气象局科学发展观方案.docx

气象局科学发展观实施方案
各科室：
根据县委办公室《关于印发**县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》和《**县气象局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》，特制定**县气象局学习实践活动实施方案如下：
一、范围对象：
气象局全体职工（包括临时聘用人员）。
二、主要任务和时间安排
此次学习实践要要紧
紧围绕活动“解放思想、抢抓机遇、加快发展、提升水平、以人为本”这个主题，结合县委“落实科学发展观，推动**新跨越”的主题，坚持突出实践特色，坚持走好群众路线，坚持解决突出问题。突出抓好各位职工的学习实践活动。学习活动时间为半年，从2009年3月22日开始，至2009年8月底结束，共分三个阶段实施：
（一）学习调研阶段（3月22日至5月8日）
这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。着重抓好思想发动、学习培训、深入调研三个环节，具体开展以下活动：
1、搞好动员部署。3月27日召开动员大会，由主要领导作动员讲话，动员报告要全面贯彻落实党的十七大精神、省第八次党代会精神、州六届三次党代会精神XX县区十届二次党代会精神，讲清楚学习实践活动的重大意义、目标任务、主要原则、方法步骤，讲清楚着力解决的突出问题。
2、抓好学习培训。详细制定学习计划，采取个人自学、集中学习、专题辅导、领导干部带头学习、重点辅导等形式组织广大党员干部认真学习党的十七大报告，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。学习胡锦涛等中央领导同志、省委主要领导一系列讲话精神。建立学习考勤、请假、补课等制度，确保理论学习中心组学习一般不少于3次，党员干部集中学习时间一般不少于5个工作日。建立学习内容测试和学习效果考核制度，保证学习质量。做好学习笔记、撰写心得体会。
3、开展专题调研。围绕“解放思想、抢抓机遇、加快发展、提升水平、以人为本”和促进气象事业发展为重点，局领导班子成员都要确定调研课题，带领相关科室负责人深入基层开展调研，认真撰写调研报告，找出制约科学发展的瓶颈和突出问题。
4、进行典型案例分析。以2008年全国冰冻灾害和北京奥运会气象服务成功典范等及本部门科学发展的先进典型为案例，通过认真剖析，引导大家继续解放思想、转变观念、开阔思路，进一步深化对科学发展观精神实质、科学内涵、重要意义的认识，并结合实际，围绕典型案例谈思路、谈建议、谈对策、谈努力方向，力求使思想和行动更加符合科学发展观的要求。
5、开展“科学发展情系民生”主题实践活动。组织党员干部深入挂钩扶贫点，围绕“科学发展情系民生”这一主题，开展“五个一”活动，即征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友。
6、围绕“推动红河新发展，**怎么办。”、“推动**新发展，我们怎么办。”、“为谁服务、怎样服务”、“依法服务与促进发展”等问题，组织开展“科学发展大家谈”活动，进一步激发面对机遇、敢于争先，面对困难、敢于攻坚，面对落后、敢于奋起，面对竞争、敢于创新的激情和勇气。
（二）分析检查阶段（2009年5月9日至6月21日）。这是学习实践活动的关键阶段，主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向。重点抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节：
1、进一步征求群众意见。通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式，广泛听取干部群众、行政相对人、党代表、人大代表、政协委员以及社会各界的意见建议，进一步找准制约本单位科学发展的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
2、汇总分析突出问题。对深入调研掌握的情况、征求到的意见建议按照“四对照、四查找”的方式进行汇总分析突出问题，即对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照州内外、县内外先进地区的发展经验，认真查找本部门在推动科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找本部门发展思路、发展战略、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照人民群众的发展愿望，认真查找事关人民群众根本利益的突出问题是否得到及时有效解决，分析本单位急需解决的突出问题，并将汇总分析材料上报县委学习实践活动领导小组办公室。
3、召开领导班子专题民主生活会。以“解放思想、抢抓机遇、加快发展、提升水平、以人为本”为主题，召开领导班子专题民主生活会。领导班子成员结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间相互谈心，交换看法，认真听取群众意见，认真撰写发言
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