非洲音乐课件.doc

非洲音乐

一、 教学目标：
1、情感态度与价值观目标：
通过对《鼓舞》等黑非洲音乐的学习，引导学生感受、体验非洲音乐的风格特征，尊重文化的多样性，拓展学生的音乐视野，提高学生的音乐鉴赏水平。
2、过程与方法目标：
通过非洲鼓乐的欣赏和鼓乐节奏模仿、练习等实践活动，采用体验、合作的方法来学习非洲音乐、感受非洲音乐的特点和社会功能。
3、知识与技能目标：
①了解非洲音乐的特点和社会功能。
②初步掌握非洲鼓乐基本节奏并进行简单的创编。
 二、教学重点：黑非洲音乐中的“鼓乐”——包括鼓（音色）和鼓的节奏。
教学难点：黑非洲鼓乐节奏的练习
三、教具准备：课件、多媒体教室。
四、教学过程
1、导入（1）、视频导入 ----南非世界杯 主題曲 。
（2)、 谈一谈：心目中的非洲及非洲音乐。
2、 走进非洲音乐 （1）介绍非洲音乐的概念
非洲音乐 music of Africa 这一词汇，是一个囊括着多种音乐文化的集合概念，通常指撒哈拉沙漠以南（黑非洲）源于本土各种黑人的传统音乐，至于撒哈拉沙漠以北(北非)的音乐，则属于阿拉伯音乐的范畴。
（2）、非洲音乐---鼓
A、欣赏非洲歌舞音乐《鼓舞》片段
（1）、讨论：这段音乐中最主要的伴奏乐器是什么？
（2）、认识非洲鼓：
课件一：展示各种非洲鼓，了解非洲鼓的丰富的形状特点。（非洲人持鼓的方式很多样，击鼓的手法也很多，从而奏出不同的音响和效果。）
B、完整欣赏《鼓舞》，学生任选一种敲鼓的动作与姿势跟随音乐的节奏模拟鼓声。
（1）、讨论：你能模仿出这段音乐中的几组节奏吗？
C 、节奏模仿：学习几组典型的非洲音乐节奏。
D、欣赏一段非洲鼓舞的视频。
E、游戏互动-----暗鼓密语 （让学生知道鼓除了在音乐中的作用外，还有其他的社会功能。）
F 、教师总结：鼓是非洲普遍流行的乐器，被称为非洲传统音乐之魂。鼓在非洲有多种多样的功能和用途。除了用于音乐外，有时还是民族、部落或宗教的象征，或者用来传递各种信息。在非洲，鼓既是音乐又是语言。鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比得上的，被称为非洲音乐之魂。
G、欣赏《非洲赞歌》
™ 歌曲情绪是怎麼樣的？
™ Qoo歌曲的伴奏乐器是什麽？
H、跟音乐唱主旋律。
I、非洲音乐特点的总结。
节奏：复杂多变，强烈奔放
乐器：鼓，马林巴等打击乐器为主
旋律:乐句短小，且多为重复。
五、課堂总结
非洲音乐是最朴实无华，最真纯的音乐，其丰富多彩和变化多端的 节奏，是世界音乐的宝贵资源。我相信课后许多同学会对非洲音乐进行进一步的探索，进而有更深的认识