湖北省孝感市中考数学试卷（含解析版）.pdf

湖北省孝感市中考数学试卷湖北省孝感市中考数学试卷一、精心选一选，相信自己的判断！（本大题共一、精心选一选，相信自己的判断！（本大题共 12 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 36 分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，不涂、错涂或涂的代号超过一个，一律得分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，不涂、错涂或涂的代号超过一个，一律得 0 分）分）1（3 分）（2014孝感）下列各数中，最大的数是（）A3B1C0D52（3 分）（2014孝感）如图是某个几何体的三视图，则该几何体的形状是（）A长方体B圆锥C圆柱D三棱柱3（3 分）（2014孝感）下列二次根式中，不能与合并的是（）ABCD4（3 分）（2014孝感）如图，直线 l1l2，l3l4，1=44，那么2 的度数（）A46B44C36D225（3 分）（2014孝感）已知是二元一次方程组的解，则 mn 的值是（）A1B2C3D46（3 分）（2014孝感）分式方程的解为（）Ax=Bx=Cx=D7（3 分）（2014孝感）为了解某社区居民的用电情况，随机对该社区 10 户居民进行了调查，下表是这 10 户居民 4 月份用电量的调查结果：居民（户）1324月用电量（度/户）40505560那么关于这 10 户居民月用电量（单位：度），下列说法错误的是（）A中位数是 55B众数是 60C方差是 29D平均数是 548（3 分）（2014孝感）如图，在ABCD 中，对角线 AC、BD 相交成的锐角为，若AC=a，BD=b，则ABCD 的面积是（）AabsinBabsinCabcosDabcos9（3 分）（2014孝感）如图，正方形 OABC 的两边 OA、OC 分别在 x 轴、y 轴上，点 D（5，3）在边 AB 上，以 C 为中心，把CDB 旋转 90，则旋转后点 D 的对应点 D的坐标是（）A（2，10）B（2，0）C（2，10）或（2，0）D（10，2）或（2，0）10（3 分）（2014孝感）如图，在半径为 6cm 的O 中，点 A 是劣弧的中点，点 D是优弧上一点，且D=30，下列四个结论：OABC；BC=6；sinAOB=；四边形 ABOC 是菱形其中正确结论的序号是（）ABCD11（3 分）（2014孝感）如图，直线 y=x+m 与 y=nx+4n（n0）的交点的横坐标为2，则关于 x 的不等式x+mnx+4n0 的整数解为（）A1B5C4D312（3 分）（2014孝感）抛物线 y=ax2+bx+c 的顶点为 D（1，2），与 x 轴的一个交点A 在点（3，0）和（2，0）之间，其部分图象如图，则以下结论：b24ac0；a+b+c0；ca=2；方程 ax2+bx+c2=0 有两个相等的实数根其中正确结论的个数为（）A1 个B2 个C3 个D4 个二、细心填一填，试试自己的身手！（本大题共二、细心填一填，试试自己的身手！（本大题共 6 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 18 分请将结果直接填写在答题卡相应位置上）分请将结果直接填写在答题卡相应位置上）13（3 分）（2014孝感）函数的自变量 x 的取值范围为 14（3 分）（2014孝感）下列事件：随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；测得某天的最高气温是 100；掷一次骰子，向上一面的数字是 2；度量四边形的内角和，结果是 360其中是随机事件的是 （填序号）15（3 分）（2014孝感）若 ab=1，则代数式 a2b22b 的值为 16（3 分）（2014孝感）如图，已知矩形 ABCD，把矩形沿直线 AC 折叠，点 B 落在点 E处，连接 DE、BE，若ABE 是等边三角形，则=17（3 分）（2014孝感）如图，RtAOB 的一条直角边 OB 在 x 轴上，双曲线 y=经过斜边 OA 的中点 C，与另一直角边交于点 D若 SOCD=9，则 SOBD的值为 18（3 分）（2014孝感）正方形 A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，按如图的方式放置点 A1，A2，A3，和点 C1，C2，C3，分别在直线 y=x+1 和 x 轴上，则点 B6的坐标是 三、用心做一做，显显自己的能力！