曹刿论战(复习)导学案.docx

课题
曹刿论战复习1
课型
复习
主备人
杨秀文
审核人

班级
九（ ）
姓名

时间
周星期
总第 课时
学习
目标
1. 理解文意；掌握文中的重点实词和重点句子。
2. 掌握文学常识，熟练背诵课文第三段并会默写。
学习重难点
掌握文中的重点实词和重点句子。
教学补记
学习方法
朗读默写法
活动一：自主先学
要求：先看会后默写
1.文学常识：本文选自《 》 ，相传是 时期 所作，是根据鲁史写的 体史书。
2.注音：刿（ ） 孚（ ）辙（ ）轼（ ） 遂（ ）盈（ ）靡（ ）玉帛（ ）鄙（ ） 又何间（ ）焉
小惠未徧（ ）弗（ ）敢专也 　　
3.重点字词解释：
1）小大之狱    　2）齐师伐我  　
3）牺牲玉帛  　　 4）又何间焉 
5）肉食者鄙  　　 6）弗敢加也  
7）虽不能察 8）再而衰  
9）必以信  　 10）忠之属也    
11）可以一战    12）小惠未徧   　
13）何以战： 14）对曰：  
15）望其旗靡：　 16）衣食所安，弗敢专也：
17）小信未孚： 18）虽不能察，必以情：
19）齐师败绩：  20）公将驰之：　　
21）下视其辙：     22）遂逐齐师：
23)既克，公问其故： 24)一鼓作气：　　
25)彼竭我盈：   26)难测也，惧有伏焉：
4.自由背诵课文

活动二：合作助学
1. 分组检查文学常识和重点词语解释。
2. 检查背诵课文第三段。
3. 翻译重要点句子。
（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（2）小大之狱，虽不能察，必以情。
（3）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（4）忠之属也。可以一战。
（5）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（6）小信未孚，神弗福也。
（7）肉食者谋之，又何间焉。

检测助学：（30分）
1.本文选自《 》，这是我国第一部______体史书。旧传为春秋时期_______所作，是一部 名著和 名著。（5分）
2.解释下列句中的加点词（6分）
小惠未徧（ ） 肉食者鄙（ ）
小大之狱（ ）再而衰（ ）
公将鼓之（ ）神弗福也（ ）
3..贯穿全篇的线索是( )（3分）
A.战争 B.远谋 C.勇气 D.一鼓作气
4.用现代汉语翻译下面的语句。(5分)
(1)肉食者鄙 翻译：
(2)可以一战 翻译：
(3)一鼓作气 翻译：
（4）肉食者鄙，未能远谋。翻译：
（5）小大之狱，虽不能察，必以情。翻译：
5.下列句中加点的词解释错误的一项是(　　　)(3分)
A、又何间(参与)焉　　　　B、肉食者鄙(地位低)
C、战则请从(跟随)　　　　D、便要(通“邀”，邀请)还家
6.用原文中的语句回答（5分）
1）文中表明曹刿“请见”的原因是什么?(用曹刿的话回答)

2）曹刿认为 “可以一战”的条件是什么 ?

3）曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？
一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？

4）1“彼竭我盈”指什么时候?
“辙乱旗靡”是怎么发现的?
7.鲁军战胜齐军的原因, 请结合课文判断,哪些是正确的( ) （3分）
A.战前对作战部署谋划的周密
B.战前在政治上取信于民
C.鲁庄公亲自部署指挥战斗
D.军事上采用了后发制人的战略
E.详察敌情以后才下令追击

自主反思

课题
曹刿论战复习2
课型
复习
主备人
杨秀文
审核人

班级
九（ ）
姓名

时间
周星期
总第 课时
学习
目标
1.掌握文中的重点虚词和特殊句式。
2.熟练背诵课文第一段并会默写。
3.综合理解课文内容。
学习重难点
掌握文中的重点虚词和一词多义；综合理解课文内容。
教学补记
学习方法
朗读 讨论 默写
活动一：自主先学
一、区别下列各组词的含义
又何间焉（ ）
中间力拉崩倒之声（ ）
又间令吴广之次所旁丛祠中（ ）
望其旗靡，故逐之（ ）
既克，公问其故（ ）
温故而知新（ ）
而两狼之并驱如故（ ）
必以信( )
小信未孚( )
愿陛下亲之信之(
十年春，齐师伐我（ ）
伐竹取道，下见小潭（ ）
衣食所安,弗敢专也( )
安能辨我是雄雌( )
二、注意特殊句式（如倒装句、判断句等）
1.何以战?
2.夫战,勇气也。

活动二：合作助学：
1. 分组检查一词多义。
2. 背诵课文第一段。
3. 朗读课文回答问题：
1）文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？　　

2）曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？  　　

3）如何评价曹刿这一人物形象？ 　　
4）曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
5）本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
6）曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。   　　
7）谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
8）文章第2节主要内容是
9）文章第3节主要内容是
10）文章第2节通过曹刿的言行表现了他的品质或才能是 　　
11）文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？ 　　
12）就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。

13）曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。 　　

检测促学
1.下列句中红色的词与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是( )
A.属予作文以记之 B.神情与苏黄不属
C.常有高猿长啸，属引凄异 D.有良田美池桑竹之属
2.下列句中红色的词与“肉食者谋之”的“之”字用法相同的一项是( )
A.小大之狱B.公将鼓之C.辍耕之垄上D.属予作文以记之
3.下列句中红色的词用法相同的两项是（ ）和（ ）
A.寒暑易节,始一反焉。 B.且焉置土石?
C.又何间焉? D.惧有伏焉。
4.文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公 ； “未可”“可矣”表现了曹刿 。
5.理解性背诵：
1）《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现“取信于民”的战略思想的一句话是： 　 　　
2）曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：
3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：　　
4）本文中出现的一个成语是： 　
5）“曹刿请见”的原因是： 　　
6）曹刿阻止鲁庄公追击的原因是 （限四个字） 　　
7）曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？*　　
8）本文叙述了战前的政治准备—— ；有利于转入反攻的阵地—— ；鲁军发起反攻的时机选择在 之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军 之时。这可以说是 。　　
9）文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是： 　　
10）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：

自主反思