上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动方案.docx

上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案
为深入贯彻中共XX县区委、XX县区人民政府关于在全县开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的决定。（栗发【2012】
6号，以下简称《决定》）XX县区委“三讲三促”主题教育活动精神，根据《XX市开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案》（萍办字【2012】
14号）和《XX县区开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案》（栗办发【2012】
9号），镇党委、政府决定，今年在全镇开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，现制定如下实施方案：
一、工作目标
通过开展主题活动，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，学习风气上的“惰、虚、浅”，为政不廉的“私、奢、贪”，行政报批中的低效率等突出问题，实现全镇干部作风大转变，行政服务质量大提升，全力创建更加优质高效的政务和服务环境、公平公正的法治和社会环境、充满活力的创新创业环境，以一流的作风、一流的效能、一流的环境，凝聚发展合力，为实现镇第十五次党代会制定的各项工作目标，建设“实力、靓丽、文明”新上栗提供坚强有力的保证。
二、活动主体
全镇机关各部门、各村委会、各社区，以及上述单位的在职工作人员。
三、工作重点
以整治四种不良作风，开展“阳光行政”活动为重点，切实解决影响发展环境的干部作风26种突出问题，全面落实县《决定》明确的各项任务、措施和要求。
（一）大力整治四种不良作风
整治工作作风上的“庸、懒、散”，教育干部大力弘扬与时俱进、奋发有为的作风，爱岗敬业，勤奋工作，纪律严明、令行禁止，树立一流目标、争创一流业绩。整治领导作风上的“假、浮、蛮”，教育干部切实强化实事求是，真抓实干的作风，脚踏实地、求真务实、尊重群众、亲民爱民，树立良好形象，促进社会和谐。整治学习风气上的“惰、虚、浅”，教育干部勤奋学习、学以致用，理论联系实际，创新思路，不断提升工作能力和水平，更好服务发展、服务民生。整治为政不廉的“私、奢、贪”，教育干部保持艰苦奋斗的优良作风，事业至上、公平公正、勤俭节约，生活情趣健康，永葆清正廉洁。活动中，要着力解决以下4个方面18种突出问题：
1.着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题
（1）不思进取，碌碌无为。责任感、事业心不强，得过且过，一味想着自己提拔，找关系，跑门路。工作标准不高，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作能力不强，解决问题办法缺乏，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人。
（2）工作拖拉，效率低下。工作缺乏积极性、主动性，精神萎靡不振，精力分散，工作懒散，说得多，干得少。服务意识不强，服务态度差。
（3）纪律涣散，自由散漫。有令不行，有禁不止。纪律松弛，工作时间随意脱岗、休闲娱乐，在工作场所上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。玩心重，沉迷于玩麻将、玩扑克，甚至参与赌博活动。
2.着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题
（1）欺上瞒下，弄虚作假。工作上应付上级、糊弄群众，报喜不报忧，搞虚假数据、出假政绩。
（2）心浮气躁，急功近利。脱离实际，不按规律办事，只顾眼前政绩、不顾可持续发展。
（3）工作漂浮，不求深入。工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情吃不透、下情不掌握，只是传达下会议、下发下文件，走马观花，不解决实际问题。
（4）工作粗蛮，漠视群众。不把群众利益放在首位，下基层少，倾听群众心声少。
3.着力解决学习风气上的“惰、虚、浅”问题
（1）不思学习、不愿学习，不学习理论、不了解政策，不钻研业务，从而造成理论贫乏，不懂政策、业务生疏，影响办事效率和水平。
（2）学习走形式，华而不实；学而不深，有甚照搬照抄、囫囵吞枣，造成理论与实际脱节，学难以致用，导致工作创新创优能力不足。
4.着力解决为政不廉上的“私、奢、贪”问题
