小班音乐《北风爷爷别神奇》活动教案.doc

小班音乐《北风爷爷别神奇》活动教案
一、活动目标：
1、学唱歌词，能较有力、自豪地演唱。
2、初步尝试创编歌词。
3、体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐。
二、活动准备：
1、 知识准备：感受冬天北风呼呼吹的寒冷。事先进行体育锻炼。
2、 教具准备：风爷爷头饰、钢琴、MP3。
三、活动过程：
1、幼儿听音乐做各种运动动作。
“天冷了，怎样让自己暖和起来呢？”
2、通过故事了解歌曲内容。
（1）“小朋友，看看谁来啦？北风爷爷有什么本领呢？让我们一起来学一学吧。”
引导幼儿模仿大风小风的动作。
（2）、故事《北风爷爷别神气》
“北风爷爷和一位小朋友之间发生了一件有趣的事情，是什么事呢 ，请你听一听。”
“最后北风爷爷被怎么了？这位小朋友是怎么把北风爷爷赶走的？我们也一起来学这个本领把北风爷爷赶走！”
3、学唱歌曲，随音乐边唱歌曲边按乐句做动作。
（1）教师清唱 （2遍）
“ 你听到歌曲里面的小朋友对北风爷爷怎么说？”
“ 你敢和北风爷爷比一比吗？”
“小朋友是怎么说怎么做的？”
“ 最后北风爷爷被怎么了？”
（2）随音乐学唱歌曲并表演
“ 北风爷爷没有被我们赶走，那我们唱得声音好听一点，把声音唱出来，动作做出来，好吗？”
4、创编歌词
引导幼儿用其它的动作来表现赶跑“北风爷爷”。
如：爬一爬、转一转、拍一拍、推推车、跳跳绳等
5、游戏：分角色表演
（1）教师扮北风爷爷听音乐表演。
（2）小朋友扮北风爷爷听音乐表演。
（3）家长扮北风爷爷听音乐表演。
结束：我们现在就去外面找一找北风爷爷和它来比一比。