“我的中国梦”主题班会课赛教活动方案.doc

小学 “我的中国梦”主题班会课赛教活动方案为深入贯彻党的十八大立德树人的精神，根据教体局发关于在全县中小学深入开展“我的中国梦”系列教育活动的通知，结合我校实际，特制订饶峰小学 “我的中国梦”主题班会课赛教活动方案。一、活动领导小组二、参赛对象全校所有班主任三、班会内容与要求1.全校各班主任要紧紧围绕“我的中国梦”主题，学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解近代以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望。2.要遵循小学生身心发展的基本规律和认知特点，以学生生活经验为基础，充分发挥学生的主体作用，采用生动活泼、丰富多彩的形式，通过寻梦、追梦、筑梦、圆梦等活动，在体验、感悟、认知、践行中引导学生将个人梦想和“中国梦”结合起来，鼓励学生从当下做起，从小事做起，努力成为“中国梦”的弘扬者和践行者。3.班主任要发挥好主导作用，充分结合本班级学生的思想认识特点，以讨论、演说、表演等形式开展好主题班会。四、活动安排1、10月8日10月13日，各班主任认真学习活动方案和主题班会评价标准，按要求认真撰写设计好一节“我的中国梦”主题班会教案，根据需要制作课件，每个班队会时长为60分钟以内2、10月12日12：00各班主任抽签，确定讲课节次。3、10月14日10月15日，“我的中国梦”主题班会赛课活动，（评委届时通知）分别评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人，作为校级活动进行表彰奖励，并在期末班主任考评中分别记3分、2分、1分。获得一等奖的录制视频报送德育指导中心参加全县评选。4、活动结束后，各班主任将主题班会教学设计和课件上交到指定的文件夹。四、活动要求学校组织开展“我的中国梦”主题班会课赛教活动，是贯彻落实党的十八大精神，进一步加强学校德育工作的重要举措。各班主任要高度重视，认真对待，要结合实际，精心组织，合理安排，既要注重班会形式的多样性和内容的丰富性，也要注重学生的能动性和参与性，使本次主题班会教育活动取得实效。附件：饶峰小学“我的中国梦”主题班会课赛教评价标准饶峰小学“我的中国梦”主题班会课评价标准日期 参赛教师 评委 项目评价要点等级分值得分班会目标（15分）1教育目的明确，体现主题要求；A：1511B：106C：502符合学生实际，育人导向正确；3教育性、针对性和实效性强；班会内容（30分）4主题鲜明，条理清晰，富有较强的知识性、趣味性；A：3021B：2011C：1005重点突出，内容鲜活、详实，容量恰当；6符合时代精神，富有感召力；教学方法（15分）7课堂设计合理，形式新颖，教态自然，创新性特征明显；A：1511B：106C：508教学准备充分，课堂生动活泼，寓教于乐；9学生广泛参与，师生良好互动，育人氛围浓厚。过程与效果（40分）10注重发挥学生的主体作用，并充分体现班主任的教育引导作用；A：4030B：2920C：1910D：9011班会气氛调控得当，课堂环节紧凑，感染力强，教育效果良好；12课件视频、图片资料画面清晰、稳定，声音清楚。综合评价总分