（本大题共三、用心做一做，显显自己的能力！（本大题共 7 小题，满分小题，满分 66 分解答写在答题卡上）分解答写在答题卡上）19（6 分）（2014孝感）计算：（）2+|1|20（8 分）（2014孝感）如图，在 RtABC 中，ACB=90（1）先作ABC 的平分线交 AC 边于点 O，再以点 O 为圆心，OC 为半径作O（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）请你判断（1）中 AB 与O 的位置关系，并证明你的结论21（10 分）（2014孝感）为了解中考体育科目训练情况，某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A 级：优秀；B级：良好；C 级：及格；D 级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图请根据统计图中的信息解答下列问题：（1）本次抽样测试的学生人数是 ；（2）图 1 中 的度数是 ，并把图 2 条形统计图补充完整；（3）该县九年级有学生 3500 名，如果全部参加这次中考体育科目测试，请估计不及格的人数为 （4）测试老师想从 4 位同学（分别记为 E、F、G、H，其中 E 为小明）中随机选择两位同学了解平时训练情况，请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率22（10 分）（2014孝感）已知关于 x 的方程 x2（2k3）x+k2+1=0 有两个不相等的实数根 x1、x2（1）求 k 的取值范围；（2）试说明 x10，x20；（3）若抛物线 y=x2（2k3）x+k2+1 与 x 轴交于 A、B 两点，点 A、点 B 到原点的距离分别为 OA、OB，且 OA+OB=2OAOB3，求 k 的值23（10 分）（2014孝感）我市荸荠喜获丰收，某生产基地收获荸荠 40 吨经市场调查，可采用批发、零售、加工销售三种销售方式，这三种销售方式每吨荸荠的利润如下表：销售方式批发零售加工销售利润（百元/吨）122230设按计划全部售出后的总利润为 y 百元，其中批发量为 x 吨，且加工销售量为 15 吨（1）求 y 与 x 之间的函数关系式；（2）若零售量不超过批发量的 4 倍，求该生产基地按计划全部售完荸荠后获得的最大利润24（10 分）（2014孝感）如图，AB 是O 的直径，点 C 是O 上一点，AD 与过点 C的切线垂直，垂足为点 D，直线 DC 与 AB 的延长线相交于点 P，弦 CE 平分ACB，交 AB于点 F，连接 BE（1）求证：AC 平分DAB；（2）求证：PCF 是等腰三角形；（3）若 tanABC=，BE=7，求线段 PC 的长25（12 分）（2014孝感）如图 1，矩形 ABCD 的边 AD 在 y 轴上，抛物线 y=x24x+3经过点 A、点 B，与 x 轴交于点 E、点 F，且其顶点 M 在 CD 上（1）请直接写出下列各点的坐标：A ，B ，C ，D ；（2）若点 P 是抛物线上一动点（点 P 不与点 A、点 B 重合），过点 P 作 y 轴的平行线 l 与直线 AB 交于点 G，与直线 BD 交于点 H，如图 2当线段 PH=2GH 时，求点 P 的坐标；当点 P 在直线 BD 下方时，点 K 在直线 BD 上，且满足KPHAEF，求KPH 面积的最大值湖北省孝感市中考数学试卷湖北省孝感市中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、精心选一选，相信自己的判断！（本大题共一、精心选一选，相信自己的判断！