人教小学数学四年级乘法结合律学案.doc

乘法结合律 学案
学习
目
标

1.我能理解和掌握乘法结合律。

2.我能灵活应用乘法结合律进行简便运算
导学
1.口算练习
2×5= 4×25= 8×125=
20×50= 40×25= 80×125=
（ ）和（ ）、（ ）和（ ）、（ ）和（ ）是好朋友
因为：
2.填空练习
25×（ ）=23×25 29×36=36×（ ） 25×（ ）=23×25
你想知道算这样快的依据吗？继续探索吧！
3.你能很快算出下列的数吗？试一试！
25×42×4 69×125×8

互
动
二、交流互动，展示成果
幸福小学要种树，一共有25个小组，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水，一共要浇多少桶水？
（1）列式并解答

看看从中能发现什么？先用自己的话说出你发现的规律，然后填空
（2）尝试用不同的方法解答

(3)三个数相乘，先乘（ ），或先乘（ ），( )不变。这叫乘法结合律。
如果用字母a、b、c分别表示3个数，那么乘法结合律的字母表达式为：

（4）你能再举几个这样的例子吗？
○ ○

检
测
三、 练习检测，拓展延伸

1.根据刚学过的乘法运算定律在 里填上适当的数。
（1）25×7×4＝ × ×7
（2）（60×25）× =60×（ ×8）
（3）125×7×8＝ × ×7

2.把得数相同的连一连。
25×13×4 125×9×8
26×23 37×4×5
125×8×9 23×26
37×（4×5） 25×4×13

知识拓展
用简便方法计算。
42×125×8 25×17×4

38×25×4 * 25×12

作业

九 三 管 理 局 七 星 泡 小 学