小学数学2011版本小学四年级《三角形的认识》作业设计..doc

三角形的特性练习题 一、填空题 1由三条线段（ ）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（ ），每两条线段的交点，叫做三角形的（ ）。 2三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。 3从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（ ）和（ ）之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（ ）。 4用三根木条钉成一个三角形，用力拉，这个三角形不会变形，这是三形的（ ）性。二、写出下列三角形的底和高三、 举出生活中应用三角形稳定性的例子四、根据下面三角形中的底，画出它们各自的高五、先按照要求分图形，再找一找规律将下列的图形都分成三角形，每个图形最少可以分成几个三角形? （ ）边形 （ ）个角 最少分成（ ）个（ ）边形（ ）个角最少分成（ ）（ ）边形（ ）个角最少分成（ ）个六、小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？七、 口答： 在上面的三角形中，以AB为底边的高是（ ），我还能找到以（ ）边为底边的高是（ ）。八、.给下面的三角形标出字母，并表示出来，画出三角形所有的高。