专项训练一.doc

丰利中学高三历史
高三历史选择题专项训练(一)
命题人：王海燕 审核人：赵秉林 时间：2013.5
1.(2012·南京盐城三模)《说苑·立节篇》中记载，(战国后期)楚国白公胜作乱，申鸣为楚王率军而战，当白公胜虏其父作要挟时，申鸣说：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也。吾闻之，食其食者死其事，受其禄者毕其能。今吾已不得为父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身。”材料实质上说明了( )
A.诸侯严格履行分封义务 B.宗法制度陷于崩溃
C.纲常伦理观念遭到摒弃 D.君王政治地位提升
2.(2012·泰安二模)王国维在《殷商制度论》中认为，“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，这实质上说明了( )
A.商周政治制度存在差异性
B.宗法制与分封制互为表里
C.宗法制与礼制之间是因果关系
D.周文化具有稳定性与延续性
3.(2012·金丽衢一模)《史记·秦始皇本纪》记载：“三十五年(公元前212年)，除道，道九原，抵云阳，堑山堙谷，直通之。”这一举措( )
A.加强北部边防
B.加强对少数民族地区的有效管辖
C.是岭南地区归入中央王朝管辖的开端
D.使“西南夷”地区开始进入中原统一政权版图
4.(2012·海淀二模)汉武帝实行中外朝制度，任命侍从等担任尚书等官职。如图为汉代尚书令官印印文。对于汉代尚书令的叙述，正确的是( )
A.参与军国大事，削弱相权
B.与中书门下相互监督制衡
C.执掌对百官的监察和考核
D.六部尚书之首，百官之长
5.(2012·南京盐城三模)《隋唐嘉话》载：“(唐高宗时)薛中书元超谓所亲曰：‘吾不才，富贵过分。然平生有三恨，始不以进士擢第，不得娶五姓(世家大族)女，不得修国文。’”材料说明当时的社会( )
①科举取士成为重要的选官途径 ②士族门第观念仍很强烈
③进士科受时人追捧 ④唐朝中书令负责修撰史书
A.①②③ B.②③ C.①④ D.①③④
6.(2012·合肥模拟)以下是唐代科举考试主要科目及内容

以上材料说明唐代科举制( )
①实行分科考试选拔官员
②测试考生记诵儒家经典的能力
③检测考生解决实际问题的能力
④明经科考试难度大于进士科
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
7.(2012·烟台二模)马端临《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。”由此可见宋朝( )
A.相权进一步削弱 B.内外朝制度开始形成
C.众相制初步确立 D.内阁与枢密院分掌实权
8.(2012·苏锡常镇二模)嘉庆帝亲政之初，认为“凡事必专责之军机大臣，则其权过重”，与“乾纲独断”的家法不符，强调军机大臣不过“承旨书谕”而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人”。这表明嘉庆帝认识到( )
A.必须责罚军机大臣
B.军机处有利于皇帝高度集权
C.军机处应予以撤销
D.军机处可能给皇权造成危害
9.(2012·浙江五校模拟)伯利克里说：“就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由他个人的才能。”该材料最符合古代雅典史实的是( )
A.公民个人才能决定能否显露头角
B.公民个人才能决定能否担任荣耀的公职
C.人的价值决定能否担任荣耀的公职
D.阶级地位决定公民才能和价值
10.(2012·南通二模)《十二铜表法》规定：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。《唐律疏议》规定：诸八议者(注：八议指亲、故、贤、能、功等八类人)，犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁，流罪以下，减一等。相比之下，两者最大的区别是( )
A.皇帝是否拥有最高裁决权
B.是否注重法律的公平公正
