2014届初一磨尖班之语言运用综合训练题.doc

2014届初一语文磨尖之修改病句专项练习
一、如何诊断病句
看词性，辨词义，查用词是否恰当
l找主干，辨枝叶，查搭配是否得当
l看结构，辨关系，查语序是否恰当
l看句意，辨逻辑，查表达是否恰当
l看照应，找对象，查成分是否残缺
二、常见病句类型
（1）用词不当l （2）语序不当l（（3）搭配不当l （4）成分残缺或赘余
（5）结构混乱l （6）表意不清l （7）不合逻辑
三、改正病句方法
原则：保持原意
方法：1、增：增补残缺成分； 2、删：删去多余成分；
3、换：换上恰当词语； 4、移：调整不当语序；
四、具体分析
1、用词不当。如“仿生学这个词可能对我们较生疏。”“对”弄错了对象，应改为“我们对仿生学这个词……”。
（1）昨天晚上我看了二场电影。
（2）这种收音机原来售价60元，现为20元，售价降低了三倍。
（3）上学期，我校图书馆有四十多册图书不胫而走。
（4）目前，世界各地游客源源不断地来到我国，旅游事业一派欣欣向荣。
2、语序不当。如“我们要学会研究问题和调查问题。”“调查问题”应放在“研究问题”之前。
(1)半小时后，有人陆续交卷了。
(2)每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
(3)八路军战士英勇地正在山顶上抗击敌人。
(4)全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
3、搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。”“质量”“提高”搭配正确，但“数量”与“提高”不能搭配。应改为“数量”“增加”。
(1)他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。
(2)天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
(3)这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。
(4)我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。
4、成分残缺或赘余
如：成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个球。”缺主语，应删去“在”“时”。
如：重复累赘。“学校里出现了空前的前所未有的植树热潮。”这类语病是由于语意重复造成的，修改时将同义的词语删去一个。
(1) 只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
(2) 通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识
(3) 张海迪的报告深深地打动了我们，受到了深刻的教育。
(4) 他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。
(5) 庆祝国际劳动节的到来。
(6) 节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。
5、结构混乱：不同句式杂糅。病因：两种句式混杂，造成结构混乱。
(1)我们一定要叫珠江变个样不可。
（2）改变工种这个问题上，我曾一度产生错误的思想。
（3）一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
结构混乱：两个句子套叠。病因：把本应分开说的两个非固定格式的句子套在一起，造成结构混乱。
(1)这个须研究的问题我曾向他提过意见。
（2）我生长在珠江边是一片富饶的土地。
结构混乱：主动被动混合。病因：主动句式和被动句式混合，造成结构混乱。
（1）对于滥用方言的现象是应该受到批评的。
（2）他们把我们带到家里，受到热情款待。
结构混乱：结构不清
（1）我校是XXX捐资百万美元，跨省办起外语培训学校之一。
6、表意不清（即歧义）
（1）一中和二中在一次篮球赛中，最后一分钟终于把他们打败了。
（2）小王和小李在路上走着，小丁迅速走到他跟前问长问短。
（3）老师和学生中的一部分坐汽车去。
7、不合逻辑
（1）前后矛盾。如“具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。”肯定的前提推出不肯定的结论。应删去“否”字。
（2）否定误用。如“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗？”否定的反问表示的是肯定的意思，应删去“不”字。
（3）不合事理。即现实生活不存在的事物或现象。如“深蓝的夜空明月高照，繁星密布。”当明月高照时不可能出现“繁星密布”的情形，应是“明朗星稀”。
（1）进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。
（2）我校编写的语文复习资料已经在付印中。
（3）夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响着。
（4）科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
（5）山区那些可爱的孩子无时无刻都在等着我，我必须尽快赶回去。
（6）我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。
（7）学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。890解2295980965 马福亮
能力提升练习
　　Ⅰ中考试题精编
　　1.下面各句中，没有语病的一项是 ( )
　　A。同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
　　B。他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
　　C。我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。
D。互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
2.下列各句中，没有语病的一项是 ( )
　　A。通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
　　B。据新华社6月13日的报道，我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。
　　C。食品安全，已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。
　　D。受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。
　　3.下列句子有语病的一项是 ( )
　　A。看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
　　B。面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。
