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小班体育公开课玩沙教案反思
这是小班体育公开课玩沙教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。
【活动目的】
1、通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性：（1）沙有粗有细；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。
2、初步了解沙的用途，引起幼儿对四周自然物的关注，教育幼儿爱护四周自然物。
3、通过玩沙活动激发幼儿的快乐心情，培育初步的探究尝试精神。
4、情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。
【活动准备】
幼儿人手一套玩沙工具（铲、箩筐、小桶）、搅拌棒、水、玻璃杯、用来自制沙球的矿泉水瓶等物品，场地四周贴有若干有关沙的功能图片。
【活动过程】
1、把幼儿带到沙坑，以玩沙导入学习活动，引出活动主题
小好友喜爱玩沙吗？今日老师小好友一块来玩沙。玩时，要把袖子卷起来，不要用手揉眼睛。
2、通过尝试活动，并联系已有学问经验，初步感知沙的主要特征
（1）让幼儿感知沙的粗细特点，并结合相关的卫生教育。
请小好友每人拿一个筐，比一比谁先把筐装满。老师边看边问：你们用筐装沙时发现了什么问题？
老师归纳沙的第一个特点：有的沙比拟细，有的沙比拟粗，一般人们称它为细沙或粗沙。教育幼儿懂得一点细沙和风的关系。平常玩沙是要留意不扬沙，爱护自己和伙伴的眼睛、鼻子等器官。
（2）让幼儿感知沙是一粒一粒的。
请幼儿摸一摸沙，有什么感觉？用眼睛认真看一看，沙是什么样子的？
老师归纳沙的第二个特点：沙是一粒一粒的。
（3）让幼儿感知沙是松
教学反思：
这节活动课，效果还不错，不仅调动了每个幼儿的主动性，而且师幼协作的非常好，在游戏活动中让幼儿通过尝试操作活动，进一步感知沙的特性。通过这次活动，使幼儿在情感、看法、力量、学问方面得到了全面、自主的进展。到达了预期目标。
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