C.是否保护个人利益
D.是否正视纲常伦理
11.(2012·潍坊二模)《尚书》载“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”；《希腊伯罗奔尼撒战争史》载“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里”。两则材料中的“民主”( )
A.都是近代民主政治发展的基础
B.都与近代民主政治没有历史渊源
C.前者指最高统治者，后者指人民主权
D.前者影响维新变法，后者影响启蒙运动
12.(2012·莆田模拟)丘汉平在《罗马法·序》中指出：“良以世界现存法系，其未受罗马法之熏染者，殆不一见。中日固勿论，彼素称独立之英美法系，亦难逃外……以是欧美诸国之法律学校，罗马法列为要科。苟从法学之价值观之，罗马法为治法者之基本学问。”该材料主要说明( )
①罗马法是古罗马人留给世界最宝贵的财富
②罗马法是研究法律的重要资料
③罗马法具有极高的法律价值
④罗马法是现存的最完备的法律体系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2012·东城一模)下列三幅图反映的是( )

A.农业动力的变化 B.灌溉工具的变化
C.耕种工具的变化 D.由采集经济向种植经济发展
14.(2012·广州模拟)《晋书·傅玄列传》中记载：“耕夫务多种，而耕蟆不熟，徒丧功力而无收……不务多其顷亩，但务修其功力。”这反映出中国古代农耕经济的特点是 ( )
A.自给自足 B.精耕细作 C.适时收割 D.因地制宜
15.(2012·济宁模拟)《沈氏农书》 (右图)是中国明末清初反映浙江嘉湖地区农业生产的农书。大约是明崇祯末年(1640年前后)浙江归安(今浙江吴兴县)佚名的沈氏所撰。全书有“逐月事宜”“运田地法”“蚕务(六畜附)”和“家常日用” 4个部分。书中记载：“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算工本，自然有赢。”这段话反映了中国古代家庭手工业( )
A.与农业相结合，竞争力强
B.生产方式落后，效率较低
C.以营利为目的，面向市场
D.生产成本较低，自给自足
16.(2012·苏州调研)古代南京云锦集历代织造工艺之大成，位列中国古代四大名锦之首，是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。云锦配色多达十八种，大量使用金线，形成金碧辉煌的独特风格。其织造工艺高超，用“七个范子，八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条，成语“七上八下”就出自云锦。南京云锦最有可能生产于( )
A.民营手工业 B.官营手工业
C.工场手工业 D.家庭手工业
17. (2012·潍坊一模)桓公曰：“处士、农、工、商若何?”管子对曰：“圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。”这反映了当时( )
①社会分工更加细致
②手工业由官府统一管理
③实行“重农抑商”政策
④政府强调规范社会秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.(2012·河南高考模拟)清初，在江南蚕桑业中心，一个家庭内由农夫种桑并种稻，农妇育蚕，“每年大致可以种桑1～2亩，育蚕10筐以下，产丝12斤左右”。而在苏州府震泽镇，一对夫妇的生产规模却可以达到“桑尽八亩，获丝64斤”。对清初震泽镇经济状况的解读正确的是( )
A.资本主义经济萌芽并有所发展
B.新型耕织工具得到进一步推广
C.男女分工导致专业化程度提升
D.商品经济促使家庭经济专业化
19.(2012·大庆一模)《新唐书·食货志》记载：“时商贾进京师，委钱诸道进奏院(藩镇在京师的邸舍)及诸君、诸使富家，以便轻装趋四方，台券乃取之，号飞钱。”材料反映出当时( )
A.商业繁荣 B.金融业发展到成熟阶段
C.交通便利 D.城市经济功能大大增强
20.乾隆四十年(1755年)，两江总督商晋两次到松江府一带巡视后禀奏说：“以现在各厅州县农田计之，每村庄知务本种稻者，不过十分之二三；图利种棉者，则有十分之七八。”上述材料反映了( )
