资源描述
一、《数列》知识梳理
等差数列
等比数列
定
义
通项
公式
求
和
公
式
或
或
判
定
方
法
定义法:
定义法:
重
要
性
质
三数a,b,c成等差数列2b=a+c
三数a,b,c成等比数列(注意:a,b,c成等比数列与不等价
二、数列的通项公式与前n项和公式之间的关系
由Sn求an: 注意验证a1是否包含在后面an 的公式中。
三、数列通项的求法
1)观察法 2)公式法:等差、等比数列 3)利用累差迭加an-an-1=f(n)、累商迭乘an/an-1=f(n)
4)形如的递推关系,通常将其化为,看成{an-A}的等比数列
5)对同时含an与Sn的条件式,通常化归为关于an或Sn的一阶递推关系来求解.
四、非常数列的等差数列前n项和的最值问题
(3)将非常数列的等差数列前n项和看成是n的二次函数,运用二次函数求最值的方法加以解决,需要特别注意必须n取正整数。
五、特殊数列的求和问题
“特殊数列”是指包括等差数列、等比数列、常数列等在内的高中阶段能够求和的数列。
1、错位相减法:数列的通项公式为,且、中一个是等差数列,另一个是等比数列,求和时在已知和式的两边同乘以组成等比数列的公比,再将所得新式子与原式子相减,转化为等比数列来求解。
2、倒序相加法:将一个数列倒过来排列,当它与原数列相加时,若有公因式可提,并且剩下的因式的和容易求得,则这样的数列可以用倒序相加法求和。
3、裂项求和法:数列的每项都能化为两项之差,且前一项的减数与后一项的被减数相同,求和时中间项相互抵消,最终达到求和的目的。
常见拆项:
4、分组化归法:将数列的每一项拆开成若干项,适当分组后,使其转化为等差数列、等比数列或能利用其它公式或方法求和。
例.⑴设是等差数列,且,求及S15值.
⑵等比数列中,,,前n项和Sn=126,求n和公比q。
⑶等比数列中,q=2,S99=77,求a3+a6+…+a99;
变式练习:
⑴若等差数列前3项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为,则这个数列有 项;
⑵已知数列是等比数列,且,,,则 .
⑶等差数列前项和是,前项和是,则它的前项和是 .
⑷等差数列{an}和{bn}的前n项之和之比为(3n+1):(2n+3), =
六、近年高考题:
1.(本小题满分12分)(2011年全国17)已知等比数列中,,公比.
(I)为的前n项和,证明:(II)设,求数列的通项公式
2、(本小题满分12分)(2011辽宁卷17)已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8= -10 (I)求数列{an}的通项公式;(II)求数列的前n项和。
3、(本小题满分12分)(2010年全国文17)设等差数列满足,。(Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)求的前项和及使得最大的序号的值。
4、(本小题满分12分)(2010年全国理17)设数列满足 1、求数列的通项公式;2、令,求数列的前n项和
5、(本小题满分12分)(2011福建卷文17)
已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3.(I)求数列{an}的通项公式;(II)若数列{an}的前k项和=-35,求k的值.
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