（本大题共 12 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 36 分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，不涂、错涂或涂的代号超过一个，一律得分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，不涂、错涂或涂的代号超过一个，一律得 0 分）分）1（3 分）（2014孝感）下列各数中，最大的数是（）A3B1C0D5考点：有理数大小比较分析：根据正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，再进行比较，即可得出答案解答：解：5013，故最大的数为 3，故答案选 A点评：本题考查了实数的大小比较，掌握正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小是本题的关键2（3 分）（2014孝感）如图是某个几何体的三视图，则该几何体的形状是（）A长方体B圆锥C圆柱D三棱柱考点：由三视图判断几何体分析：由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状解答：解：根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体，根据俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱故选 D点评：考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形3（3 分）（2014孝感）下列二次根式中，不能与合并的是（）ABCD考点：同类二次根式分析：根据二次根式的乘除法，可化简二次根式，根据最简二次根式的被开方数相同，可得答案解答：解：A、，故 A 能与合并；B、，故 B 能与合并；C、，故 C 不能与合并；D、，故 D 能与合并；故选：C点评：本题考查了同类二次根式，被开方数相同的最简二次根式是同类二次根式4（3 分）（2014孝感）如图，直线 l1l2，l3l4，1=44，那么2 的度数（）A46B44C36D22考点：平行线的性质；垂线分析：根据两直线平行，内错角相等可得3=1，再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解解答：解：l1l2，3=1=44，l3l4，2=903=9044=46故选 A点评：本题考查了平行线的性质，垂线的定义，熟记性质并准确识图是解题的关键5（3 分）（2014孝感）已知是二元一次方程组的解，则 mn 的值是（）A1B2C3D4考点：二元一次方程组的解专题：计算题分析：将 x 与 y 的值代入方程组求出 m 与 n 的值，即可确定出 mn 的值解答：解：将 x=1，y=2 代入方程组得：，解得：m=1，n=3，则 mn=1（3）=1+3=4故选 D点评：此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值6（3 分）（2014孝感）分式方程的解为（）Ax=Bx=Cx=D考点：解分式方程专题：计算题分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到 x 的值，经检验即可得到分式方程的解解答：解：去分母得：3x=2，解得：x=，经检验 x=是分式方程的解故选 B点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根7（3 分）（2014孝感）为了解某社区居民的用电情况，随机对该社区 10 户居民进行了调查，下表是这 10 户居民 4 月份用电量的调查结果：居民（户）1324月用电量（度/户）40505560那么关于这 10 户居民月用电量（单位：度），下列说法错误的是（）A中位数是 55B众数是 60C方差是 29D平均数是 54考点：方差；加权平均数；中位数；众数分析：根据中位数、众数、平均数和方差的概念分别求得这组数据的中位数、众数、平均数和方差，即可判断四个选项的正确与否解答：解：A、月用电量的中位数是 55 度，正确；B、用电量的众数是 60 度，正确；C、用电量的方差是 24.9 度，错误；D、用电量的平均数是 54 度，正确故选 C点评：考查了中位数、众数、平均数和方差的概念中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数8（3 分）（2014孝感）如图，在ABCD 中，对角线 AC、BD 相交成的锐角为，若AC=a，BD=b，则ABCD 的面积是（）AabsinBabsinCabcosDabcos考点：平行四边形的性质；解直角三角形分析：过点 