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专题05-分子和原子(原卷版)-2024-2025学年初中化学九年级上册真题(山西专用).pdf

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资源描述

1、专题专题 05 分子和原子分子和原子内容概览内容概览考点 1 微粒的性质考点 2 原子结构考点 3 离子考点考点 01 微粒的性质微粒的性质1(23-24 九年级上山西吕梁期中)金秋十月,硕果飘香。对能闻到果香味的微观解释正确的是A分子之间有间隔B分子在不断运动C分子的体积很小D分子的质量很小2(23-24 九年级上山西长治期中)“江雨蒙蒙作小寒,雪飘五老发毛斑”是北宋文学家黄庭坚对二十四节气中“小寒”的形象描述。诗中描绘的雪是由水蒸气凝华形成的,在这一过程中发生改变的是A水分子种类B水分子间隔C水分子质量D水分子数目3(23-24 八年级上山西朔州期中)“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素

2、养之一,下列对实验事实的解释不正确的是A遥知不是雪,为有暗香来分子总在不断运动B湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高,分子运动加快C一滴水中大约含有 1.671021个水分子水分子很小D水沸腾时可冲起壶盖温度升高,分子体积变大4(23-24 九年级上山西运城期中)消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时,热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球,喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是 A分子质量变大B分子间隔变大C分子数目增多D分子体积变大5(23-24 九年级上山西运城期中)“立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水。”随着雨量的增多,空气湿度增加的原因是A水分子数目增多B每个水分子体积变大

3、C水分子分解加快D每个水分子质量增大6(22-23 九年级上山西大同期中)同学们学习了分子的性质后,设计并利用下图中的装置探究分子的运动,下列说法正确的是A该实验中的浓氨水变红B该实验中的无色酚酞溶液同时变红C该实验证明无色酚酞溶液有挥发性D该实验证明分子运动速率与温度有关7(22-23 九年级上山西太原期中)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列宏观事实的微观解释不正确的是A5mL 水与 5mL 酒精混合后总体积小于 10mL分子之间有间隔B水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起水分子体积增大C水变成氢气分子种类改变D水中能养鱼水中含有氧分子考点考点 02 原子结构原子结构8(22-23

4、 九年级上山西吕梁期中)核污水排入大海会严重危害海洋的生态环境。核污水中含有氚,氚是指原子核内有 1 个质子和 2 个中子的氢原子,下列示意图表示氚原子结构的是ABCD 9(22-23 九年级上湖南衡阳期中)A、B 两种元素,已知 A 元素原子的核电荷数为 a,A3-与 Bn+的电子层排布相同,则 B 元素原子的核电荷数为Aa-n-3Ba+n-3Ca-n+1Da+n+310(22-23 九年级上山西长治期中)学习原子的结构后,同学们查阅了硒元素的有关信息,并绘制了几种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是A硒原子的质子数为 34B属于同种元素C为相对稳定结构D硒元素可防癌,应大量摄取11(22

5、-23 九年级上山西朔州期中)2020 年 11 月 24 日我国成功发射“嫦娥五号”月球探测器,开启了我国航天探索的新征程。回答下列问题:(1)钛合金广泛用于航天领域,钛原子的结构示意图如图所示,则钛原子的核电荷数为 ,预测其化学性质与 相似(填元素符号)。(2)“长征五号”运载火箭用于搭载探测器。火箭采用液氢液氧发动机,将氢气和氧气压缩成液态时体积变小,是因为 (用分子的性质进行解释)。12(20-21 九年级上山西朔州期中)该元素的原子结构示意图如图所示。(1)该元素的核内质子数为 ;在化学反应中,该原子容易 电子(填“得到”或“失去”)。(2)由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸,写出

6、实验室制取该气体的一个文字表达式 。考点考点 03 离子离子13(23-24 九年级上山西运城期中)钠和氯气反应生成氯化钠的微观过程如图所示,从图中获得的信息中不正确的是A化学变化中,分子可分,原子不可分B原子可以形成分子,也可以形成离子C钠原子得到电子,而氯原子失去电子D该反应中,构成三种物质的微粒不同14(22-23 九年级上山西大同期中)钙离子拮抗剂是高血压治疗中一类非常重要的药物,钙离子(Ca2+)的结构示意图可表示为A B C D 15(22-23 九年级上山西太原期中)钙离子拮抗剂是一种降压药,其中的钙离子属于阳离子,其结构示意图应该是A B C D 1(22-23 九年级上山西太

7、原期中)类推是学习化学的重要方法之一,下列类推正确的是A氢气(H2)由氢分子构成,则水(H2O)中也含有氢分子B单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的物质一定是单质C离子都是带有电荷的粒子,则带有电荷的粒子一定是离子D同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素2(23-24 九年级上山西太原期中)镁离子在人体内可以抑制钙通道,防止钙离子在血管壁沉积。镁离子的结构示意图可表示为ABCD3(22-23 九年级上山西运城期中)缺锌会导致生长迟缓。锌原子结构示意图及锌元素在元素周期表中的部分信息如图所示、下列说法正确的是A锌原子的质量为 65.38gB锌在化合物中显

