多挑战。从当前的司法实践来看，各地法院对网络运营商的责任认定也常常存在差异。著作权法的立法宗旨是“尊重智慧，鼓励创作和传播”，这在网络时代也应该_。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A突飞猛进 亘古不变 B层出不穷 始终如一 C一日千里 一以贯之 D日新月异 坚明约束正确答案C专家解析第一空，根据文段信息，横线处表达“技术发展迅速”，B项，“层出不穷”指接连不断地出现，没有穷尽，不符合文意，排除。第二空，文段强调立法宗旨是我们一直要坚持的，C项，“一以贯之”指用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理，符合文意，当选；A项，“亘古不变”指自古以来不曾改变，与“在网络时代”对应不当，排除；D项，“坚明约束”指坚定明确的遵守同盟或信约，“坚明约束”的对象应为法律，而不是文段中的“立法宗旨”，排除。故正确答案为C。【文段出处】新媒体“拿来主义”的界限何在18、任何稍有头脑的管理者都知道创新是成功的关键要素。但问题是，这需要大脑的两个半球都参与工作：富于想象、擅长整体性思维的右脑，加上理性、分析型的左脑。可是像达芬奇这样同时精于艺术想象和科学分析的人，是极为罕见的，_：填入括号最恰当的一项是：A 因此，创新需要左脑型和右脑型人士搭档合作 B 因此，人们必须意识到创造力是一种独特的个性特征 C 因此，创新需要团队协作 D 因此，领导者要善于培养人才和引导协作正确答案A第7页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段围绕“创新”这一话题进行论述，谈到成功是需要创新的，然而创新需要左右脑共同参与，这是很难由一个人来完成的。因此，创新需要左脑型和右脑型人士搭档合作。A项正确，符合题意，而且这一结论使得本段文字结构完整、话题统一。BD两项错误，文段并没有涉及到创造力的个性特征和领导者。C项错误，创新需要团队协作，概括不全，与文段话题不一致。19、数据安全和数据共享是数据治理的基本目标。受数据赋权观念的影响，现行刑法采用了控制模式，重在禁止“获取”“泄漏”“窃取”数据的行为，并借此对滥用行为进行事前防范。控制模式忽视了数据的公共产品属性，无法全面、有效保护数据法益，导致既无法有效维护数据安全，亦难以实现数据共享。旨在规制滥用行为的利用模式，是刑法数据治理模式调整的现实方向。利用模式可基于以下路径实现：刑法总则中设置专门条款，指导分则数据法益的解释；适当限制控制模式立法，发挥数据的独立价值；增加滥用算法罪、非法提供算法服务罪，弥补现行刑法规范供给不足的缺憾；积极探索涉数据犯罪的违法阻却事由，避免因刑法介入过度而抑制数据共享目标的实现。这是一篇论文的摘要，这篇论文的标题最有可能是：A数据治理的传统观念及其更新 B让数据安全为数据共享保驾护航 C数据滥用刑法数据治理的靶向 D从控制到利用：刑法数据治理的模式转换正确答案D专家解析文段开篇提出数据治理的基本目标是数据安全和数据共享，随后指出现行刑法采用的控制模式既无法有效维护数据安全，也难以实现数据共享，即提出问题。接下来指出利用模式是刑法数据治理模式的现实调整方向，即利用模式可以解决问题，后文通过实现利用模式的路径进行具体解释说明，故文段为分总分结构，文段核心话题为“刑法数据治理的利用模式”，对应D项。A项，“传统观念及其更新”，C项“刑法数据治理的靶向”均表述不明确，文段重点强调刑法数据治理模式的利用模式，排除；B项，“数据安全为数据共享保驾护航”强调“数据安全”对“数据共享”的作用，文段重点强调的是“利用模式”对“数据安全”和“数据共享”的作用，并未论述“数据安全”和“数据共享”两者的关系，无中生有，排除；C项，“数据滥用”仅对应文段“数据安全”部分内容，表述片面，排除。故正确答案为D。【文段出处】从控制到利用：刑法数据治理的模式转换20、中国的资源、地理环境、社会经济等等特殊条件，都会影响中国的科技发展。在我与青年人接触中，许多青年人热心于世界科技的发展，他们有志成为世界学者、国际学者，对国际的重大问题给予极大的关注。为此，我要求他们多研究中国的重大问题。文中划线文字“为此”的“此”所指的内容是（）。A 中国的资源、地理环境、社会经济等等特殊条件，都会影响中国的科技发展 B 许多青年人热心于世界科技的发展 C 许多青年人对国际的重大问题给予极大的关注 D 许多青年人热心于世界科技的发展，对国际的重大问题给予极大的关注正确答案D专家解析文中“此”为指示代词，一般承前句指代，即“许多青年人热心于世界科技的发展，对国际的重大问题给予极大的关注”。