实验小学2013年春季二年级语文素质检测.doc

资源描述

密线封实验小学2013年春季二年级语文科素质检测（时间：40分钟总分：100分）成绩：一、读拼音，写词语。（8分） hū huàn shāng diàn chì bǎng gē bo （）（）（）（） cháng shòu mì fēng hán lěng chuāng hù （）（）（）（）二、我能给多音字组词。（8分）数shŭ( ) 晃huăng ( ) 骨gŭ ( ) 结jié( ) shù( ) huàng ( ) gū ( ) jiē( ) 三、比一比，再组词。（8分）末（）浇（）密（）哄（）未（）绕（）蜜（）拱（）四、我会填空。（9.5分）（）的小路（）的小溪温暖的（）茂密的（）一张（）一台（）一（）先生一（）小刀嘴巴（）的身子（）的毛（）的夜幕（）（）一新千方（）计众志成（）（）采众长万众一（）勤学（）风和（）五、我能划掉不正确的读音。（4分） (1)爷爷看见院子前面有一块空（　kòng kōng ）地，觉得空（　kòng kōng ）着挺可惜的，于是就种了些菜。 (2)小弟弟听着美妙的音乐（lè yuè ），乐（lè yuè ）得拍起了小手。 (3)晚上，满天的星星好象无数（shŭ shù ）颗珍珠撒（să sā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shŭ shù ）星星，一直数（shŭ shù ）几百颗。六、给划线的词换个词意思不变。（10分） 1．英国邮政部门立即采用了这种机器。（） 2．直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（） 3．养鱼的人很生气，想出了一个主意。（　　） 4．起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。（　　） 5．地球上突然变得十分寒冷。（　　） 6．它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。（　　） 7．这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。（） 8．种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。（　） 9. 他巴望自己田里的禾苗长得快些。（） 10．我还是和往常一样，每天给她送报纸。（）七、我会连。（8分）白居易《绝句》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳李白《草》树头花落未成阴八、读下面的句子，照样子造句。（6分） 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。一，就。 2、我们应该保护比自己弱小的。应该。 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。九、我能根据课文意思填空。（17.5分） 1、我发现了（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）是春天的琴声。我还发现了（）是春天的（）。 2、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（），跑进（）。 3、要是你在野外迷了路，可千万别（），（）、（）、（）、（）是天然的指南针。中午时，太阳在（），树影正指着（）；黑夜里，北极星永远高挂在（）；大树的枝叶（）的一面是南方，（）的一面是北方；下雪天，沟渠里的积雪化得快的是（），化得慢的是（）。我还知道大自然中（）也能为我们指明方向。十、阅读短文，回答问题。（10分）雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（）里不正确的字。（2分） 2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（1分） 3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（2分）（1）清爽而新鲜。（）（2）精神振作。（） 4、按短文内容填空。（2分）（）的图画（）的小草（）的柳枝（）的水珠 5、（3分）荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。十一、看图写话。（10分） 4

展开阅读全文