A.资本主义萌芽在松江府一带出现
B.松江府土地兼并现象严重
C.松江地区农业商品化的发展
D.重本抑末政策有所松弛
21.(2012·广东压轴试题)“凝聚力量，成就未来”是“首届时代徽商高峰论坛”的主题思想。这也是400多年前的古徽商的“徽骆驼”精神的体现。形成该精神的根本原因是( )
A.皖南地区优越的地理条件
B.明清商品经济较为发达
C.徽商拥有丰富的经营之道
D.宋代对外贸易发展迅速
22.(2012·广东综合模拟)“今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’”孟子的这段话在无意中揭示了当时( )
A.诸侯以土地作为主要财富
B.平民也能凭借本领效力诸侯
C.井田制已经土崩瓦解
D.诸侯国以扩充土地作为战争的主要目的
23.“中国是大陆型的国家，重农抑商已久，是传统政策，重生产而不重分配。不仅整个领域自给自足，而且各府县也要遍种桑稻。加以中央集权，长期实行科举取士，使中国这个国家与社会表现出它独特的性格，所有知识分子的人生观也要根据这高层机构之需要而调整。”以上材料不能说明的是( )
A.中国传统经济结构的单一
B.中央集权制的弊端
C.知识分子的人格依附性
D.传统文化的价值尽失
24.西汉初年，晁错在《论贵粟疏》中说：“因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾……此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。”下列对这则材料的解读，正确的有( )
①西汉政府并未推行“重农抑商”政策
②政府鼓励商业是造成商人富贵的原因
③西汉初期存在官商勾结的情况
④商业资本回流于土地造成了农民流亡
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
25.(2012·南昌模拟)著名历史学家黄仁宇在他的《中国大历史》中这样评价中国古代一位思想家的思想：“他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。”黄仁宇评价的是( )
A.孔子“仁”的思想
B.孟子的“性善说”
C.墨子的“兼爱”思想
D.陆九渊的“心学”
26.(2012·河南高考模拟)《荀子·大略》有这样的记载：“天之生民，非为君也，以为民也，故古者列地建国，非以贵诸侯而已；列官职，差爵禄，非以尊大夫而已。”表明荀子认为政权统治的合法性在于( )
A.保民而王 B.天下为公 C.人民主权 D.君权神授
27.(2012·南昌模拟)梁启超在《李鸿章传》一书中提到“中国专制政治之发达，其大原力有二端：一由于教义之浸淫，二由于雄主之布划”。对于“教义之浸淫”起关键作用的是( )
A.董仲舒创立新儒学
B.汉武帝实行 “罢黜百家，独尊儒术”
C.隋炀帝创科举制
D.明太祖行八股取士
28.(2012·汕头三模)开元十年(722年)，唐玄宗向天下颁布他写的《孝经注》，开元二十一年，玄宗又完成了《御注道德经》，开元二十二年又颁布了他注释的《金刚经》。唐玄宗的这一做法( )
A.推翻了儒家思想的正统地位
B.是商品经济和市民阶层发展的体现
C.有利于后世儒学的创新发展
D.违背中国传统思想发展的主流趋势
29.宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是( )
A.修生养性，提高个人修养
B.培养经世致用的人才
C.树立理学的统治地位
D.规范社会秩序，实现社会和谐
30.(2012·惠州三调)明清时期，江南地区出现了一些工商业繁荣的城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇等地。与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。其中，最能从本质上体现时代发展要求的是 ( )
A.“穿衣吃饭，即是人伦物理”
B.“经世致用”
C.“工商皆本”
D.“君主是天下之大害”