C 作 CEDO 于点 E，进而得出 EC 的长，再利用三角形面积公式求出即可解答：解：过点 C 作 CEDO 于点 E，在ABCD 中，对角线 AC、BD 相交成的锐角为，AC=a，BD=b，sin=，EC=COsin=asin，SBCD=CEBD=asinb=absin，ABCD 的面积是：absin2=absin故选；A点评：此题主要考查了平行四边形的性质以及解直角三角形，得出 EC 的长是解题关键9（3 分）（2014孝感）如图，正方形 OABC 的两边 OA、OC 分别在 x 轴、y 轴上，点 D（5，3）在边 AB 上，以 C 为中心，把CDB 旋转 90，则旋转后点 D 的对应点 D的坐标是（）A（2，10）B（2，0）C（2，10）或（2，0）D（10，2）或（2，0）考点：坐标与图形变化-旋转分析：分顺时针旋转和逆时针旋转两种情况讨论解答即可解答：解：点 D（5，3）在边 AB 上，BC=5，BD=53=2，若顺时针旋转，则点 D在 x 轴上，OD=2，所以，D（2，0），若逆时针旋转，则点 D到 x 轴的距离为 10，到 y 轴的距离为 2，所以，D（2，10），综上所述，点 D的坐标为（2，10）或（2，0）故选 C点评：本题考查了坐标与图形变化旋转，正方形的性质，难点在于分情况讨论10（3 分）（2014孝感）如图，在半径为 6cm 的O 中，点 A 是劣弧的中点，点 D是优弧上一点，且D=30，下列四个结论：OABC；BC=6；sinAOB=；四边形 ABOC 是菱形其中正确结论的序号是（）ABCD考点：垂径定理；菱形的判定；圆周角定理；解直角三角形分析：分别根据垂径定理、菱形的判定定理、锐角三角函数的定义对各选项进行逐一判断即可解答：解：点 A 是劣弧的中点，OA 过圆心，OABC，故正确；D=30，ABC=D=30，AOB=60，点 A 是点 A 是劣弧的中点，BC=2CE，OA=OB，OB=OB=AB=6cm，BE=ABcos30=6=3cm，BC=2BE=6cm，故 B 正确；AOB=60，sinAOB=sin60=，故正确；AOB=60，AB=OB，点 A 是劣弧的中点，AC=OC，AB=BO=OC=CA，四边形 ABOC 是菱形，故正确故选 B点评：本题考查了垂径定理、菱形的判定、圆周角定理、解直角三角形，综合性较强，是一道好题11（3 分）（2014孝感）如图，直线 y=x+m 与 y=nx+4n（n0）的交点的横坐标为2，则关于 x 的不等式x+mnx+4n0 的整数解为（）A1B5C4D3考点：一次函数与一元一次不等式分析：满足不等式x+mnx+4n0 就是直线 y=x+m 位于直线 y=nx+4n 的上方且位于 x轴的上方的图象，据此求得自变量的取值范围即可解答：解：直线 y=x+m 与 y=nx+4n（n0）的交点的横坐标为2，关于 x 的不等式x+mnx+4n0 的解集为 x2，关于 x 的不等式x+mnx+4n0 的整数解为3，故选 D点评：本题考查了一次函数的图象和性质以及与一元一次不等式的关系，要熟练掌握12（3 分）（2014孝感）抛物线 y=ax2+bx+c 的顶点为 D（1，2），与 x 轴的一个交点A 在点（3，0）和（2，0）之间，其部分图象如图，则以下结论：b24ac0；a+b+c0；ca=2；方程 ax2+bx+c2=0 有两个相等的实数根其中正确结论的个数为（）A1 个B2 个C3 个D4 个考点：二次函数图象与系数的关系；抛物线与 x 轴的交点专题：数形结合分析：由抛物线与 x 轴有两个交点得到 b24ac0；有抛物线顶点坐标得到抛物线的对称轴为直线 x=1，则根据抛物线的对称性得抛物线与 x 轴的另一个交点在点（0，0）和（1，0）之间，所以当 x=1 时，y0，则 a+b+c0；由抛物线的顶点为 D（1，2）得 ab+c=2，由抛物线的对称轴为直线 x=1 得 b=2a，所以 ca=2；根据二次函数的最大值问题，当 x=1 时，二次函数有最大值为 2，即只有 x=1 时，ax2+bx+c=2，所以说方程 ax2+bx+c2=0 有两个相等的实数根解答：解：抛物线与 x 轴有两个交点，b24ac0，所以错误；顶点为 D（1，2），抛物线的对称轴为直线 x=1，抛物线与 x 轴的一个交点 A 在点（3，0）和（2，0）之间，抛物线与 x 轴的另一个交点在点（0，0）和（1，0）之间，当 