中班社会活动《秋虫运动会》教案.doc

中班社会活动《秋虫运动会》教案
　　1、在交流模仿中，稳固对常见昆虫名称、主要特征的认识。
　　2、乐意观察昆虫，感受探索昆虫世界的乐趣。
　　准备：利用各种工具在校园里捕捉过昆虫、和爸爸妈妈参观过昆虫馆。
　　材料准备：昆虫图片、大背景图等。
　　（价值分析：鼓励幼儿根据对秋虫的已有经验，在背景图中寻找秋虫，进一步丰富孩子对昆虫的认识和了解。）
　　1、秋天到了，有哪些虫子出来了？
　　2、寻找秋虫：幼儿在背景图中找出自己认识的秋虫，数一数共有几只？你是怎么找到的？
　　3、介绍自己对这些秋虫的了解，教师予以提升小结：
　　蚂蚁最大的本领是什么？蚂蚁喜欢住在一起，热热闹闹，互相帮助，团结友爱。如果一只蚂蚁发现好吃的东西，就会请来许多的好朋友，有的围成一圈，有的排成长长的队伍，齐心协力把东西搬回家，一起品尝。小蚂蚁团结一起力量大，我们小朋友要向小蚂蚁学习，在一起团结友爱，互相帮助。
　　你在哪里看到过蜘蛛？蜘蛛会织漂亮的蜘蛛网，有的象蚊帐、有的象雨伞。它是一只勤劳的蜘蛛，它做事专心认真，我们小朋友也要向蜘蛛学习做事专心认真好吗。
　　为什么蚱蜢不容易找到？蚱蜢喜欢在草地上蹦蹦跳跳，它还有一种会保护自己的本领，春天草地绿了，蚱蜢的衣服也变绿了，现在秋天，草地变黄了蚱猛的衣服也变黄了。
　　你怎么知道是七星瓢虫？七星瓢虫喜欢吃叶子上的蚜虫，会保护田里的庄稼，是益虫，它是人类的好朋友。还有哪些瓢虫也是益虫？
　　4、小结：秋天到了，各种秋虫都出来了，大家在一起真热闹啊。
　　（价值分析：根据秋虫特征选择匹配相适应的运动工程，进一步增进对秋虫的了解，在模仿中体验乐趣，表达动静交替。）
　　1、你想请哪些秋虫来参加运动会？
　　2、运动会上有哪些比赛工程？你觉得谁最适合参加哪个工程？说说自己的理由。
　　3、幼儿扮演秋虫角色模拟开运动会，尝试做各种运动比赛工程的动作。
　　小结：各种秋虫都有他们不同的本领，他们都很了不起。
　　1、活动前，通过和爸爸妈妈一起捕捉昆虫、参观昆虫馆等，为孩子积累了丰富的前期经验。有助于孩子在交流中能大胆提出自己的发现。
　　2、在模拟运动会中教师提供一定的运动材料，结合幼儿园场地开展游戏，有一定挑战性。