（1）不讲奉献，讲待遇。工作中讲享乐，讲排场、比阔气。下乡出门需有车，没车不下乡；热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。
（2）办事服务故意刁难，设置障碍，不给好处不办事。乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥培训、滥评比，增加群众、企业、基层负担。
（二）深入推进四项“阳光行政”深入推进“阳光执法”。深入推进“阳光收费”，全面推行收费项目和标准公示制、联合收费和统一收费制度。深入推进“阳光审批”，深入推进“阳光政务”，推进政务公开和办事公开。
活动中，要着重解决以下3种突出问题：
1.行政服务不到位。应告知事项不一次性告知，尤其是涉及多个部门的行政报批，部门之间办事流程不透明，只告知本部门的事项，对其他部门的相关办理事项不告知，让办事人到处跑、反复跑。
2.变相收费，索拿卡要。利用办证、报批之机，向办事人员或企业索要好处、服务费。
3.行政报批效率低下。报批时间长、超时限，从受理到往县级部门报送有的时间长达半个月，效率低下。
四、时间安排和方法步骤
主题活动从2月开始，12底结束，分4个阶段进行：
（一）学习动员阶段（2月20日—2月29日）1.动员部署
（1）2月20日镇党委、政府召开全镇“整作风、提效能、优环境”主题活动动员大会，成立上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组，负责统一领导，制定下发活动方案。
（2）2月29日前各单位分别召开动员大会，制定活动方案，成立领导机构。
2.学习教育
（1）严明学习和会议纪律。以此次主题活动为契机，进一步落实好县委《关于开展“创建学习型机关，争当学习型干部”主题学习教育活动的实施方案》。（2）运用多种形式，组织党员、干部了解掌握开展主题活动的部署要求，统一思想认识；学习党的十七大及胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，牢固树
立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；学习《关于在全县开展“三讲三促”主题教育活动的决定》等文件，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识，加强对学习成果的检查考核。
3.广泛宣传
各部门、各单位每星期必须报送活动开展信息，制作宣传栏，张挂宣传标语。
（二）自查自纠阶段（3月1日—5月31日）1.查摆问题
（1）各部门、各单位及工作人员要自觉对照本方案指出的干部作风突出问题，全面检查各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。
（2）通过召开座谈会、走访群众、发放征求意见卡等形式，广泛征求和虚心听取群众，特别是工作对象、服务对象对本部门、本单位及个人工作作风的意见和建议。
2.自我整改
（1）各部门、各单位要结合各自职能，针对自我查找和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析，研究制定整改方案。
（2）各部门、各单位要根据群众反映的情况，对每个工作人员提出评议意见，明确改进要求。
（三）督查整改阶段（6月1日—11月30日）
1.全面检查。在自查自纠基础上，镇活动领导小组及办公室会对各部门、各单位的整改情况进行全面检查和重点抽查。
2.开展定期巡查和暗访。办公室会对各部门、各单位进行定期巡查和不定期暗访督查，建立情况通报制度，对查出的问题进行全镇通报。
3.督促整改。对监督检查中发现和查实的问题，按党纪、政纪进行处理，并责令限期整改到位。
（四）总结提高阶段（12月1日—12月31日）
1.全面总结。各部门、各单位要对主题活动进行全面深入总结，向镇领导小组办公室提交书面总结报告。部门、单位工作人员要自我总结，并提交书面总结报告。
2.完善提高。在集中整治突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。
3.建章立制
（1）健全督查问责机制。在对自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任单位和责任人员可依规、依法从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关问责规定，依规、依法严肃追究责任。
（2）完善考核评价机制。各部门、各单位要根据各自的职能和具体情况，制定详实可行的考核细则。
五、工作要求
1.加强组织领导。主题活动在镇党委、政府领导下，实行条块结合、分级负责。各单位、部门要把集中整治活动摆上重要日程，加强领导，落实责任，精心安排，周密部署。成立上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组（名单附后），负责组织、协调、指导全镇活动开展，研究制定活动措施，