因此D项正确。21、生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的，因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。这段话表述正确的一项是（）。A 动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来 B 只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来 C 淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境 D 只要被快速掩埋.动植物遗体就能被保存正确答案A第8页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析A项正确，由“生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的”可知，动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来。22、政策和制度在相当程度上带有人们的主观意志，或者说是人们意志作用的结果。因此在宏观经济管理过程中，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要取决于人们主观上对客观事物的认识是否正确，取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。这段文字的主旨是（）。A 行政调节方法在宏观经济管理中的局限性 B 政策和制度在制定过程中存在不科学性 C 应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法 D 政策和制度的正确与杏，取决于其制定者的主观因素正确答案A专家解析A项正确，文段主要表达的是宏观经济管理中行政调节方法的运用会受到主观意志的影响，即存在局限性；BD两项错误，文段论述的主题是“行政调节方法”，“政策与制度”是作为引子出现的，不是文段论述的重点；C项错误，行政调节方法存在局限性，可以用其他调节方法加以补充协调，而不是直接取代，“取代”一词过于绝对。23、近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战期间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人并不算少。但无论做学问，或是做事业，_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 所需要的都是眼光远大的人才 B 这类人都不足以成大事 C 都不缺乏这类人才 D 其都不算做真正的人才正确答案A专家解析由文段可知，横线处主语是“做学问、做事业”。前一句说雕虫小技的人不算少，后转折，隐含的意思是说这类人并不是做学问、做事业所需要的，故横线处应填入做学问、做事业所需要的是什么样的人才。因此A项正确。24、当一名记者让科学家用一句话描述他的研究时，科学家只能焦躁地问他：“科学的语言，你会多少？”科学家的 当然可以理解。当一位科学家花了数十年的时间，终于完成了一项研究，并以此获得了诺贝尔奖，你怎么可能让他把整个研究过程 为一句话呢？依次填入画横线部分最恰当的一项是：A傲慢 概括 B烦恼 精炼 C不满 浓缩 D抱怨 简约正确答案C专家解析第一空，所填词语用于修饰科学家对记者提出要求的态度。由“科学的语言，你会多少”“你怎么可能让他把整个研究过程 为一句话呢”以及“焦躁”可以体现科学家的“不满”和“抱怨”，C、D两项均保留。A项“傲慢”指轻视别人，对人没有礼貌，此处并无轻视和不礼貌的意思，排除；B项“烦恼”指烦闷苦恼，文段并未介绍科学家的烦恼，而是表达科学家对记者提出要求的不悦，排除。第二空，科学家花费数十年进行研究，而记者提出的要求是用一句话来描述，C项“浓缩”泛指提炼、压缩、概括，符合语境，当选。D项“简约”指简略、不详细，为形容词，而文段中应填入动词，用法不当，排除。故正确答案为C。【文段出处】不懂科学，就不能领略科学的美吗？