小学语文三年级下册第七单元测试卷.doc

小学语文三年级下册第七单元测试卷
一、我能这词语写得既正确又漂亮。(10分)
wǎn xiá shuāi dǎo yóu yù fáng zhǐ míng bù xūchuán
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

yóu lǎn biāo zhǔn gòu sī zhuàng guān wǔ guān duān zhèng
( )( )( )( ) ( )
二、你为加点的字选择正确的读音。（8分）
即将 jì jí 脖子 bé bó 漆黑 xī qī 载誉 zài zǎi

处境 chǔ chù 狂吠 fèi quǎn 反应 yīng yìng 踪影 zōng zhōng
三、 请你给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分）
摊 （ ） 换 （ ） 辨 （ ） 淘（ ）
滩 （ ） 唤 （ ） 辩 （ ） 掏 （ ）
四、请你把词语补充完整。（12分）
栩栩（ ）（ ） 翩翩（ ）（ ） 面面（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ）
滔滔（ ）（ ） 息息（ ）（ ） 头头（ ）（ ） 恋恋（ ）（ ）
三、哪条小章鱼后面的词语完全正确？把它圈上，并改正错字。（4分）
壮胆 防止 观赏 迷路 慌无人烟（ ）
既将 构思 出售 激流 一模一样（ ）
游览 假日 反应 芬芳 清晰可辩（ ）
晚霞 犹豫 费用 摔倒 五官端正（ ）
五、 神奇的“言”字。（6分）
表示吉祥的话叫（ ） 精练著名的话叫（ ）
诚恳劝告的话叫（ ） 临走写下的话叫（ ）
不满抱怨的话叫（ ） 生前留下的话叫（ ）
六、请你照样子写句子。（10分）
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
月亮高高地挂在天空。

例：海底世界很美丽。 海底世界能说不美吗？

请你写两个这样的句子：

例：果园里的果树真多，有梨树、苹果树、柿子树……

七、按原文填空。（8分）
1、大瀑布真是（ ）。
2、这里（ ），景色十分（ ）。
3、摊点里陈列的木雕（ ），（ ），其中象墩（ ），
大象雕得（ ），我一看就（ ）。
八、 日积月累（10分）
a) 在《太阳是大家的》这首诗歌中，我喜欢的诗句是：
。
b) 读了《卖木雕的少年》一课后，我想对黑人少年说：
。
3、海内存知己， 。
4、 ，天涯共此时。
5、久旱逢甘雨， 。
九、阅读短问，回答问题。（12分）
麻 雀
天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。
轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩呀。他们在树上
跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着，
上下不停地摆动。他们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头
巾，白色的脖子上，好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是
显得特别灵，眼珠子骨碌碌地转来转去，好像对周围的一切都感到特别
新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭粘了
一粒小米粒儿。
麻雀落在地上跳来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上
一点儿，开始，他们东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一最；如
有动静，连忙飞起来。这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着又飞回树
枝上，玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀呀！我听大人说，麻雀主要是吃害虫，但是
有时也吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀改掉这个缺点。
1、用“—”画出问中的一句比喻句。
2、短文主要描写了麻雀的 、 、 、 等几
方面的特点。
3、麻雀的嘴巴的特点是 。
4、麻雀的生活习性是 。
九、阅读短文并回答问题（10分）
小 鱼 吃 大 鱼
历来都是说大鱼吃小鱼，而实际上却也有小鱼吃大鱼的事。海里的大鲨鱼，有的长达二十多米，大嘴一张，可以吞下几十条，甚至几百条小鱼。而这样的庞然大物，有时却死在小小的硬鳄手里。
硬鳄鱼，小而粗短，背扁腹圆，外皮松弛，全身几乎都张满刺，它吸足了气，就变成一个刺球。鲨鱼捕食时，一旦把硬鳄鱼吞入肚子里，硬鳄鱼全身的刺都竖立起来变成个刺球，到处乱刺乱撞，并边啃边吃。鲨鱼痛得难熬，又无计可施。不久，鲨鱼的胃就被咬穿。接着，鲨鱼肋上的肉也被啃吃。当硬鳄鱼咬穿鲨鱼的肚皮钻出来，鲨鱼也就没命了。
松花江和黑龙江内有一种八目鳗，太平洋大西沙一带有一种盲鳗，也能咬死大鱼，只是方式和硬鳄鱼不一样。
1、联系上下文解释词语的意思。
庞然大物
无计可施
2、用“—”画出文的一个比喻句。你能再写一句这样的句子吗？

3、用“﹏”画出小鱼吃大鱼过程的句子。
4、 和 也能咬死大鱼。
十、大显身手（20分）
读了上面的短文，你一定很喜欢小麻雀吧！你还喜欢哪种小动物，请
你仔细观察，把它的样子以及生活习性写下来，题目自拟。