协调解决重要问题。领导小组下设办公室在镇纪委，负责日常工作。各部门、单位要成立相应的领导机构。
2.落实责任分工。各部门、各单位要根据“三讲三促”主题教育活动和本方案的要求，各负其责、齐抓共管，形成合力。
3.坚持边整边改。活动要稳步推进，讲求实效。各部门、各单位要本着有什么问题就解决什么问题的原则，突出工作重点，不搞“一刀切”；要深入自查自纠、强化督查整改，做到问题能找准，整改能到位，服务能到位，工作能创新。
第二篇：上栗镇“整作风、提效能、优环境”动员讲话在上栗镇“整作风、提效能、优环境”主题
活动动员大会上的讲话
同志们：
为深入贯彻中共XX县区委、XX县区人民政府关于在全县开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的决定。根据会议安排，下面我就开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，讲六点意见：
一、提认识。当前乡镇处于爬坡过坎的时期，面对现状，必须加强队伍建设，要求机关干部常学习，强素质，提认识，整治工作作风上的“庸、懒、散”，教育干部大力弘扬与时俱进、奋发有为的作风，爱岗敬业，勤奋工作，纪律严明、令行禁止，树立一流目标、争创一流业绩。整治领导作风上的“假、浮、蛮”，教育干部切实强化实事求是，真抓实干的作风，脚踏实地、求真务实、尊重群众、亲民爱民，树立良好形象，促进社会和谐。整治学习风气上的“惰、虚、浅”，教育干部勤奋学习、学以致用，理论联系实际，创新思路，不断提升工作能力和水平，更好服务发展、服务民生。整治为政不廉的“私、奢、贪”，教育干部保持艰苦奋斗的优良作风，事业至上、公平公正、勤俭节约，生活情趣健康，永葆清正廉洁。
二、做表率。要求班子成员及中层干部以身作则，作出表
率，管好自己的队伍。
三、讲奉献。乡镇干部待遇少，工作压力大，这就要求机
关干部要讲奉献，有担当，全心全力完成制定的工作目标。
四、规行为。要求机关干部进一步规范好自己的行为，一
是规范好八小时之内的行为，上班时间严禁从事与工作无关的事情，发现一名处理一名，决不留情面。二是规范好八小时之外的行为，多参加有益身心健康的活动，如读书、打羽毛球等文体活动。
五、强考核。要求各办公室月初要有计划，月中进行调度，月终做出总结，将工作落实到位。
六、增效率。要求将项目建设实行挂牌督办，具体责任到
班子成员，到每个机关干部，重点工作实行周报制，要求所有机关干部齐心协力，工作不等、不拖，将上栗镇事业推向一个新的高度。
第三篇：整作风提效能优环境活动方案中埠小学”整作风提效能优环境”活动实施方案
根据XX市教育局、XX县区的统一部署和文件精神，以“整作风提效能优环境”为主题，以“领导带头、破解难题、治庸治懒”为重点，进一步加强和改善学校和教师的作风建设，提高办事效率，营造科学发展环境，我校决定从2012年3月份开始深入开展作风建设，着力改善发展环境专项活动为切实搞好此次专项活动，现制定如下实施方案：
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实县委、县政府、县教育局的精神，以“整作风提效能优环境”为主题，以密切党群干群关系为核心，以破解难题、治庸治懒为重点，以切实解决“群众办事难、工作推进难”为落脚点，全面加强学风、思想作风、工作作风、生活作风建设；党员带头、从我做起，着力解决学校教师中存在的思想松懈、工作不实、落实不力的问题，努力建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的教师队伍，为进一步推进上埠镇中心学校科学、和谐发展而不懈努力。
二、工作目标
与任务
这次“整作风提效能优环境”活动，要着力解决当前教师队伍中存在的六个方面主要问题：一是回避矛盾，碰到困难能推则推、能拖则拖、能绕则绕；二是纪律松驰，工作偷懒，办事相互推诿、效率低下；三是业务不精，服务意识不强，工作效率低下，对学校布置的任务没按时按质完成，社会、家长、学生满意度低；四是工作不用心，得过且过，在岗不谋事，工作责任心和主动性不强；五是思想落后，缺少上进心和集体荣誉感，对学校发展漠不关心；六是不讲原则，校纪校规观念淡薄，随意调课。要整合各方力量，采取有力措施，务求扎实推进，确保“整作风提效能优环境”活动取得实效。全力打造群众满意、充满活力的教育形象，主要任务包括以下几个方面：