31.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在明末清初都发生了重大的反动。这里的“反动”是指( )
A.宋明理学的统治地位丧失
B.对传统儒学地位的彻底否定
C.对传统儒家思想的批判继承
D.倡导“自由”“平等”思想
32.(2012·汕尾一模)张岱年教授认为：“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述，不正确的是( )
A.明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃
B.欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备
C.二者都提出了对未来社会政治制度的建构
D.二者都体现出对君主专制制度的批判
33.(2012·金华调研)普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”；苏格拉底主张“认识你自己”。他们主张的共同点是( )
A.倾向于相对主义
B.忽视道德的追求
C.强调人类的理性
D.认为人生而平等
34.(2012·潍坊模拟)彼得·盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明当时的文艺巨匠( )
A.否认超自然力量的决定作用
B.采取宗教形式表现人文精神
C.认可天主教文化的本质属性
D.运用理性批判宗教思想体系
35.(2012·广东冲刺模拟)哲学家罗素认为，“16世纪在文学艺术上是一个琳琅满目的时代，但在科学上则是一个不毛的时代！”他的观点主要依据是( )
A.文艺复兴在科学成就上毫无建树
B.文艺复兴的主要成就在文艺领域
C.文艺复兴承认宗教神权思想存在
D.文艺复兴没有崇尚思想的科学化
36.(2012·江门调研)某著作写道：“把统治权看做只是一种‘代办权’，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。”该著作是( )
A.《社会契约论》 B.《论法的精神》
C.《理想国》 D.《纯粹理性批判》
37.(2012·蚌埠模拟)斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》记载：在15世纪早期这段异乎寻常的历史中……正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别，在世界历史的这一重要转折关头，使中国的力量转向内部，将全世界海洋留给了西方的冒险事业。这里的“西方的冒险事业”是指( )
A.新航路开辟了世界历史的新进程
B.文艺复兴推翻了神学世界观的束缚
C.英荷战争确立了英国商业帝国的地位
D.西方早期殖民扩张推动了世界市场的形成
38.(2012·合肥模拟)1492年4月，哥伦布与西班牙国王签订著名的“圣大菲协定”。协定规定：西班牙国王是一切新发现土地的宗主和统治者，任命哥伦布为上述地方的总督、钦差大臣和海军司令，有权获得当地总收入的1／10。“圣大菲协定”的签订说明( )
A.哥伦布获得了西班牙当局的支持
B.哥伦布发现的新土地仅向西班牙交纳钱财
C.西班牙国王无权干涉哥伦布新发现的土地
D.西班牙从哥伦布新发现的土地上获取了大量资本主义发展所需的资本
39.(2012·河南高考模拟)右图示意的是并存于菲律宾马克坦岛海边的两座纪念碑，其中一座碑上写着：“1521年4月27日，麦哲伦在和马克坦岛的首领拉普拉普及他的士兵遭遇战中死于此地。”这两座纪念碑并存说明( )
A.菲律宾人民不忘殖民历史
B.菲律宾人民尊重历史，又能融入全球化趋势中
C.菲律宾人民有反侵略的传统
D.菲律宾人民是善待“文明”和“野蛮”的民族
40.(2012·合肥模拟)“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。”对材料解读正确的是( )
A.哥伦布、达·伽马发现新航路的历史不可信
B.欧洲向全球扩张的目的是为了“扫清海路”
C.新航路开辟与殖民扩张是历史发展的必然结果
D.新航路的开辟对西方经济起飞的作用微乎其微