x=1 时，y0，a+b+c0，所以正确；抛物线的顶点为 D（1，2），ab+c=2，抛物线的对称轴为直线 x=1，b=2a，a2a+c=2，即 ca=2，所以正确；当 x=1 时，二次函数有最大值为 2，即只有 x=1 时，ax2+bx+c=2，方程 ax2+bx+c2=0 有两个相等的实数根，所以正确故选 C点评：本题考查了二次函数的图象与系数的关系：二次函数 y=ax2+bx+c（a0）的图象为抛物线，当 a0，抛物线开口向上；对称轴为直线 x=；抛物线与 y 轴的交点坐标为（0，c）；当 b24ac0，抛物线与 x 轴有两个交点；当 b24ac=0，抛物线与 x轴有一个交点；当 b24ac0，抛物线与 x 轴没有交点二、细心填一填，试试自己的身手！（本大题共二、细心填一填，试试自己的身手！（本大题共 6 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 18 分请将结果直接填写在答题卡相应位置上）分请将结果直接填写在答题卡相应位置上）13（3 分）（2014孝感）函数的自变量 x 的取值范围为x1考点：函数自变量的取值范围；分式有意义的条件专题：计算题分析：根据分式的意义，分母不能为 0，据此求解解答：解：根据题意，得 x10，解得 x1故答案为 x1点评：函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为 0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数14（3 分）（2014孝感）下列事件：随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；测得某天的最高气温是 100；掷一次骰子，向上一面的数字是 2；度量四边形的内角和，结果是 360其中是随机事件的是（填序号）考点：随机事件分析：随机事件就是可能发生也可能不发生的事件，依据定义即可判断解答：解：是随机事件；是不可能事件；是随机事件；是必然事件故答案是：点评：本题考查了必然事件的定义，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念 必然事件指在一定条件下一定发生的事件 不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件15（3 分）（2014孝感）若 ab=1，则代数式 a2b22b 的值为1考点：完全平方公式分析：运用平方差公式，化简代入求值，解答：解：因为 ab=1，a2b22b=（a+b）（ab）2b=a+b2b=ab=1，故答案为：1点评：本题主要考查了平方差公式，关键要注意运用公式来求值16（3 分）（2014孝感）如图，已知矩形 ABCD，把矩形沿直线 AC 折叠，点 B 落在点 E处，连接 DE、BE，若ABE 是等边三角形，则=考点：翻折变换（折叠问题）分析：过 E 作 EMAB 于 M，交 DC 于 N，根据矩形的性质得出 DC=AB，DCAB，ABC=90，设 AB=AE=BE=2a，则 BC=a，即 MN=a，求出 EN，根据三角形面积公式求出两个三角形的面积，即可得出答案解答：解：过 E 作 EMAB 于 M，交 DC 于 N，四边形 ABCD 是矩形，DC=AB，DCAB，ABC=90，MN=BC，ENDC，延 AC 折叠 B 和 E 重合，AEB 是等边三角形，EAC=BAC=30，设 AB=AE=BE=2a，则 BC=a，即 MN=a，ABE 是等边三角形，EMAB，AM=a，由勾股定理得：EM=a，DCE 的面积是 DCEN=2a（aa）=a2，ABE 的面积是 ABEM=2aa=a2，=，故答案为：点评：本题考查了勾股定理，折叠的性质，矩形的性质，等边三角形的性质的应用，解此题的关键是求出两个三角形的面积，题目比较典型，难度适中17（3 分）（2014孝感）如图，RtAOB 的一条直角边 OB 在 x 轴上，双曲线 y=经过斜边 OA 的中点 C，与另一直角边交于点 D若 SOCD=9，则 SOBD的值为6考点：反比例函数系数 k 的几何意义分析：过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积 S 是个定值，即 S=|k|解答：解：如图，过 C 点作 CEx 