“我的中国梦”主题班会课赛教活动方案.doc

小学 “我的中国梦”主题班会课赛教活动方案
为深入贯彻党的十八大立德树人的精神，根据教体局发《关于在全县中小学深入开展“我的中国梦”系列教育活动的通知》，结合我校实际，特制订饶峰小学 “我的中国梦”主题班会课赛教活动方案。
一、活动领导小组
二、参赛对象
全校所有班主任
三、班会内容与要求
1.全校各班主任要紧紧围绕“我的中国梦”主题，学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解近代以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望。
2.要遵循小学生身心发展的基本规律和认知特点，以学生生活经验为基础，充分发挥学生的主体作用，采用生动活泼、丰富多彩的形式，通过寻梦、追梦、筑梦、圆梦等活动，在体验、感悟、认知、践行中引导学生将个人梦想和“中国梦”结合起来，鼓励学生从当下做起，从小事做起，努力成为“中国梦”的弘扬者和践行者。
3.班主任要发挥好主导作用，充分结合本班级学生的思想认识特点，以讨论、演说、表演等形式开展好主题班会。
四、活动安排
1、10月8日——10月13日，各班主任认真学习活动方案和主题班会评价标准，按要求认真撰写设计好一节“我的中国梦”主题班会教案，根据需要制作课件，每个班队会时长为60分钟以内
2、10月12日12：00各班主任抽签，确定讲课节次。
3、10月14日——10月15日，“我的中国梦”主题班会赛课活动，（评委届时通知）分别评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人，作为校级活动进行表彰奖励，并在期末班主任考评中分别记3分、2分、1分。获得一等奖的录制视频报送德育指导中心参加全县评选。
4、活动结束后，各班主任将主题班会教学设计和课件上交到指定的文件夹。
四、活动要求
学校组织开展“我的中国梦”主题班会课赛教活动，是贯彻落实党的十八大精神，进一步加强学校德育工作的重要举措。各班主任要高度重视，认真对待，要结合实际，精心组织，合理安排，既要注重班会形式的多样性和内容的丰富性，也要注重学生的能动性和参与性，使本次主题班会教育活动取得实效。
附件：
饶峰小学“我的中国梦”主题班会课赛教评价标准

饶峰小学“我的中国梦”主题班会课评价标准
日期            参赛教师            评委             
项  目
评   价   要   点
等级分值
得 分
班会目标
（15分）
1．教育目的明确，体现主题要求；
A：15—11
B：10—6
C：5—0

2．符合学生实际，育人导向正确；
3．教育性、针对性和实效性强；
班会内容
（30分）
4．主题鲜明，条理清晰，富有较强的知识性、趣味性；
A：30—21
B：20—11
C：10—0

5．重点突出，内容鲜活、详实，容量恰当；
6．符合时代精神，富有感召力；
教学方法
（15分）
7．课堂设计合理，形式新颖，教态自然，创新性特征明显；
A：15—11
B：10—6
C：5—0

8．教学准备充分，课堂生动活泼，寓教于乐；
9．学生广泛参与，师生良好互动，育人氛围浓厚。
过程与效果
（40分）
10．注重发挥学生的主体作用，并充分体现班主任的教育引导作用；
A：40—30
B：29—20
C：19—10
D：9—0

11．班会气氛调控得当，课堂环节紧凑，感染力强，教育效果良好；
12．课件视频、图片资料画面清晰、稳定，声音清楚。
综合评价

总分