8、负价C锌的原子序数为 30D锌在化学反应中易得到电子4(23-24 九年级上山西吕梁期中)兴趣小组的同学设计了以下实验,探究分子的运动以及影响分子运动速率的因素。(实验步骤:小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,用注射器向 A、B 两塑料瓶底注入少量等量浓氨水,将针孔处密封,再将两塑料瓶同时放入等体积的冷水和40的热水中。)下列描述正确的是AA 中的纸花自上而下依次变红BB 中的纸花同时变为均匀的红色CB 中的纸花比 A 中的纸花更快变红D实验说明分子的运动速率不受温度的影响5(22-23 九年级上山西长治期中)1911 年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的 粒子散射实验(图 1),实验

9、现象如图 2 所示。由实验现象进行推理不能得出的结论是A原子核带正电B原子核由质子和中子构成C原子内部有很大的空间D原子核很小,但集中了原子的大部分质量6(20-21 九年级上山西太原期中)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是ABCD7(20-21 九年级上山西太原期中)金属元素 M 的相对于原子质量为 40,它在化合物中只有一种化合价,已知它与碳酸根形成物质的相对分子质量为 100,则它与硫酸根形成的物质的相对分子质量是()A136B166C402D4288(23-24 九年级上山西大同期中)碳 14 是日本福岛核污水中的一种放射性物质,存在损害人类 DNA 的潜在风险。碳 14 原子可以构

10、成二氧化碳分子。进而通过空气接触人体。下列说法正确的是A碳 14 原子是静止不动的B山西为内陆省份,不会受到碳 14 原子的影响C这种二氧化碳是氧化物D这种二氧化碳分子在光合作用过程中不会发生改变9(23-24 九年级上山西大同期中)寒露是我国二十四节气之一,史书中关于寒露记载道:“露气寒冷,将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是A水分子体积改变B分子的种类改变C水分子质量改变D水分子间隔改变10(23-24 九年级上山西忻州期中)我国正在深空、深地、深蓝、深海等领域积极抢占科技制高点。请分析图文信息,解答下列小题的相关问题。(1)中国空间站利用再生技术,可将航天员排出的二氧化碳、水

11、汽和尿液等废弃物回收,转化成氧气、水等生命必需品。二氧化碳在空气中的体积分数大约是 。可用 检验净化后的水是硬水还是软水,若是软水,则观察到的现象是 。(2)“深地一号顺北油气田基地”是全球最深的油气田,富含石油和天然气资源。石油会散发出一种刺激性的气味,请从微观角度进行解释:。天然气经压缩、冷却,可以液化,从微观角度看,该过程中发生改变的是 。(3)5G 基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。5G 基站服务器芯片的制造需要用到高纯硅,硅元素在地壳中的含量居第 位。下图是硅原子的结构示意图,其中 x=,硅元素位于元素周期表中的第 周期。(4)“深海勇士号”是继“蛟龙号”后中国第二台深

12、海载人潜水器,载人潜水器中可用电解水的方法制取氧气,该反应的文字表达式为 。11(22-23 九年级上山西大同期中)如图是部分粒子的结构示意图,回答下列问题:(1)A 属于 (选填“金属”或“非金属”)元素,D 的元素符号是 。(2)在化学反应中易得到电子的粒子是 (填序号)。(3)B 与 D 形成化合物的化学式是 。12(22-23 九年级上山西太原期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)从宏观角度分析,氧气是由 组成的。(2)元素周期表中原子序数为 101 的元素被命名为“钔”(元素符号为 Md),用来纪念 编制元素周期表所作出的巨大贡献。(3)根据下列粒子的结

13、构示意图,回答问题图中粒子属于金属元素的有 种(填数字);氟和氯两种元素的原子 相同,所以它们具有相似的化学性质。(4)下图为化学反应氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图。图中的微观实质是氢分子分解成氢原子,氯分子分解成氯原子;的微观实质是 。13(22-23 九年级上山西忻州期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)从宏观角度分析,氮气是由 组成的(填“氮元素”或“氮原子”)。(2)元素周期表中原子序数为 101 的元素被命名为“钔”(元素符号为 Md),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为 258,则钔原子的质子数为 。(3)根据下

14、列粒子的结构示意图,回答问题。图中粒子属于金属元素的有 种(填数字);氟和氯两种元素的原子 相同,所以它们具有相似的化学性质;由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为 。(4)根据下列图示写出该反应的化学反应实质为 。14(21-22 九年级上山西太原期中)请阅读下面的短文,然后回答有关问题。钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为,钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目;银白色有金属光泽,钠的密度是 0.97g/cm3。钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠,氯化钠的熔点为 801,将氯化钠和氯化钙按质量比 2:3 混合共熔

15、,可得到熔融温度约为 580的共熔物,降低了电解所需的温度。电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出,把熔融的金属混合物冷却到 105-110,金属钙结晶析出,通过过滤可以分离出金属钠。金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。依据文章内容,回答下列问题:(1)钠具有的物理性质有 、(写出两点即可)。(2)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是 。(3)工业常用电解熔融 NaCl 的方法来制得金属钠,方程式为 2NaCl通电2Na+Cl2,该反应属于基本反应类型中的 反应。(4)金属钠的用途 (写出一点即可)。(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 (填字母序号)。A钠是金属B钠能与氧气反应C钠能与水反应D钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大

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