1、二年级语文下册期末试卷(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。bin hu j xio y pin bn wn hi yn nn hi tio shu bn f shun jio r tn 二、 比一比,再组词。积 体 酒 诊和 休 洒 珍三、 按要求填空。1“握”的读音是_,第八画是_,组词_。2“勃”共_画,第九画是_,组词_。3“茁”的读音是_,第六画是_,组词_。4“挥”的读音是_,第七画是_,组词_。5“扶”共_画,第六画是_,组词_。四、 把词语与对应的意思用线连起来。迫不及待 消失得干干净净,不知去向。川流不息 安定偷快地生活和劳动。无影无踪 急
2、得不能等待。安居乐业 像水流一样连续不断。五、 选词填空。欢乐 快活1.小蝌蚪在池塘里(_)地游来游去。2.教室里爆发出一阵阵(_)的笑声。振奋 兴奋3.看着老师的画,大家(_)极了。4.听到这个(_)人心的消息,我们开心极了。六、 把词语填写完整,并选择适当的词语放回句子里。(填序号)(_)海(_)家 (_)光(_)色(_)边(_)际 一(_)不(_)(_)面(_)方 (_)气(_)现(1)老虎挺着腰,踱着步子,(_)地说:“我才是森林之王!”(2)植物种子乘着风(_),吹到哪里就在哪里安家。(3)太阳照着湖面,湖水(_),美丽极了!(4)(_)的草原上,羊群、马群、蓝天、白云,构成了一幅天
3、然的图画。七、 我会写句子。(照样子仿写句子) (1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 我看见语文老师站在教室里,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(2)门前开(一大片) (五颜六色的)鲜花。 大海里住着_ _的鱼儿。(3)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句) 田野葱绿葱绿的,像_。八、 阅读短文,回答问题。小熊到外婆家玩。一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”“好孩子,”外婆说:“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来
4、,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!”“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了!”小熊听了,高兴地说:“森林里的气象站真有趣呀!”1小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去,还(_),外婆告诉他今天是(_)天。2小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用“”画出来。3课文共有(_)个自然段。4“森林里的“气象站”真有趣呀!”中气象站指的是( )A外婆B小动物C太阳九、 看图写话。提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?过路的人讲了什么?明白图中的小朋友并不认识老奶奶,突出他助人为乐的精神。_参考答案1、变化 极小 一片 傍晚 海洋 男孩 跳水 办法 双
5、脚 如同2、积极 体重 喝酒 诊所 和气 休息 洒水 珍贵3、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壮 hu 撇折 挥手 七 丿 扶手 4、5、快活 欢乐 兴奋 振奋6、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 7、讲课 在黑板上写字 检查作业 很多 不同种类 铺上了绿色的地毯8、1 唱歌 晴 2如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了354B9、一天,大雨过后,明明走在回家的路上。正在这时,明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤,摔倒在地上。明明连忙跑过去将老奶奶扶起来,问:“老奶奶您没事吧!有没有哪里摔伤了?”老奶奶笑呵呵的说:“没事。”明明又说:“没摔伤我就放心了。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”5 / 5