25、建筑大师们_的故宫，只是北京城市中轴线上的一个高潮。从景山南北望去，人们可以清楚看见这条壮伟轴线的_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 顶礼膜拜千姿百态第9页考前练习冲刺上岸祝您成功 B 感慨万千千汇万状 C 叹为观止万千气象 D 传为美谈出尘之姿正确答案C专家解析A项错误，第一空，“顶礼膜拜”形容对人极端崇敬，使用在此不恰当。BD两项错误，第二空，“千汇万状”形容种类纷繁，形态多样，不符合句意。“出尘之姿”指超出尘俗的姿态，比喻丰姿清奇潇洒。句中突出的是中轴线的“壮伟”，不恰当。“叹为观止”用于赞美看到的事物好到了极点；“万千气象”形容景象或事物壮丽而多变化，两者均符合句意。因此C项正确。26、各级党委广泛推广_先进典型经验，调动和激发基层党组织和党员的积极性，认真开展创先争优活动，上行下效，才能_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 交流一呼百应 B 普及蔚然成风 C 传播蔚为大观 D 推行蔚成风气正确答案B专家解析AC两项错误，第二空，“一呼百应”是指一个人呼喊，马上有很多人响应。“蔚为大观”形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。题干表达的意思是“各级党委参与、促成好的局面的形成”，“一呼百应”、“蔚为大观”与文意不符。第一空，“推广”与“推行”是并列关系，而“推广”与“普及”之间存在一种逻辑上的顺承关系，更符合语意。因此B项正确。27、认知地图是一种心智表征，它服务于个人获取、编码、存储、回忆和解码有关其日常或隐喻空间环境中现象的相对位置和属性的信息。海马体在人体中的存在，不但让我们建立起关于空间的认知地图，帮助我们记住位置并找到正确路线，还表明我们关于过去的记忆正是建立在认知地图上的。而空间认知和记忆对人类的意义远超日常生存，它们形成了我们的自我感知：过去的记忆就像我们个体身份的支柱，我们用它铸造了我们生活中的独特叙事；这些故事塑造了我们的行动和决策，也为我们描画出遐想未来的框架。这段文字意在揭示：A认知地图对人类的重要意义 B早期记忆对个体发展的影响 C空间认知与早期记忆之间的关系 D海马体如何影响人类的自我感知正确答案A专家解析文段首先引出“认知地图”的话题，介绍了“认知地图”的定义，紧接着指出人体中通过海马体建立了关于空间的认知地图，而且我们过去的记忆正是建立在认知地图上的。最后强调基于认知地图形成的空间认知和记忆对人类的重要意义，形成了我们的自我感知，并进行了具体说明。故文段为分-总-分结构，重点强调认知地图对人类的重要意义，对应A项。B项，未包含主题词“认知地图”，偏离文段重点，且“早期记忆对个体发展的影响”仅属于文段中的部分内容，表述片面，排除；C项，强调“空间认知与早期记忆之间的关系”，未包含主题词“认知地图”，且文段强调的是基于认知地图形成的空间认知与早期记忆对人类的影响，而非二者的关系，偏离文段重点，排除；D项，未包含主题词“认知地图”，且选项强调海马体对人类自我感知的影响，而根据文意，海马体建立了空间认知地图，形成了人类的自我感知，而非影响人类的自我感知，表述错误，排除。故正确答案为A。【文段出处】如果婴儿期记忆对我们至关重要，那我们为何会遗忘它？28、我们的研究发现，工作动机上的个体差异是明显的。比如，对人类做出巨大贡献的两个人，洛克菲勒一生追求财富，圣雄甘地一生粗布缠身，人生目标_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 相差甚远第10页考前练习冲刺上岸祝您成功 B 各有所求 C 截然不同 D 南辕北辙正确答案C专家解析所填词语应与题中“工作动机上的个体差异是明显的”相对应，包含“不一样”的意思，而“各有所求”“南辕北辙”没有此意，“相差甚远”程度较轻，“截然不同”更能体现“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之间的强烈反差。因此C项正确。29、作家都是在坚守文学信念的同时找寻创作的突破口，力争在文化的海洋腾起美丽的浪花。这需要作家深入挖掘现实生活，以丰富的创作手法、生动的艺术语言，塑造更多折射时代的面孔。但值得注意的是，作家要克服内容空洞的创作倾向，并不是写当代就是现实题材作品，真实是创作基调，一些只是故事发生时间为当代，却与当代生活割裂的作品，并不是真正意义上的现实题材作品。