资源描述
小学数学总复习之20(线、角和三角形)
课题
线、角和三角形
页码
123
作业本
69
课型
复习
教 学 目 标
1、 进一步认识直线、射线、线段、角、垂线和平行线,会用量角器测量角的大小。
2、进一步认识三角形、会按角与边的特征给三角形分类。
重点和难点
线、角、三角形的特征
垂线、平行线特征
教具准备
教后随笔
教
学
过程
一、 知识整理
1、 直线、射线、平行线
出示:
① ② ③ ④ ⑤
A、哪些是直线?哪些是射线?线段?
B、 说这三者之间的联系和区别。
2、 角
A、 在纸上画一个角。指出角的顶点与边。
B、 说说什么是角?
C、 角可以分为哪几种?是按什么标准来分的?
设计意图
复习直线、线段、射线的基本特征
教
学
过
程
D、 学生填写P123页表格?(投影显示)
E、 角的大小与什么有关?
3、 下面图形中有几个小于180度是角?是什么角?
A、 两条直线相交成这种情况时,我们可以说这两条直线……(互相垂直)
B、 两条直线来说,除了互相垂直这种情况外,还有一种比较特殊的情况,是……(互相平行),前提条件是……(这两条直线要在同一平面内)
C、 练习:P124练一练4。
4、 三角形
(1) 三角形可以分成几类?你是怎样来分类的?
按角分
三角形
按边分
(2) 出下列三角形底边上的高
底 底
底
练习
1、练一练1—2
2、作业本一面
教学意图
复习角的意义,和不同大小角的特征
复习三角开的特征,三角形底和高的关系
2
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