41.(2012·宜宾调研)“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”这一变化( )
①源于新航路的开辟 ②推动世界市场雏形的形成 ③以汽船的发明为前提
④对于美洲和非洲原住民意味着灾难　　
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
42.(2012·浙江五校联考)英国历史学家J·R·格林说：“七年战争是世界历史上的一个转折点，也是我国历史上的一个转折点。”对此理解有误的是( )
A.英国获得法属北美殖民地
B.英国打败了“海上马车夫”，掌握了海上霸权
C.促进了英国工业革命的发生
D.英国成为世界上最大的殖民帝国
43.(2012·海南四校联考)某研究性学习小组在探究下图时，得出了如下结论，其中正确的是( )

①工业革命使英国的职业结构发生了巨大变化
②随着工业革命的发展，大部分劳动力从农业生产中解放出来，投入到工业生产中去
③机器的使用把相当多的劳动力从直接生产中排挤出来，为服务业的发展准备了条件
④工业革命加速了英国的城市化进程
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.①②④
44.《世界文明史》：“虽然上述的一些原因十分重要，但是如果某些生产领域并不需要根本的技术改良，工业革命无疑地就会被推迟。”对此理解正确的是( )
A.技术改良对工业革命起了推动作用
B.工业革命是推动技术改良的根本动力
C.工业革命的影响仅限于生产领域
D.技术改良不是工业革命的原因
45.(2012·临沂二模)《国史概要》一书说：“以澳门——果阿(印度地名)——里斯本的贸易而论……从澳门运往果阿，其中数量最大的是生丝，1580-1590年从澳门运往果阿的生丝为3 000担，价值白银24万两，利润达36万两……从果阿运回澳门的商品……以白银为大宗。这些白银是墨西哥和秘鲁出产的。”对上述现象理解正确的是( )
A.世界市场开始形成 B.中国处于入超地位
C.葡萄牙建立殖民霸权 D.中国成为原料产地
46.(2012·江西三校模拟)GDP是反映一个国家经济发展的主要指标。下图为《1700-1890年世界GDP的份额变化示意图》，导致这种变化的主要原因是( )

A.西方资本主义列强的侵略 B.工业革命的开展
C.资本主义世界市场的形成 D.亚洲国家的衰落
47.(2012·合肥模拟)《全球通史》说：“最初，科学从矿山和工厂那里得到的东西要比矿山和工厂从科学那里得到的东西多得多……科学不再处于附庸的地位，它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。”材料中的描述应该出现在( )
A.18世纪晚期 B.19世纪前期
C.19世纪末期 D.20世纪中期
48.观察下图，1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是
( )

A.煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭
B.内燃机的创制和交通工具的新发明
C.石油成为推动经济发展的唯一能源
D.核能、太阳能尚未得到开发利用

选择题专项训练一答案解析
1.【解析】选D。材料描述的是战国后期，申鸣为楚王征伐作乱的白公胜，即使亲人被作为人质，仍然坚持为王效力，做君的忠臣，说明此时期，君王的政治地位提升。
2.【解析】选B。材料中认为西周实行宗法制和分封制，两者相结合达到“君天下臣诸侯”，体现了宗法制和分封制互为表里。
3.【解析】选A。本题主要考查的是学生对秦朝加强中央集权措施之交通运输的理解。秦始皇三十三年，取匈奴河南地后置九原郡(今包头市九原区麻池乡)，秦始皇三十五年，开始修筑道路，经由九原一直修到云阳，挖掉山峰填平河谷，笔直贯通。据此应该是加强北方边防，防止匈奴南下，侵扰北方边疆。
4.【解析】选A。汉初实行郡国并行，地方势力逐渐威胁中央。汉武帝在解决地方问题的同时，还从中央分割宰相权力，即实行中外朝制度，B、C、D均不符合题意。