现实题材作品不是将时代符号写进作品、对社会生活细节简单还原，也不是同质化回忆的机械陈列，而是要传达出作者对人生、对历史、对现实的深刻思考。这段文字意在说明：A文学创作应紧跟时代发展的步伐 B文学创作应警惕内容空洞的创作倾向 C现实题材作品必须传达出作者深刻的思考 D好的文学创作应不断拓宽题材、丰富表现手法正确答案C专家解析文段开篇指出作家需要深入挖掘现实生活，塑造折射时代的作品。接下来通过“但”转折指出真实是创作的基调，一些只是故事发生时间为当代，却与当代生活割裂的作品，并不是真正意义上的现实题材作品。尾句通过“不是而是”及对策标志词“要”重点强调现实题材作品要传达出作者对人生、对历史、对现实的深刻思考。文段为“分总”结构，重点在尾句，强调现实题材作品要传达出作者的深刻思考，对应C项。A项，“紧跟时代发展的步伐”是针对“与当代生活割裂”提出的对策，非重点，排除；B项，“内容空洞”对应尾句对策之前的内容，非重点，排除；D项，“拓宽题材、丰富表现手法”对应文段转折前的内容，非重点，排除。故正确答案为C。【文段出处】中国作家网以现实题材精品拓宽网络文学版图30、浮雕是雕塑与绘画结合的产物，它采用压缩的办法来处理对象，_透视等因素来表现三维空间，供一面或两面观看。浮雕一般是_在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 凭借附属 B 通过呈现 C 依照展现 D 融汇依附正确答案A专家解析第一空，由文意可知，“透视”是浮雕表现三维空间的“工具和方法”，“凭借”能体现出“工具与方法”之意。第二空，浮雕一般是“附属”在平面上的。因此A项正确。31、在深化不同文明之间的交流互鉴中，要构建一套中华思想文化术语对外翻译的标准本，把中国真正的文化精髓 世人。为此，需要加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，以中国思想观念的本来思想意蕴对外传播，而不能靠他者误读了的内容去 。依次填入画横线处最恰当的一项是：A昭示 以讹传讹第11页考前练习冲刺上岸祝您成功 B告知 妄下雌黄 C灌输 道听途说 D启迪 评头论足正确答案A专家解析第一空，根据“要构建一套中华思想文化术语对外翻译的标准本”以及“需要加强国际传播能力建设”可知，横线处需体现把中国真正的文化精髓对外传播之意，A项“昭示”指明白地表示或宣布，B项“告知”指告诉使知道，均符合文意，保留。C项“灌输”指输送知识、思想等，是一种比较强硬的传播形式，置于此处程度过重，排除；D项“启迪”指开导启发，通常用法为“以启迪世人”，而“把启迪世人”用法错误，排除。第二空，根据“不能靠他者误读了的内容去”可知，横线处意思是传播了本来就错误的内容，A项“以讹传讹”指把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错，符合文意，当选。B项“妄下雌黄”指乱改文字或乱发议论，没有体现传播的内容本来就是错的，无法对应前文“他者误读了的内容”，排除。故正确答案为A。【文段出处】光明网中华思想文化术语是中华文明的重要精神标识32、受美国次贷危机的影响，全球的经济停止增长甚至倒退，无论发达国家还是发展中国家，跨境贸易都或多或少的呈现紧缩态势。在这种情况下，无论是国家还是企业的可利用资金都相对紧张，对资金周转率的要求也越来越高，这无疑使过去传统的大交易量、长账期的贸易模式难以为继，政府和企业为了规避资金风险，将原有的贸易模式分割成多笔小额贸易，同时缩短账期，加上互联网和便捷的物流，这种新兴的贸易模式在全球范围内越发流行开来。这段文字主要说明：A互联网和物流是新兴贸易模式流行的前提 B次贷危机直接影响了传统跨境贸易的规模 C小额跨境贸易有利于企业和政府规避资金风险 D经济危机成为小额跨境电子商务发展的助推剂正确答案D专家解析文段开篇指出美国次贷危机对全球跨境贸易带来影响，然后阐述这种影响带来了资金紧张、对资金周转率的要求也越来越高的问题，最后指出这问题使政府由传统的大交易量、长账期贸易模式转变成小额贸易模式，故文段旨在说明经济危机带来贸易模式的改变，即小额跨境电子商务的发展，对应D项。A项，“互联网和物流”是“新兴贸易模式”的内容之一，且“流行的前提”无中生有，排除；B项，问题表述，非重点，排除；C项，落脚点是“企业和政府规避资金风险”，文段是一个因果结构，最终的结果是小额跨境电子商务