五年级音乐下册-百花园9教案-人音版.doc

百花园
教学目标：
1.通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动，犹如置身于百花园中，享受白花给人们的温馨与快乐。
2.表演民歌《盼红军》、《编花篮》，感受四川、河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器创编伴奏渲染气氛，进一步学习歌曲创作，完成曲调填空创作。
3.聆听《花之歌》，听辨乐器音色，感受音乐的抒情性，并即兴舞蹈。聆听《牡丹之歌》，感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的崇高品格。
教学重难点：
1.了解各地方民歌风格，进行曲调创编活动。
2.聆听音乐，即兴创编舞蹈。
教学过程：
一、复习歌曲《盼红军》
二、欣赏《牡丹之歌》
1.导入：谁见过牡丹花？能介绍一下它的样子吗？（老师出示牡丹图）
2.初听男声独唱。
3.介绍这首歌的背景和含义。
4.复听，阅读歌词。
5.你从歌中得到什么启示？
三、完成曲调创编活动
1.从所给的开始4小节曲调及最后的结束小节，可以断定是小调或羽调式。（不必说调式）
2.启发学生用重复、模仿的方法来创编乐句。
3.展示、评价。
4.小结。
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