（一）勤学、善思，建设学习型学校组织党员干部深入学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报》、以及XX市教育局、XX县区关于“整作风提效能优环境”活动的相关政策文件，深刻领会加强作风建设的重要意义，增强责任感和紧迫感。积极开展“转作风优环境，从我做起”、“勤政务实为民，我为学校树形象”、“治庸懒提效能，从我做起”等等主题大讨论活动。通过学习、讨论，剖析对照正反典型案例，进一步解放思想，促进学校领导和党员干部自觉、自醒，认清差距、完善自我、提升境界，树立以民为本的正确政绩观;着眼内强素质、外树形象，坚持守土有责、敢抓敢管、开拓创新，坚决克服庸懒飘浮习气，以良好的精神状态投身到推进我校事业科学发展的实践中去。学校领导班子要以身作则，要把作风建设看作是一场“自我革命”，真正把自已摆进去，以主人翁人姿态，全面查找本单位、本人存在的突出问题，逐一梳理，深入剖析，对症下药，搞好整改。同时通过各类培训等形式加强理论和业务知识学习，促进理论素养再提高，知识结构再完善，业务水平再提升。
（二）心想教育、心系学生，建设服务型学校
大力推行“一线工作法”，学校干部、教师从现在做起，带头深入班级，深入学生，以求真务实的态度，走进矛盾，主动服务，努力解决广大师生最关心、最直接的问题。围绕学校发展的长远性、全局性的重大问题，继续规范办学行为，抓好安全维稳工作，以完善实施绩效工资考评、校安工程中遇到的问题为突破口，切实发挥表率作用，把心思用在事业上，为广大师生立起标杆、树起旗帜。全体教职工要坚持从我做起，从小事做起，从现在做起，处处为学校的教育教学服务，一切为学生的健康发展服务，把学校的教育事业科学发展的各项任务落到实处。
（三）求真务实，建设高效型学校通过加强干部思想教育，进一步提升干部队伍的责任意识与紧迫感；本着高效、科学、便民的原则，在现有各项规章制度的基础上，结合实际情况，将进一步完善各处室工作人员岗位职责、领导干部民主评议制度、学校重大事项决策制度等，切实增强制度的针对性和实效性，规范办事程序，并接受社会和群众的监督。通过建立与完善绩效管理和考核机制，加大对政令不畅通、执行政策不严格、工作任务不落实、劳动纪律不遵守等庸懒飘浮习气的整治力度，提倡雷厉风行的工作作风；深入推进“阳光政务”，进一步规范校务公开制度，坚决遏制教育“三乱”；严格学校内部管理，严抓教育教学质量，下大力气优化教学环境，努力创建特色学校。
（四）开拓、创新、进取，建设创新型学校
要进一步弘扬开拓进取的作风，增强教师创新意识，克服因循守旧、墨守成规的问题；同时要努力营造良好一种鼓励创新、包容失败的氛围，鼓励教师敢于创新。要坚持以科学发展观为指导，解放思想，将创新融入到工作思路、推进举措等各层面；开拓思路，创新举措，努力在教学质量、素质教育、教育规范管理、校园文化建设、党风廉政建设、教师队伍培养、优质教育资源创建等方面取得新突破。
（五）和谐、奋进，建设和谐型学校
树立全局观念和大局意识，注重加强教师队伍的团队意识、业务素质与组织协调能力培养。加强沟通交流，相互理解、相互支持，相互配合，形成团结协作、和衷共济的强大合力。坚决杜绝各自为政、相互推诿的内耗现象，共同营造和谐教育，聚精会神抓教育，一心一意谋发展的良好氛围。
（六）艰苦奋斗，建设廉洁型学校
大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，反对享乐主义，让廉洁成为学校广大师生一种健康的生活态度。全面推行廉政教育进校园，教育广大教师要率先垂范，以身作则，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严守党纪政纪，自觉廉洁自律。提倡勤俭节约，进一步规范公务接待，降低行政成本，建设廉洁型学校。
方法步骤
这次“整作风提效能优环境”活动，从2012年3月开始至12月底结束，分三个阶段进行：
（一）宣传发动、制定方案阶段（3月至4月上旬）。这一阶段的主要任务是：根据教育局统一部署，落实县局、学区会议精神，召开专项活动教职工动员大会，进行全面部署。结合学校实际，制订工作方案。进一步统一思想，加强学习，提高认识，不断增强干部转变工作作风的自觉性和主动性。明确活动责任分工，抓好工作落实，确保活动精神传达到位，动员到位，部署到位。
（二）集中解难、全面推进阶段（4月中旬至10月）。这一阶段的主要任务是：
（1）开展调查研究。通过召开师生座谈会、设立意见箱、开展问卷调查等形式，领导带头深入教师、深入学生，了解师生的要求与建议，摸清影响我校发展环境的主要问题，找准庸懒恶习的主要症结，梳理出一批亟需解决的突出问题，在此基础上，研究提出解决问题的办法举措。
（2）开展学习讨论。着眼提升思想境界和提高执行力，紧密联系本部门和自身实际，深入开展学习讨论，查找问题，剖析原因，认真整改。
（三）总结提高阶段（11月至12月）。
整合社会评议资源，拓宽评议渠道，开展社会评议，接受家长和社会各界的评判和监督检查。对专项活动中思想不重视、工作不主动、落实不到位以及等问题解决不力的，视情予以批评教育直至追究责任。同时，要认真做好总结，不断完善提高，进一步建立健全作风建设长效机制。