　　C。能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
　　D。不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
　　4.下列两个句子各有一处语病，请用自己喜欢的方式修改，要保持原意。
　　(1)古老的中国气功已经用于竞技体育，它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。
　　(2)真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实，而且它孕育出高贵而朴素。
　　5.修改下面病句。
　　(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
　　(2)是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
　　6.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。
　　①今年7月，我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。
　　②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。
　　③日全食这一天文奇观，将对自然环境和社会生活产生一定的影响。
　　④为此，江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。
　　第_____句，修改意见：________________________
　　第_____句，修改意见：________________________
7.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
　　“五一”小长假，我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物，深深地吸引了我们。我们跑着跳着，欢声笑语传出很远很远……这次郊游，让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。
改后的句子：
8.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)
　　①盐河不仅是淮安的一条通海航道，而是苏北地区的水运干线。近年来，淮安加快了盐河航道整治工程建设，打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航，将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。
　　修改①：__________________________________
　　修改②：__________________________________
　　9.根据提示，修改下面一段文字。
　　①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。
　　②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。
　　③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
　　(1)请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。
　　(2)第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。
　　(3)第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
Ⅱ专项模拟训练
　　1.下列各句，句意明确的一项是 ( )
　　A。她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。
　　B。这次外出演出，我一定说服老师和你一起去，这样你就可以发挥得更好了。
　　C。大步走向繁荣富饶的家乡。
　　D。中国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行探测到的科学数据，已获得多项成果。
　　2.下列各句，没有语病的一项是 ( )
　　A。通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
　　B。我的启蒙老师对我的接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊!
　　C。一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
　　D。现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
　　3.下列几组句子里，没有语病的一组是 ( )
　　4.下列句子有语病，请予以改正。
　　(1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。
　　(2)为了防止这类漏气事故不再发生，我们加强了安全教育和管理。
　　(3)从2008年6月1日起，在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
5.请指出下列广告词中的毛病。(1)一切都变得更小，除了它的功能。(复印机广告)
(2)润亮日霜特别适合任何皮肤。(化妆品广告)
　　6.下面是一位学生给老师的短信，信中有毛病，请你帮忙改一改。
　　五月的康乃馨，没有牡丹的高雅圣洁，没有莲花的美名远播，只是默默散发着心旷神怡的淡淡清香，就像您的爱一样。
　　(1)“高雅圣洁”一词未抓住牡丹的特点，请用一个成语替换。(2)加横线的句子有毛病，请修改。
　　7.下面是一位初中生习作中的一段文字，画线处都有错误，请按要求修改。
　　可是，如今又有谁见过真正的大自然呢?西亚的阿拉伯半岛，A到处弥漫着硝烟的炮火;中国的黄土高原，B滚滚东流的黄河水翻滚夹杂着万千泥土，奔向渤海;拉丁美洲的亚马逊平原，C数以万计的树木在电锯下从容倒下……有谁看见自然在流泪?
　　(1)A处搭配不当，请改正。
　　(2)B处语言不简洁，请删去多余的词语。
　　(3)C处有一个词用得不当，请用合适的词替换。
　8.下面四则标语，是综合性学习活动中同学们在街头收集的，其中一则有语病，请找出来并作修改。
　　A。文化乳汁哺育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵。
　　B。规范的语言文字是信息高速公路的直通车。
　　C。热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。
　　D。让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在。
　　9.下面语段中画线部分有错误，请改正。　　①冬日的大亚湾，是一个山花烂漫、风光旖旎的季节。 ②它历经30年风雨，诞生于改革开放的春天，凝聚着几代核电人的心血。此时的大亚湾核电基地，处处散发着勃勃生机。