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2014届初一磨尖班之语言运用综合训练题.doc

1、 2014届初一语文磨尖之修改病句专项练习 一、如何诊断病句 看词性,辨词义,查用词是否恰当 l找主干,辨枝叶,查搭配是否得当 l看结构,辨关系,查语序是否恰当 l看句意,辨逻辑,查表达是否恰当 l看照应,找对象,查成分是否残缺 二、常见病句类型 (1)用词不当l (2)语序不当l((3)搭配不当l (4)成分残缺或赘余 (5)结构混乱l (6)表意不清l (7)不合逻辑 三、改正病句方法 原则:保持原意 方法:1、增:增补残缺成分; 2、删:删去多余成分; 3、换:换上恰当词语;

2、 4、移:调整不当语序; 四、具体分析 1、用词不当。如“仿生学这个词可能对我们较生疏。”“对”弄错了对象,应改为“我们对仿生学这个词……”。 (1)昨天晚上我看了二场电影。 (2)这种收音机原来售价60元,现为20元,售价降低了三倍。 (3)上学期,我校图书馆有四十多册图书不胫而走。 (4)目前,世界各地游客源源不断地来到我国,旅游事业一派欣欣向荣。 2、语序不当。如“我们要学会研究问题和调查问题。”“调查问题”应放在“研究问题”之前。 (1)半小时后,有人陆续交卷了。 (2)每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的

3、人。 (3)八路军战士英勇地正在山顶上抗击敌人。 (4)全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 3、搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。”“质量”“提高”搭配正确,但“数量”与“提高”不能搭配。应改为“数量”“增加”。 (1)他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。 (2)天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 (3)这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。 (4)我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。 4、成分残缺或赘余 如:成分残缺。主

4、要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时,抱着一个球。”缺主语,应删去“在”“时”。 如:重复累赘。“学校里出现了空前的前所未有的植树热潮。”这类语病是由于语意重复造成的,修改时将同义的词语删去一个。 (1) 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。 (2) 通过这次学习,使我提高了对环保的重要性的认识 (3) 张海迪的报告深深地打动了我们,受到了深刻的教育。 (4) 他尽管前几年遇到了许多挫折,但是他一点也不灰心。 (5) 庆祝国际劳动节的到来。 (6) 节日期间,百货大楼里人山人海,人头攒动,摩肩接踵。 5、结构混乱:不同句式杂糅。

5、病因:两种句式混杂,造成结构混乱。 (1)我们一定要叫珠江变个样不可。 (2)改变工种这个问题上,我曾一度产生错误的思想。 (3)一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。 结构混乱:两个句子套叠。病因:把本应分开说的两个非固定格式的句子套在一起,造成结构混乱。 (1)这个须研究的问题我曾向他提过意见。 (2)我生长在珠江边是一片富饶的土地。 结构混乱:主动被动混合。病因:主动句式和被动句式混合,造成结构混乱。 (1)对于滥用方言的现象是应该受到批评的。 (2)他们把我们带到家里,受到热情款待。 结构混乱:结构不清 (1)我校是X

6、XX捐资百万美元,跨省办起外语培训学校之一。 6、表意不清(即歧义) (1)一中和二中在一次篮球赛中,最后一分钟终于把他们打败了。 (2)小王和小李在路上走着,小丁迅速走到他跟前问长问短。 (3)老师和学生中的一部分坐汽车去。 7、不合逻辑 (1)前后矛盾。如“具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。”肯定的前提推出不肯定的结论。应删去“否”字。 (2)否定误用。如“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗?”否定的反问表示的是肯定的意思,应删去“不”字。 (3)不合事理。即现实生活不存在的事物或现象。如“深蓝的夜空明月高照

7、繁星密布。”当明月高照时不可能出现“繁星密布”的情形,应是“明朗星稀”。 (1)进考场什么也不准带,只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。 (2)我校编写的语文复习资料已经在付印中。 (3)夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响着。 (4)科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 (5)山区那些可爱的孩子无时无刻都在等着我,我必须尽快赶回去。 (6)我们能不能培养出‘四有’新人,是关系到我们党和国家前途的大事,也是教育战线的根本任务。 (7)学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。890解2295980965 马福亮 能力提升练习  