5.【解析】选A。提取材料中关键信息“不以进士擢第，不得娶五姓(世家大族)女，不得修国文”，可判断①②③正确，但并不能说唐朝中书令全是负责修史书的官员。
6.【解析】选A。本题考查中国古代的人才选拔制度，考查学生阅读、分析理解问题的能力。根据题干信息分析，进士科考试的内容包括经帖、写作,时务策考核的内容在难度和数量上要大于明经科，因此④说法错误。材料中科举考试分为两科说明①正确；从考试内容一栏看，儒家经典属于考查的主要内容，因此②正确；三试的内容是考查时务策，注重检测考生解决实际问题的能力，因此③正确。
7.【解析】选A。宋朝建立后，为避免“杯酒释兵权”的现象再次发生，大力削弱相权。材料的描述即体现了这一历史特征。
8.【解析】选D。由材料中“凡事必专责之军机大臣，则其权过重”，可以看出嘉庆帝认为军机处权势过大，可能会给皇权造成一定威胁。
9.【解析】选B。材料中认为谁能担任公职的荣耀，不是因为这个人有特殊的阶级出身，而是因为个人才能的优秀，故选B项。
10.【解析】选B。《十二铜表法》认为不能为某些个人而特别制定一些法律。而中国唐代法律规定，罪状应奏请皇帝，由皇帝裁决。说明两者最大区别是是否注重法律的公平公正性。
11.【解析】选C。据《尚书》的记载，中国是“大降显休命于成汤”，这里的民主是指最高统治者；雅典民主掌握在多数人手中，因此是人民主权。
【方法归纳】正确认识雅典民主制
(1)特点：主权在民，法律至上。
(2)阶级实质：古希腊的民主政治维护的是奴隶主的地位和利益，是建立在奴隶制基础上的，是奴隶主的民主而不是现代的民主。
(3)雅典民主政治是古代希腊城邦社会中先进的政治制度：它有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化的进步。
12.【解析】选A。材料中认为罗马法影响深远；法律制定均以罗马法为基础，因此①②③均正确。④在材料中没有体现出来，故选A项。
13.【解析】选A。材料中“石犁”“曲辕犁”是耕种的工具，“高转筒车”是灌溉的工具；农具的出现体现了种植农业的出现，采集经济在图示中没有体现。因此，B、C、D三项都不符合题意，三幅图都是农业生产工具，体现了农业动力的变化。
14.【解析】选B。本题考查学生的阅读理解能力。材料强调种田不在种多少，而在单位面积上的“功力”，因此反映了古代农耕经济精耕细作的特点。
15.【解析】选D。本题考查学生的阅读理解能力。从“不算工本，自然有赢”可以看出中国古代家庭手工业生产成本较低；从“家有织户，织与不织，总要吃饭”可以看出中国古代家庭手工业自给自足。
16.【解析】选B。本题考查学生的阅读理解能力。 从材料信息“是专供宫廷御用或赏赐功臣之物”可看出，南京云锦应出自官营手工业，因为官营手工业的特点之一是不入市场、不计成本。C项中的工场手工业也属于私营手工业。
17.【解析】选C。本题考查学生对材料的分析理解能力。从材料中的“处士、处工、处商、处农”可以分析出，社会分工的细致，从而分析出政府强调社会秩序的规范性；从“处工，就官府”可以分析出手工业由官府统一管理；齐桓公为春秋时期的人物，而“重农抑商”政策的实施开始于战国时期，故③错误。
【方法归纳】古代农业、手工业和商业之间的关系
农业的发展特别是经济作物的推广为手工业的发展提供了原料，农业生产力革新的要求又为手工业提供了市场；农业、手工业生产技术的提高和产品商品化的趋势为商业的发展奠定了基础，商业的繁荣又反过来刺激了农业和手工业的商品生产。所以，尽管古代统治者始终把农业作为本业加以重视，而把工商业作为末业加以限制，但由于农工商之间这种互动的关系特点，古代工商业还是有所发展甚至出现繁荣局面。
18.【解析】选D。阅读材料可以看出在清初不管是江南蚕桑业中心还是苏州府震泽镇都是男女分工的劳动，故C项不正确；依据所学知识可知清初并没有出现新的耕织工具，故B项也不正确；A项在材料中并没有体现；由于家庭经济专业化程度提高，促进了劳动效率的提高。
19.【解析】选A。“邸舍、柜坊、飞钱”等新事物，是伴随着商品经济的发展而出现的，这些新事物主要是为商业服务的，这充分说明了商业的繁荣。
20.【解析】选C。本题考查“重农抑商”政策和清朝商品经济的发展。从种稻和种棉的比例可以看出，作为经济作物的棉花种植占主导，体现商品经济的发展，故选C。
