资源描述
第一课时(竖提)
一、 教学内容:P 1
二、 教学目的:
1、 认识竖提的形态,掌握其书写方法。
2、 明确竖提、“提”画外移的笔画规律。正确运用这一笔画来调节字体的重心。
三、 教学重难点:
重点:竖提笔画的写法,让学生掌握本课例字结构,做到书写正确规范整洁。
难点:竖和提画的转换处。
教学准备:实物投影仪
四、 教学过程:
(一)、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
(二)、复习检查:
说一说斜钩的写法,复习竖、提、横折笔画,导入新课。
(三)、讲授新课:
1、学习竖提的写法。
A: 说说竖提怎么写?说出钩和提方向的区别:向左为钩,向右上为提。
B:教师示范写法。
C:学生练习写竖提的写法。
2、 学习长的写法。
A:长字怎么写呢?撇短,横的斜度较大,竖提长而正直,捺画斜伸,收笔要高于竖提。
B:教师示范写法。
C:学生练习写长的写法。
3、教师边师范边讲解“瓜”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、瓜字的注意点:第一为平撇,第二撇为竖撇,竖提的提要短,撇捺下脚要齐平。
C、学生练习写“瓜”字,实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“比”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、比字的注意点:左窄短,右宽长。竖弯钩宜伸展。
C、学生练习写“比”字,实物投影仪显示写的好的作品
5、教师边示范边讲解“民”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、民字的注意点:前两笔短而扁,竖提略向右弯,横短,斜钩向右下方长伸。
C、学生练习写“民”字,实物投影仪显示写的好的作品。
6、教师边示范边讲解“衣”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、衣字的注意点:点居中,横左低右高,撇在横正中起笔,捺与左撇应相称。
C、学生练习写“衣”字,实物投影仪显示写的好的作品。
7、教师边师范边讲解“农”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、农字的注意点:上面稍短,突出长撇,竖提在长撇的中间起笔,捺画右展,收笔高于竖提。
C、学生练习写“农”字,实物投影仪显示写的好的作品。
(四)小结:
这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? 农字字要注意什么呢?
(五)布置作业:
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