（四）有关要求
这次专项活动，是教师队伍加强党性修养和作风建设的重要举措。大家一定要统一思想，提高认识，切实增强自觉性和积极性，根据县局以及学区的统一部署，以认真负责的态度，扎实有效地开展好专项活动。为加强组织领导。学校成立“整作风提效能优环境”活动领导小组，范陶利任组长，许建萍，王清文为副组长的领导小组精心组织，分工合作、周密安排，抓好落实。
作风建设，立足当前，科学安排，切实做到与推动工作相互促进，与深化教育教学改革创新结合，与规范教育管理结合，与多形式实施素质教育结合，与实施绩效工资结合，与廉政文化进校园结合，防止出现搞形式主义、走过场，确保“整作风提效能优环境”活动扎实开展，富有成效。对活动中涌现出的先进典型将及时上报宣传材料，对一些负面典型事例坚决予以批评教育。学校也将在教职工会上及时宣传活动情况和工作经验，大力营造“整作风提效能优环境”的浓厚氛围。
第四篇：城建档案馆“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案市城建档案馆开展“整作风、提效能、
优环境”主题活动实施方案
为进一步改进馆工作作风，创建最优发展环境，根据《XX市建设局开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案》（萍建设党字[2012]9号）的文件要求，结合我馆工作实际，现制定开展“整作风、提效能、优环境”实施方案。
一、指导思想
和工作目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中、六中全会以及省第十三次党代会、市第十一次党代会精神，以开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题为重点，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”，行政审批中的低效率，行政执法不规范，从业人员乱作为等突出问题，实现干部队伍作风明显改进，进一步优化政务和发展环境，提升行政效能和服务水平。
二、活动主体全馆在职工作人员。
三、重点整治问题
按照《XX市建设局开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案》的工作要求，提出的各项任务、措施和要求，联系我馆实际解决影响发展环境的工作作风5个方面突出问题：
（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题
1、事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过。
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车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公”经费，公款出国（境）考察无实质内容。热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。
4、不按规定办事，违规插手工程招投标、建筑施工企业资质变更、燃气行业管理的行政审批、行政执法、资金资源分配等领域，强行指定中介服务，搞权力“寻租”、权钱交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。
5、办事服务故意刁难，设臵障碍，不给好处不办事，给了好处乱办事，巧立名目吃、拿、卡、要。乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥评比、滥培训、滥庆典，增加群众、企业和基层负担。
（四）着力解决行政审批中效率低问题
审批许可事项该进服务中心和办事窗口的不进入、该并联审批的项目不并联、该网上审批的事项不上网，审批许可时间长、超时限。对纳入行政服务中心办理的事项“只挂号、不看病”，搞“厅外循环”审批。
（五）着力解决中介机构及从业人员的乱作为问题
1、加强招标投标监管，加强对评标专家和招标代理机构的管理，严厉打击围标串标、虚假招标等行为。
2、强化工程建设实施、工程质量安全监管，严肃查处转包、违法分包、挂靠借用资质、超资质等级许可范围承揽工程的行为，清理不符合资质资格条件、违法违规和发生质量安全事故的企业和执业人员。
3、加强建筑、装饰、燃气行业协会的监管。严禁向服务对象和会员单位乱伸手、乱收费，增加企业成本，扰乱投资环境。
四、时间安排和方法步骤
“整作风、提效能、优环境”主题活动从2月开始，12月底结束，分四个阶段进行：
（一）学习动员阶段（2月15日—2月29日）