21.【解析】选B。明清时期随着商品经济的快速发展，一些地区出现了地域性的商业群体，徽商是其中之一。由此可知，商品经济的迅速发展是徽商精神形成的根本原因，故选B项。
22.【解析】选C。战国时期是中国古代发生剧烈变化的时代。本题的切入点是对战国时期历史阶段特征的认识，主要涉及的知识点是孟子、井田制等。材料的大体意思是“现在君主身边的人通过开辟公田以外的土地，给君主交纳赋税”说明井田制已经土崩瓦解，私田已经取得合法地位。
23.【解析】选D。本题考查学生解读信息和正确判断的能力。“重农抑商”是中国传统社会的经济政策，严重阻碍了资本主义经济的产生与发展，因为它与资本主义的商业经济背道而驰，作者持批评的态度很明显，A项不符合题意；中央集权窒息了人的活力，B、C两项也不符合题意；虽然中国传统文化有诸多不足，但它的有用成分不容忽视，它的人文价值，在当今的中国乃至世界都是有目共睹的，故D项符合题意。
24.【解析】选B。“因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾……此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。”大意是商人依仗自己富厚的钱财，与王侯结交，势力超过官吏，凭借资产相互倾轧……这就是商人兼并农民土地，农民流亡在外的原因。当今虽然法律轻视商人，而商人实际上已经富贵了；法律尊重农民，而农民事实上却已贫贱了。据此可以判断出③④说法正确，①错误，西汉推行“重农抑商”政策，材料反映政策没有取得实效；②错误，与材料不符。
第二层次：认为古代中国、西方的政治制度不存在孰优孰劣(4分)。理由从以下三个方面作答：①中西方的政治制度的产生都是由各自经济、政治、文化所决定，其产生都有必然性。②两种政治制度在历史上都产生了巨大的影响，都有其存在的合理性。③两种制度都有其时代的局限性。(10分，每答到一层意思给3分)
25.【解析】选B。提取材料中关键信息“慈悲为怀”“悲天悯人……出自人的天性”，可判断这是评价孟子的“性善说”。
26.【解析】选A。材料的大意是：上天创造了人民，不是为了君主，而是为了人民，建国列官职、在敬百姓的基础上实行。这就体现了荀子重视人民、“保民而王”的思想。
27.【解析】选B。作者认为中国封建专制制度长期存在的一个重要原因是有封建思想作为支撑，这种封建专制思想确立即是在汉代，故选B项。
28.【解析】选C。材料中描述了唐朝时不断颁布对儒家经典的释文作品，唐玄宗这一做法有利于弘扬儒学，有利于后世儒学的创新发展。
29.【解析】选D。 本题解题关键是掌握理学思想的影响，宋明理学强调“存天理，灭人欲”，旨在规范人们的行为和社会秩序，实现社会和谐，稳定统治秩序，不仅仅在于提高个人修养，所以D项符合题意，其他三项的说法均是片面的。
30.【解析】选C。本题考查明末清初活跃的儒家思想。从材料可以看出明清时期商品经济的发展，促进了具有批判色彩的思潮的产生。商品经济的发展使工商业的地位日益重要，故当时人们宣传“工商皆本”，以此来反对重农抑商。当时的时代发展要求是要顺应商品经济的发展，故正确答案为C。
31.【解析】选C。本题考查明清思想活跃的局面。从材料的时间信息明清之际可排除A、D两项，此时的李贽、黄宗羲、顾炎武等人虽然对传统儒家思想进行了批判，但他们并未脱离传统儒家思想的核心“仁”，故选择C项。
32.【解析】选C。本题主要是考查对中国明末清初进步思想与欧洲启蒙思想的理解。明清之际的进步思想没有摆脱儒学范畴，是对儒学的批判与继承，政治上反对君主专制，但并没有对未来社会提出构想。欧洲的启蒙思想批判专制，并提出了三权分立、社会契约等思想，对未来社会提出了构想，为资产阶级革命作了思想舆论的准备工作。
【方法归纳】明清之际的民主思想和法国启蒙思想的异同
相同点：这两种思想分别对封建君主专制制度和封建制度进行了大胆揭露和深刻批判，即都是反封建的。
不同点：明清时期的民主思想尚未突破封建思想的束缚，没有提出资本主义性质的新政权方案，对中国近代资产阶级民主思想与民主革命产生的影响有限；而法国启蒙思想彻底批判了封建制度与封建神学，提出了“三权分立”等资产阶级国家政治蓝图，为即将到来的法国大革命作了充分的思想动员。
