2022年中心幼儿园亲子春游活动策划范文.doc

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　　中心幼儿园亲子春游活动策划1
　　活动目标：
　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
　　3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
　　日程安排：
　　1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
　　2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
　　3、活动地点：网球公园
　　4、活动时间：
　　4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
　　活动流程：
　　9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
　　1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
　　2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
　　3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
　　4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
　　5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
　　6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
　　7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
　　中心幼儿园亲子春游活动策划2
　　一、活动时间：4月4日上午
　　二、活动地点：__公园
　　三、参加人员：全体幼儿、教职员工。
　　每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
　　四、活动目标
　　1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。
　　2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。
　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
　　4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。
　　五、活动准备：
　　1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
　　2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
　　3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
　　4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
　　5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。
　　六、春游过程：
　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)
　　2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。
　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
　　(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么
　　(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对
　　几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)
　　(4)、草坪上做游戏
　　A、老狼老狼几点了
　　B、小白兔吃青草
　　3、参观小河增长相关知识。
　　4、幼儿食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)
　　5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照。
　　每处的照片，活动的照片。
　　6、活动结束，回幼儿园。
　　七、安全保障措施：
　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
　　2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
　　4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。
　　5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
　　6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。
　　7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
　　8、我们带一些急救药品(创可贴，药水)
　　活动延伸：托班、小班幼儿的口术，中班幼儿的美术作品。
　　中心幼儿园亲子春游活动策划3
　　活动目标：
　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
　　2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
　　活动地点：松____艺术园
　　活动人物：教师(名)、幼儿(名)、家长(名)
　　活动时间：周一(4月24日)
　　活动过程：
　　1、观察“松____艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
　　2、游戏活动：
　　集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
　　亲子游戏：
　　(1)揪“尾巴”
　　准备：“尾巴”若干
　　玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
　　(2)沙地寻宝
　　准备：各种“宝藏”若干
　　玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
　　(3)袋鼠抱
　　玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
　　活动反思：
　　此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松_月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。
　　春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;一艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。
　　此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。
　　通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
　　中心幼儿园亲子春游活动策划4
　　设计意图：
　　春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美丽风景，体验社会实践活动带来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。
　　活动时间：
　　20__年4月12日(星期五)上午8∶30
　　活动地点：
　　口孜镇坝子南空地
　　活动目标：
　　1.让孩子、家长、老师共同参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
　　2.给孩子自我表现的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往能力的发展。
　　3.在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
　　活动准备：
　　1.教师准备：铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。
　　2.家长准备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。
　　3.孩子准备：准备一个节目、适合外出的衣服。
　　4.其他准备：安全意识及环保意识的教育。
　　活动过程：
　　一、家长到达目的地——坝子南空地集中(8：30——8：40)
　　活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手游园。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。
　　二、亲子游戏(9：30——10：20)
　　1.找宝宝
　　准备：每位家长自己准备一块纱巾
　　规则：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。
　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿拉成圆圈。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。(找错的家庭为大家表演一个节目)
　　2.玩报纸
　　走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。多组进行游戏，先到达目的地的一方为胜。
　　三、快乐(10：20——10：50)
　　大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
　　四、集体留影(11：00)
　　五、活动结束
　　家长带幼儿回家。
　　中心幼儿园亲子春游活动策划5
　　一、活动目标
　　1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;
　　2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;
　　3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。
　　二、活动准备
　　1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容;
　　2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加;
　　3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤;
　　4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。
　　三、活动安排
　　1.活动时间：20__年_月_日;
　　2.活动地点：__生态园__小镇;
　　3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行;
　　4.活动策划：小班家委;
　　5.活动主持：_老师;协助人员：各班老师;
　　6.参与人员：小班小朋友及家长(邀请园领导);
　　7.人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)
　　四、物品准备
　　1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;
　　2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等;
　　3.家长需要自带饮水以及水果食物等;
　　4.家长需要保持与老师的通讯;
　　5.家长可以自带相机。
　　五、活动内容
　　1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
　　2.到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动;
　　3.集体休息、品尝食物;
　　4.进入__小镇自由活动;
　　5疯狂趣味拍照;
　　6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。
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