1、动员部署。2月15日，召开全馆“整作风、提效能、优环境”主题活动动员大会，传达学习局系统有关会议精神，部署开展整治活动。成立“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组，制定活动实施方案，建立工作机制。
2、学习教育。认真组织学习党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会精神，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话，关于加强党性修养、弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要论述，增强党性观念和宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公务员法》、中央办公厅和国务院办公厅《关于实行党政干部问责的暂行规定》及行业管理的有关法律法规、制度规定等，增强遵纪守法、廉洁从政、依法行政意识。运用干部作风正反两方面典型，开展有针对性的教育活动，强化干部服务发展、促进发展意识，引导干部聚精会神干事业、一心一意谋发展。落实到学率、到课率，确保人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高。
3、宣传造势。加大宣传力度，通过新闻媒体、萍乡建设网站、XX市城建档案网站、萍乡建设刊物、宣传专栏等及时反映活动动态，大力宣传集中整治活动的重要意义，宣传本部门本单位的先进典型，进行正面引导，并总结推广经验做法，营造浓厚的活动氛围。
（二）自查自纠阶段（3月1日—5月31日）
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2、完善提高。坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与完善长效机制相结合，在治理解决突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系。重点巩固行政审批改革成果，压缩减少非行政许可审批事项，优化行政审批流程，提高行政审批效率；完善行政服务体系，提升公共服务质量；严格依法行政，规范建筑市场秩序；加强风险岗位廉能管理，特别对领导岗位和关键岗位，完善权力制约和监督机制；加强资金预决算管理，规范“三公”经费支出；加快推进行政审批、公共资源交易、行业监管、政务公开网上综合平台建设，并与全市平台融合；健全督查问责机制，完善绩效考评体系。
五、活动要求
1、加强领导，明确责任。切实把集中整治活动摆上重要日程，加强领导，落实责任，周密部署，精心组织。单位主要负责人要发挥表率作用，身体力行，率先垂范，按照《主题活动实施方案》工作要求结合实际抓好落实，真正做到思想认识到位、组织实施到位、保障措施到位、整改效果到位，确保集中整治活动取得实效。
2、加强督导，边整边改。要重点围绕干部作风5个方面、18种突出问题开展对照检查，本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，突出工作重点，体现自身特色。要坚持进度服从质量，深入自查自纠，强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过，防止出现图形式、走过场现象。
3、妥善安排，务求实效。要统筹安排集中整治活动和日常工作，做到两手抓、两不误、两促进，以干部的良好作风推动我局各项工作全面发展，用实际工作成果检验集中整治活动成效。
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第五篇：开展整作风、提效能、优环境活动实施方案东张小学开展“优作风、提效能”作风整顿活动
为了落实全面从严治党，持续加强党员队伍建设，按照沣西新城教育卫体局的安排，6月13日，我校召开“优作风、提效能”为主题的作风整顿动员大会。
会议就《沣西新城教育卫体系统“优作风、提效能”专项行动实施方案》进行了学习，对近期学校工作中存在的问题进行了梳理分析。要求每位党员及教师，要认真吸取和借鉴各地方、各部门的工作经验和教训，转变纪律作风和工作作风，切实提高工作效率和工作能力，切实提高党性意识和创新意识，为沣西新城出力献策。
党支部书记李小剑指出，各位党员教师要廉洁自律、努力工作，特别是领导干部和党员同志要发挥好带头示范作用，做勤奋好学、求真务实、开拓创新的典范。要严格执行各项规章制度，增强责任感、紧迫感和使命感，优化服务意识。
通过本次活动的开展，使全体党员教师工作作风明显转变，工作效能明显提高，服务意识明显增强，“精气神”明显提升。
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