轴，垂足为 ERtOAB 中，OAB=90，CEAB，C 为 RtOAB 斜边 OA 的中点 C，CE 为 RtOAB 的中位线，OECOBA，=双曲线的解析式是 y=，SBOD=SCOE=k，SAOB=4SCOE=2k，由 SAOBSBOD=SOBC=2SDOC=18，得 2k k=18，k=12，SBOD=SCOE=k=6，故答案为：6点评：本题考查了反比函数 k 的几何意义，过图象上的任意一点作 x 轴、y 轴的垂线，所得三角形的面积是|k|，是经常考查的知识点，也体现了数形结合的思想18（3 分）（2014孝感）正方形 A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，按如图的方式放置点 A1，A2，A3，和点 C1，C2，C3，分别在直线 y=x+1 和 x 轴上，则点 B6的坐标是（63，32）考点：一次函数图象上点的坐标特征专题：规律型分析：首先利用直线的解析式，分别求得 A1，A2，A3，A4的坐标，由此得到一定的规律，据此求出点 An的坐标，即可得出点 B6的坐标解答：解：直线 y=x+1，x=0 时，y=1，A1B1=1，点 B2的坐标为（3，2），A1的纵坐标是：1=20，A1的横坐标是：0=201，A2的纵坐标是：1+1=21，A2的横坐标是：1=211，A3的纵坐标是：2+2=4=22，A3的横坐标是：1+2=3=221，A4的纵坐标是：4+4=8=23，A4的横坐标是：1+2+4=7=231，即点 A4的坐标为（7，8）据此可以得到 An的纵坐标是：2n1，横坐标是：2n11即点 An的坐标为（2n11，2n1）点 A6的坐标为（251，25）点 B6的坐标是：（261，25）即（63，32）故答案为：（63，32）点评：此题主要考查了一次函数图象上点的坐标性质和坐标的变化规律，正确得到点的坐标的规律是解题的关键三、用心做一做，显显自己的能力！（本大题共三、用心做一做，显显自己的能力！（本大题共 7 小题，满分小题，满分 66 分解答写在答题卡上）分解答写在答题卡上）19（6 分）（2014孝感）计算：（）2+|1|考点：实数的运算；负整数指数幂分析：本题涉及负整指数幂、绝对值、二次根式化简三个考点 针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果解答：解：原式=+2|2|=4+22 =4点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值，熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算20（8 分）（2014孝感）如图，在 RtABC 中，ACB=90（1）先作ABC 的平分线交 AC 边于点 O，再以点 O 为圆心，OC 为半径作O（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）请你判断（1）中 AB 与O 的位置关系，并证明你的结论考点：作图复杂作图；直线与圆的位置关系分析：（1）根据角平分线的作法求出角平分线 BO；（2）过 O 作 ODAB 交 AB 于点 D，先根据角平分线的性质求出 DO=CO，再根据切线的判定定理即可得出答案解答：解：（1）如图：（2）AB 与O 相切 证明：作 ODAB 于 D，如图BO 平分ABC，ACB=90，ODAB，OD=OC，AB 与O 相切点评：此题主要考查了复杂作图以及切线的判定等知识，正确把握切线的判定定理是解题关键21（10 分）（2014孝感）为了解中考体育科目训练情况，某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A 级：优秀；B级：良好；C 级：及格；D 级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图请根据统计图中的信息解答下列问题：（1）本次抽样测试的学生人数是40；（2）图 1 中 的度数是54，并把图 2 条形统计图补充完整；（3）该县九年级有学生 3500 名，如果全部参加这次中考体育科目测试，请估计不及格的人数为700（4）测试老师想从 4 位同学（分别记为 E、F、G、H，其中 E 