33.【解析】选C。本题考查智者学派和苏格拉底思想主张的共同点。根据所学，智者学派和苏格拉底思想都以人和人类社会为探索的主题，都强调人的价值和理性，都体现了人文主义的本质。不同点：智者学派过分强调人的主观感受。在社会道德观上，智者学派忽视道德，而苏格拉底则更重视人的伦理道德。据此本题选C项。
34.【解析】选B。材料描述了在文艺复兴时期，雕刻家、建筑师、画家等人仍然以“神圣的东西”为主题，说明文艺巨匠采取宗教形式表现人文精神。
35.【解析】选B。14-16世纪是文艺复兴时期，文艺复兴的成就体现在文学三杰和艺术三杰，但也促进了近代自然科学的诞生，故A项不正确，这一时期主要成就在文艺领域。
36.【解析】选A。本题考查启蒙思想。材料中“把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”，说明在统治者和人民之间形成了一种契约关系，属于卢梭《社会契约论》的内容。
37.【解析】选A。提取材料中关键信息“世界历史的这一重要转折关头”“西方的冒险事业”等可以判断，这是新航路的开辟。
38.【解析】选A。考查新航路的开辟及影响。从题干材料中可以看出，西班牙国王是哥伦布新航路开辟的支持者，也是哥伦布新发现土地的统治者，新发现地区不但在政治上服从西班牙的领导，而且在经济上要交纳钱财，西班牙积聚的财富并没有用于发展资本主义，故B、C、D三项说法错误。
39.【解析】选B。菲律宾树立两座纪念碑，说明不仅仅看到民族被侵略的历史，还能看到新航路开辟的世界意义，既尊重了历史又能体现融入世界的思想，故选B项。
40.【解析】选C。题干中的观点主要强调的是西方经济发展必然要求开辟新航路以及对外侵略扩张，哥伦布、达·伽马等人仅仅是顺应历史发展潮流而已。A、D两项所述在材料中无从体现，B项将因果关系倒置了，且不符合材料中的原意，故符合题意的答案应为C项。
41.【解析】选C 。汽船是第一次工业革命期间发明的，工业革命开始于18世纪中期，而新航路开辟时期、海外殖民是15-17世纪，使用的是以风为主要动力的帆船,排除③，答案为C。
42.【解析】选B。本题考查英国霸主地位的建立。1756年因为对殖民地的争夺，英法之间引发了七年战争。1763年，战争以英国对法国的胜利而告终。但是这场战争却在一定程度上导致了英国对北美殖民地政策的改变。B项是指英荷战争的结果。
43.【解析】选A。图表柱状图反映了工业革命后劳动力的转移。从事农业的人数减少，从事工业和服务业的人数增加。①②③正确，工业就业人数的增加带来劳动力向城市的转移，推动城市化进程，④正确。
【方法归纳】蒸汽机对社会生产模式的影响
在整个资产阶级发展史上，蒸汽机的出现无疑具有划时代的意义。在此之前，社会各行各业都是以人力和畜力为牵引动力，生产活动投入大、产出少，效率低得可怜。而蒸汽机的出现彻底改变了这一现象，它将劳动力大量解放出来，使人们在投入更少劳动力的同时加快了生产力的发展。而且蒸汽机提供的动力更强大、更稳定、更持久，也更具复制性，可以让人们成规模和成行业地进行生产活动。
44.【解析】选A 。注意题干材料的含义，正是某些生产领域需要根本的技术改良才导致了工业革命的发生，因此技术改良推动了工业革命的到来，故选A项。B项颠倒了二者的关系，D项说法不符合史实，皆排除；C项错在“影响仅限于生产领域”，还影响到社会生活、国际格局、贸易等领域。
45.【解析】选A。伴随着西方的殖民侵略，澳门、果阿成为殖民地，材料描述了殖民地与宗主国及世界其他地区商品的交流，说明了世界市场开始形成。
46.【解析】选B。材料体现了经过两次工业革命的推动，欧洲、中国、印度GDP的变化情况，故选B项。
47.【解析】选C。从科学与工厂的相互关系变化来看，科学的重要性增加了，科学不再处于附庸的地位，这是第二次工业革命的背景。从时间推断来看，故选C项。A、B、D三项与材料所述的时间不符。
48.【解析】选B。本题考查的是第二次工业革命。从图表中可以看出，石油的消费比重不断增加。石油是第二次工业革命中的新能源，此后新机器广泛使用，内燃机是第二次工业革命中发明的。

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