小学数学人教一年级鼓掌引入课题.doc

同学们,请大家向四周看一看:今天有很多老师来和我们一起上课,大家欢迎吗?那么小朋友们怎么欢迎呢?来,表示一下(鼓掌欢迎)谢谢你们的掌声。小朋友们在鼓掌时是怎么拍手的,谁来示范一下?(指名示范)做得很好,就是有点快,谁再来示范一下,要求越慢越好。(再指名示范)大家也照样子来做几次拍手的动作好吗?(集体模仿)现在谁来说说我们鼓掌时是怎么拍手的?(两只手先分开来,再合起来,然后又分开来,再合起来。)看来两只手要有分有合才能拍啊。(板书:分与合)在数学王国里,也经常用到分与合的知识,这节课我们就来学习分与合的知识。