为小明）中随机选择两位同学了解平时训练情况，请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图；列表法与树状图法分析：（1）用 B 级的人数除以所占的百分比求出总人数；（2）用 360乘以 A 级所占的百分比求出 的度数，再用总人数减去 A、B、D 级的人数，求出 C 级的人数，从而补全统计图；（3）用九年级所有得学生数乘以不及格的人数所占的百分比，求出不及格的人数；（4）根据题意画出树状图，再根据概率公式进行计算即可解答：解：（1）本次抽样测试的学生人数是：=40（人），故答案为：40；（2）根据题意得：360=54，答：图 1 中 的度数是 54；C 级的人数是：406128=14（人），如图：故答案为：54；（3）根据题意得：3500=700（人），答：不及格的人数为 700 人 故答案为：700；（4）根据题意画树形图如下：共有 12 种情况，选中小明的有 6 种，则 P（选中小明）=点评：此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合应用，用到的知识点是用样本估计总体、频数、频率、总数之间的关系等，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键22（10 分）（2014孝感）已知关于 x 的方程 x2（2k3）x+k2+1=0 有两个不相等的实数根 x1、x2（1）求 k 的取值范围；（2）试说明 x10，x20；（3）若抛物线 y=x2（2k3）x+k2+1 与 x 轴交于 A、B 两点，点 A、点 B 到原点的距离分别为 OA、OB，且 OA+OB=2OAOB3，求 k 的值考点：抛物线与 x 轴的交点；根的判别式；根与系数的关系分析：（1）方程有两个不相等的实数根，则判别式大于 0，据此即可列不等式求得 k 的范围；（2）利用根与系数的关系，说明两根的和小于 0，且两根的积大于 0 即可；（3）不妨设 A（x1，0），B（x2，0）利用 x1，x2表示出 OA、OB 的长，则根据根与系数的关系，以及 OA+OB=2OAOB3 即可列方程求解解答：解：（1）由题意可知：=【（2k3）】24（k2+1）0，即12k+50 （2），x10，x20 （3）依题意，不妨设 A（x1，0），B（x2，0）OA+OB=|x1|+|x2|=（x1+x2）=（2k3），OAOB=|x1|x2|=x1x2=k2+1，OA+OB=2OAOB3，（2k3）=2（k2+1）3，解得 k1=1，k2=2 ，k=2点评：本题考查了二次函数与 x 轴的交点，两交点的横坐标就是另 y=0，得到的方程的两根，则满足一元二次方程的根与系数的关系23（10 分）（2014孝感）我市荸荠喜获丰收，某生产基地收获荸荠 40 吨经市场调查，可采用批发、零售、加工销售三种销售方式，这三种销售方式每吨荸荠的利润如下表：销售方式批发零售加工销售利润（百元/吨）122230设按计划全部售出后的总利润为 y 百元，其中批发量为 x 吨，且加工销售量为 15 吨（1）求 y 与 x 之间的函数关系式；（2）若零售量不超过批发量的 4 倍，求该生产基地按计划全部售完荸荠后获得的最大利润考点：一次函数的应用；一元一次不等式组的应用分析：（1）根据总利润=批发的利润+零售的利润+加工销售的利润就可以得出结论；（2）由（1）的解析式，根据零售量不超过批发量的 4 倍，建立不等式求出 x 的取值范围，由一次函数的性质就可以求出结论解答：解：（1）依题意可知零售量为（25x）吨，则y=12 x+22（25x）+3015 y=10 x+1000；（2）依题意有：，解得：5x25 k=100，y 随 x 的增大而减小 当 x=5 时，y 有最大值，且 y最大=950（百元）最大利润为 950 百元点评：本题考查了总利润=批发的利润+零售的利润+加工销售的利润的运用，一元一次不等式组的运用，一次函数的性质的运用，解答时求出一次函数的解析式是关键24（10 分）（2014孝感）如图，AB 是O 的直径，点 C 是O 上一点，AD 与过点 C的切线垂直，垂足为点 D，直线 DC 与 AB 的延长线相交于点 P，弦 CE 平分ACB，交 AB于点 F，连接 BE（1）求证：AC 平分DAB；（2）求证：PCF 是等腰三角形；（3）若 tanABC=，BE=7，求线段 PC 的长考点：切线的性质；等腰三角形的判定；勾股定理；相似三角形的判定与性质分析：（1）由 