第3课气度恢弘的隆盛时代导学案.doc

秀中七年级历史导学案
时间：2014年 月 日 课型：新授 执笔：靳鹤 审核： 序号:3
课题： 第3课 气度恢弘的隆盛时代 班级 小组 姓名：

一、 学习目标：(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务)

通过学习，掌握武则天与开元盛世的基本史实；知道武则天和唐玄宗统治的措施。

二、自主学习：

（一）、女皇帝武则天（请你认真阅读教材13--14页的内容，完成以下问题）
朕的统治怎么样？服不服？
1、从皇后到皇帝：武则天在 （皇帝）在位期间及死后，独揽朝纲。后来自己做了皇帝，改国号为 。她是我国历史上 的女皇帝。
2、统治措施：
（1）重用酷吏，打破 、 的局面。
（2）改 为 ，将武氏列为一等，
提高有军功的士兵的政治地位。
（3）大力发展通过考试选拔官吏的 。不拘一格选拔
普通地主中的优秀人才，扩大了统治基础。
（4）注意减轻 ，采取各种措施发展社会生产。
3、统治简评：社会生产继续发展，人口明显增长，边疆得到巩固，
史称有 ，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

（二）、开元盛世（请你认真阅读教材15页的内容，完成以下问题）
1、盛世出现： 统治前期，政局稳定，经济繁荣，
唐朝进入全盛时期被誉为 。
2、出现原因：
（1）唐玄宗很有才能，重用贤能。例如重用 为宰相。
（2）大力整顿吏治，进行一系列改革。对 、 、 等进行一系列改革，取得了显著成效。
（三）、社会经济繁荣（请你认真阅读教材15--17页的内容，完成以下图表）
1、唐朝的社会经济简表
内容
表现

农业

①
②

手工业

人口

2、唐朝疆域示意图

南
西
东
北

三、合作探究：
1、开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。
(1)上述材料那些可说明`‘上留心理道，革去弊讹’？

（2）那些可说明‘天下大理，河清海晏，物殷俗阜’？

四、达标训练：
1、中国封建社会呈现前所未有的盛世景象是在(

A、唐高祖统治时 B、唐太宗统治时 C、武则天统治时 D、唐玄宗统治时
2、“政启开元，治宏贞观”是郭沫若对（ ）的评价
问题很简单嘛!
是不是？

A、李渊 B、李世民 C、李隆基 D、武则天
3、武则天统治时期采取的措施有( )
①重用酷吏 ②减轻农民负担 ③发展科举制 ④创立宰相制度
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①④
4、唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（ ）
A、制定《唐律疏议》 B、重用贤能，改革吏治
C、改革军事制度 D、改革财政制度和漕运制度
5、下列历史事件出现的先后顺序是（ ）　　
①开元盛世 ②贞观遗风 ③贞观之治
A、①②③ 　B、③②①　 C、②③①　 D、②①③

五、总结提升：

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

1、这是谁写的一首诗？“开元”是哪位皇帝的年号？

2、诗中写到开元全盛时期那些信息？

3、对这首诗作以简要评析。