8、 Ⅰ中考试题精编   1.下面各句中,没有语病的一项是 ( )   A。同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。   B。他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。   C。我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。 D。互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。 2.下列各句中,没有语病的一项是 ( )   A。通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。   B。据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。   C。食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。   D。受金融危机影响,仅我国广东地区就约有

9、2至3万左右大大小小的工厂倒闭。   3.下列句子有语病的一项是 ( )   A。看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。   B。面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。   C。能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。   D。不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。   4.下列两个句子各有一处语病,请用自己喜欢的方式修改,要保持原意。   (1)古老的中国气功已经用于竞技体育,它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。   (2)真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且它孕育出高贵而朴素。

10、   5.修改下面病句。   (1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。   (2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。   6.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。   ①今年7月,我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。   ②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。   ③日全食这一天文奇观,将对自然环境和社会生活产生一定的影响。   ④为此,江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。   第_____句,修改意见:________________________   第_____句,修改意见:________________________ 7

11、下面画线的语句在表达上存在问题,请加以改正。   “五一”小长假,我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物,深深地吸引了我们。我们跑着跳着,欢声笑语传出很远很远……这次郊游,让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。 改后的句子: 8.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)   ①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而是苏北地区的水运干线。近年来,淮安加快了盐河航道整治工程建设,打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航,将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。   修改①:

12、   修改②:__________________________________   9.根据提示,修改下面一段文字。   ①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。   ②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。   ③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。   (1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。   (2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。   

13、3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 Ⅱ专项模拟训练   1.下列各句,句意明确的一项是 ( )   A。她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。   B。这次外出演出,我一定说服老师和你一起去,这样你就可以发挥得更好了。   C。大步走向繁荣富饶的家乡。   D。中国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行探测到的科学数据,已获得多项成果。   2.下列各句,没有语病的一项是 ( )   A。通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。   B。我的启蒙老师对我的接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!   C。一部文学作品的生

14、命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。   D。现在医学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。   3.下列几组句子里,没有语病的一组是 ( )   4.下列句子有语病,请予以改正。   (1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。   (2)为了防止这类漏气事故不再发生,我们加强了安全教育和管理。   (3)从2008年6月1日起,在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。 5.请指出下列广告词中的毛病。(1)一切都变得更小,除了它的功能。(复印机广告) (2)润亮日霜特别适合任何皮肤。(化妆品广告)   6.下面是一位学生

15、给老师的短信,信中有毛病,请你帮忙改一改。   五月的康乃馨,没有牡丹的高雅圣洁,没有莲花的美名远播,只是默默散发着心旷神怡的淡淡清香,就像您的爱一样。   (1)“高雅圣洁”一词未抓住牡丹的特点,请用一个成语替换。(2)加横线的句子有毛病,请修改。   7.下面是一位初中生习作中的一段文字,画线处都有错误,请按要求修改。   可是,如今又有谁见过真正的大自然呢?西亚的阿拉伯半岛,A到处弥漫着硝烟的炮火;中国的黄土高原,B滚滚东流的黄河水翻滚夹杂着万千泥土,奔向渤海;拉丁美洲的亚马逊平原,C数以万计的树木在电锯下从容倒下……有谁看见自然在流泪?   (1)A处搭配不当,请改正。  

16、 (2)B处语言不简洁,请删去多余的词语。   (3)C处有一个词用得不当,请用合适的词替换。  8.下面四则标语,是综合性学习活动中同学们在街头收集的,其中一则有语病,请找出来并作修改。   A。文化乳汁哺育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵。   B。规范的语言文字是信息高速公路的直通车。   C。热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。   D。让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在。   9.下面语段中画线部分有错误,请改正。  ①冬日的大亚湾,是一个山花烂漫、风光旖旎的季节。 ②它历经30年风雨,诞生于改革开放的春天,凝聚着几代核电人的心血。此时的大亚湾核电基地,处处散发着勃勃生机。

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