PD 切O 于点 C，AD 与过点 C 的切线垂直，易证得 OCAD，继而证得 AC平分DAB；（2）由 ADPD，AB 为O 的直径，易证得 CE 平分ACB，继而可得PFC=PCF，即可证得 PC=PF，即PCF 是等腰三角形；（3）首先连接 AE，易得 AE=BE，即可求得 AB 的长，继而可证得PACPCB，又由 tanABC=，BE=7，即可求得答案解答：解：（1）PD 切O 于点 C，OCPD（1 分）又ADPD，OCADACO=DAC又OC=OA，ACO=CAO，DAC=CAO，即 AC 平分DAB（3 分）（2）ADPD，DAC+ACD=90又AB 为O 的直径，ACB=90PCB+ACD=90，DAC=PCB又DAC=CAO，CAO=PCB（4 分）CE 平分ACB，ACF=BCF，CAO+ACF=PCB+BCF，PFC=PCF，（5 分）PC=PF，PCF 是等腰三角形（6 分）（3）连接 AECE 平分ACB，=，AB 为O 的直径，AEB=90在 RtABE 中，（7 分）PAC=PCB，P=P，PACPCB，（8 分）又tanABC=，设 PC=4k，PB=3k，则在 RtPOC 中，PO=3k+7，OC=7，PC2+OC2=OP2，（4k）2+72=（3k+7）2，k=6（k=0 不合题意，舍去）PC=4k=46=24 （10 分）点评：此题考查了切线的性质、相似三角形的判定与性质、垂径定理、圆周角定理、勾股定理以及等腰三角形的判定与性质此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想的应用25（12 分）（2014孝感）如图 1，矩形 ABCD 的边 AD 在 y 轴上，抛物线 y=x24x+3经过点 A、点 B，与 x 轴交于点 E、点 F，且其顶点 M 在 CD 上（1）请直接写出下列各点的坐标：A（0，3），B（4，3），C（4，1），D（0，1）；（2）若点 P 是抛物线上一动点（点 P 不与点 A、点 B 重合），过点 P 作 y 轴的平行线 l 与直线 AB 交于点 G，与直线 BD 交于点 H，如图 2当线段 PH=2GH 时，求点 P 的坐标；当点 P 在直线 BD 下方时，点 K 在直线 BD 上，且满足KPHAEF，求KPH 面积的最大值考点：二次函数综合题分析：（1）令 x=0，得到点 A 的坐标，再根据点 A 的纵坐标得到点 B 的坐标，根据抛物线的顶点式和矩形的性质可得 CD 的坐标；（2）根据待定系数法可得直线 BD 的解析式，设点 P 的坐标为（x，x24x+3），则点 H（x，x1），点 G（x，3）分三种情况：1当 x1 且 x4 时；2当 0 x1时；3当 x0 时；三种情况讨论可得点 P 的坐标；根据相似三角形的性质可得，再根据二次函数的增减性可得KPH 面积的最大值解答：解：（1）A（0，3），B（4，3），C（4，1），D（0，1）（2）设直线 BD 的解析式为 y=kx+b（k0），由于直线 BD 经过 D（0，1），B（4，3），解得，直线 BD 的解析式为 y=x1（5 分）设点 P 的坐标为（x，x24x+3），则点 H（x，x1），点 G（x，3）1当 x1 且 x4 时，点 G 在 PH 的延长线上，如图PH=2GH，（x1）（x24x+3）=23（x1），x27x+12=0，解得 x1=3，x2=4当 x2=4 时，点 P，H，G 重合于点 B，舍去x=3此时点 P 的坐标为（3，0）2当 0 x1 时，点 G 在 PH 的反向延长线上，如图，PH=2GH 不成立3当 x0 时，点 G 在线段 PH 上，如图PH=2GH，（x24x+3）（x1）=23（x1），x23x4=0，解得 x1=1，x2=4（舍去），x=1此时点 P 的坐标为（1，8）综上所述可知，点 P 的坐标为（3，0）或（1，8）如图，令 x24x+3=0，得 x1=1，x2=3，E（1，0），F（3，0），EF=2SAEF=EFOA=3 KPHAEF，1x4，当时，sKPH的最大值为故答案为：（0，3），（4，3），（4，1），（0，1）点评：考查了二次函数综合题，涉及的知识点有：坐标轴上的点的坐标特征，抛物线的顶点式，矩形的性质，待定系数法求直线的解析式，相似三角形的性质，二次函数的增减性，分类思想，综合性较强，有一定的难度