资源描述
一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 实部为-2,虚部为1 的复数所对应的点位于复平面的( )
第一象限 第二象限
第三象限 第四象限
2. 在等差数列中,,则( )
3. 某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为的样本,已知从高中生中抽取70人,则为( )
【答案】A
【解析】
试题分析:.故选A.
考点:分层抽样.
4. 下列函数为偶函数的是( )
5. 执行如题(5)图所示的程序框图,则输出的值为( )
【答案】C
【解析】
试题分析:;成立,运行第一次,;成立,运行第二次,
成立,运行第三次,成立,运行第四次,不成立,输出
故选C.
考点:循环结构.
6. 已知命题对任意,总有; 是方程的根,则下列命题为真命题的是( )
7. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.12 B.18 C.24 D.30
8. 设分别为双曲线的左、右焦点,双曲线上存在一点使得 则该双曲线的离心率为( )
A. B. C.4 D.
9.若的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:由题意,且,所以.
又,所以,,所以.
10.
11. 已知函数内有且仅有两个不同的零点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:
二、填空题:本在题共5小题,第小题5分,共25分.把答案填写在答题卡相应位置上.
11. 已知集合,则_______.
12. 已知向量_________.
13. 将函数图像上每一点的横坐标缩短为原来的
一半,纵坐标不变,再向右平移个单位长度得到的图像,则______.
14. 已知直线与圆心为的圆相交于两点,且
,则实数的值为_________.
15.某校早上8:00开始上课,假设该校学生小张与小王在早上7:30—7:50之间到校,且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的,则小张比小王至少早5分钟到校的概率为_____(用数字作答)
所以
所以答案应填:.
考点:几何概型.
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. (本小题满分13分.(I)小问6分,(II)小问7分)
已知是首项为1,公差为2的等差数列,表示的前项和.
(I)求及;
(II)设是首项为2的等比数列,公比满足,求的通项公式及其前项和.
又因,是公比的等比数列,所以
从而的前项和
考点:1、等差数列的通项公式与前项和公式;2、等比数列的通项公式与前项和公式
17. (本小题满分13分.(I)小问4分,(II)小问4分,(III)小问5分)
20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频数分布直方图如下:
(I)求频率分布直方图中的值;
(II)分别球出成绩落在与中的学生人数;
(III)从成绩在的学生中人选2人,求此2人的成绩都在中的概率.
【答案】(I);(II)2,3;(III).
【解析】
试题分析:(I)由频率分布直方图的意义可知,图中五个小长方形的面积之和为1,由此列方程即可求得.
(II)根据(I)的结果,分别求出成绩落在与的频率值,分别乘以学生总数即得相应的频18.(本小题满分13分,(Ⅰ)小问5分,(Ⅱ)小问8分)
在中,内角所对的边分别为,且
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)若,且的面积,求和的值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
试题分析:(Ⅰ)由及可得,而后由余弦定理可求的值;
(Ⅱ)由降幂公式
19.(本小题满分12分,(Ⅰ)小问5分,(Ⅱ)小问7分)
已知函数,其中,且曲线在点处的切线垂直于.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函数的单调区间与极值.
20.(本小题满分12分,(Ⅰ)小问4分,(Ⅱ)小问8分)
如题(20)图,四棱锥中,底面是以为中心的菱形,底面,,为上一点,且.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)若,求四棱锥的体积.
【答案】(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).
【解析】
试题分析:(Ⅰ)因为底面,所以有,因此欲证平面,只要证,而这一点可通过连结,利用菱形学科网的性质及勾股定理解决.
(Ⅱ)欲求四棱锥的体积.,必须先求出,连结,设,在利用余弦定理求出,由三个直角三角形,依据勾股定理建立关于的方程即可.
试题解析:
解:
由也是直角三角形,故
21.(本小题满分12分,(Ⅰ)小问5分,(Ⅱ)小问7分)
如题(21)图,设椭圆的左、右焦点分别为,点在椭圆上,,,的面积为.
(Ⅰ)求该椭圆的标准方程;
(Ⅱ)是否存在圆心在轴上的圆,使圆在轴的上方与椭圆两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点?若存在,求圆的方程,若不存在,请说明理由.
从而故.
从而,由得,因此.
所以,故
因此,所求椭圆的标准方程为:
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