小学数学人教一年级十几减7、6的退位减法.docx

十几减7、6的退位减法
博白县菱角镇山蕉村小学 黄洁
教学内容：小学数学人教版一年级下册十几减7、6的退位减法
教学目标：
1.使学生掌握十几减7、6的退位减法的计算方法及算理
2.初步培养学生提出问题，解决问题的能力
教学重点：初步掌握十几减7、6的退位减法的思维过程
教学难点：掌握破十法，想加算减法
教具准备：小棒、口算卡片
课时安排：一课时
教学过程
一.创设情境：复习
1.抢答口答题
15-8= 16-8= 11-8= 13-8= 19-8=
2. ▲▲▲▲ ▲▲
▲▲▲▲ ▲▲
（）+（）=（）
（）-（）=（）
（）-（）=（）
3.小结：计算方法，导入新课
二.揭示课题
环节一：情景导入，揭示学习目标和教学重难点
1.观察主题图
请同学们观察画面，说说从图中知道了哪些数学信息
2.你能得到哪些信息？引导学生提出问题
小女孩：13条金鱼，黑的有7条
问题：红色的有多少条？
小男孩：13条金鱼，红的有6条
问题：黑色的有多少条？
3.列式：13-7= 13-6=
环节二：自主学习，探究新知
组织引导学生探究：13-7= 13-6= 的计算方法
a.组织学生试算
b.汇报交流四种方法：1.摆小棒 2.看图3.破十法 4.想加算减法
c.小结：说说你最喜欢哪种算法？为什么？
环节三：点拨归纳，突出重点
1.课本做一做的练习1，2，3
2.出示口算题卡，抢答
3.找位置的数学游戏
环节四：回顾整理，反思提升
小朋友们，今天的这节课我们学习了《十几减7、6的退位减法》，知道了计算十几减几的可以采用“破十法”和“想加算减”的方法，谈谈来谈谈你们的收获！
环节五：布置作业