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小学数学北师大四年级一-认识更大的数(通用).doc

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资源描述
一 大数的认识 7、练习一 课 型 复习提升课 课时 第七课时 小主人姓名 学习目标 奋斗目标: 1、我会整理:我能通过回忆和看书,整理出有关大数的知识网络图。 2、我能灵活运用这些知识解决简单的问题。 3、通过观察和思考,我会总结解决问题的方法。 评价:( )分 重点难点 知识网络图的罗列 学具准备 数位顺序表 学习过程 知识点(简洁明了!) 区别?联系? 提个问题,考考大家! 第一站:我会整理: 罗列相关知识点(试着画棵知识树吧!) 第二站:我会搜集: 这道题错在…… 我提醒大家注意…… 1、我的诊所:(1)题目:(简单罗列即可) (2)题目: 2、我经常出错的地方在:( ) 提醒我自己: !! 第三站:我会解决: 1、课本P14练习一的第7题。 2、课本P14练习一的第8题。 小组智慧: 1、我的疑难问题解决情况:优 □ 良 □ 未解决 □ 2、我最大的收获是: 第一关:明辨概念。(以抢答形式出现,师给予点评) (1)从个位起,第四位是( ),计数单位是( ),第八位是( ),计数单位是( ),第十一位是( ),计数单位是( )。 (2)1602050002是( )位数,它的最高位是( )。 (3)一个数千万位上是4,万位上是6,其它各位上都是0,这个数是( )。 (4)1个百万是( )个十万,1个千万是( )个百万,( )个百万是一亿。 (5)50500050最高位上的5表示( ),中间的5表示( ),最后的5表示( )。 (6)90023600 是个含有( )级的数,9在( )位上,表示( ),这个数读作( ),省略万位后面的尾数约是( )。 (7)在数位顺序表中,右起第九位是( )位,它属于( )级,亿级都包括( )位、( )位、( )位、( )位。 第二关:细答基本(先让学生独立完成,集体讲评) 567765〇576756     3560000〇356万 90000000000吨=( )亿吨    810000千克=( )万千克 74380≈( )万(四舍五入到万位)。 1309998572≈( )亿(四舍五入到亿位)。 第三关:勇闯万难(先让学生独立思考,再讲评) 用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),约等于7万的最小的数是( ),约等于3万的最大的数是( )。
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