资源描述
第三章 数列
一 数列
【考点阐述】
数列.
【考试要求】
(1)理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.
【考题分类】
(一)选择题(共1题)
1.(陕西卷理9)对于数列,“a n+1>∣a n∣(n=1,2…)”是“为递增数列”的【 】
(A) 必要不充分条件 (B) 充分不必要条件
(C) 必要条件 (D) 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】当时,∵,∴,∴为递增数列.
当为递增数列时,若该数列为,则由不成立,即知:不一定成立.
故综上知,“”是“为递增数列”的充分不必要条件.故选.
(二)填空题(共2题)
1.(陕西卷理12)观察下列等式:
,根据上述规律,第五个等式为.
【答案】
【解析】(方法一)∵所给等式左边的底数依次分别为;;,右边的底数依次分别为(注意:这里),∴由底数内在规律可知:第五个等式左边的底数为,右边的底数为.又左边为立方和,右边为平方的形式,故第五个等式为.
(方法二)∵易知第五个等式的左边为,且化简后等于,而,故易知第五个等式为.
2.(陕西卷文11)观察下列等式:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=1+2+3+4)2,…,根据上述规律,第四个等式为
【答案】13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2(或152).
【解析】∵所给等式左边的底数依次分别为;;,右边的底数依次分别为(注意:这里),∴由底数内在规律可知:第五个等式左边的底数为,右边的底数为.
又左边为立方和,右边为平方的形式,故第四个等式为13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2(或152).
- 2 -
用心 爱心 专心
展开阅读全文