四年级语文试题(13--14下).doc

(2013-2014)年学年度四年级语文期末测试卷(2014.6)
（本试卷总分100分，其中包括2分书写分）
一、基础知识（36分）
1、看拼音，读词语，在括号中填写同音字。(3分)
①biàn （ ）解 （ ）别 （ ）驳
②yán 蜿（ ） 屋（ ） （ ）伸
2、请用“——”标出加点字正确的读音。(3分)
骨髓（suí suǐ） 规矩（jǔ jū） 伺候(sì cì)
憎（zèng zēng）恨 踌躇（zhù chú） 繁衍(yán yǎn)
3、看拼音写词语。(10分)
chén jì chéng fá jìng pèi xī gài yú bù kě jí

xìn fèng zāo tà jīng zhàn hóu jié bō lán zhuàng kuò

4、补充下列四字词语，并选择一个词语写一句话。（4分）
梦（ ）以求 迷（ ）不解 响彻云（ ） 草木（ ）兵
5.选词填空。（4分）
颓丧 沮丧 凝神 凝视
①无论生活多么不如意，我们都不能（ ），要乐观面对。
②努力了几次都没有成功，他感到很（ ）。
③男孩站在树下，正（ ）倾听着什么。
④我（ ）着这幅画，仿佛看到了画家那丰富的内心世界。
6、填写成语替换句子中画线的部分。（2分）
①不经过努力就想成功，简直是不切实际，非常奇怪的事情。（ ）
②人类不能一切都由着自己的心意，不加节制地破坏大自然。（ ）
7.按要求改写句子（10分）
①难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？（换一种说法，意思不变） 

②我们要坚持光荣的革命传统。（修改病句）
③芦苇从泥里长出了新芽。（改为拟人句）
④雨像落叶一样轻，像针尖一样细。（仿写句子）

⑤伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。（用关联词连接）

二．回顾课文或语文园地的内容填空。（19分）
1.我会看云识天气，如（谚语） ；我能从“ ”中想象出黄梅雨中，蛙声一片的情景。（2分）
2.《望洞庭》这首诗中有一个含有比喻的句子： 这句诗中分别把 比作 ；把 比作 。（3分）
3、“”这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 ，真是‘ ’。” 这段文字出自《桂林山水》一课。“这样的山”的特点是 ，“这样的水”的特点是 。（6分）
4、 根据情景填写句子：小东总是喜欢给别人起外号，你要用“ ”来提醒他；朋友违背了你们的约定，你想告诉他： ；小红写的毛笔字在学校获奖了，同学们都很羡慕，有人问她是什么时候练的，她用这样一句歇后语回答：“ 。”（3分）
5、科学家通过实验发现蝙蝠是用 和 配合探路的，从中受到启发，发明了 。（2分）
6、我和爸爸在夜幕下的海边散步，望着渐渐升起的一轮明月，我不禁吟诵出张若虚的名句：“ 。” （1分）
7、本学期的课文中的人物教给我许多做人的道理，如《 》中的 让我懂得了 。（2分）
三．阅读理解，阅读下面课文片段或短文，完成文后练习。（20分）
（一）《生命 生命》片段 （7分）
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，（竟然 居然 果然）冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，（即使 而且）它仅仅只活了几天。
1、用“ ”在文中括号里选择恰当的词语。（1分）
2、查字典填空。（3分）
“砖缝”的“缝”字用音序查字法，应查 ，再查音节 。“缝”字在字典中的解释有：①接合的地方；②用针线将原来不在一起或开了的口的东西连在一起；③缝隙；在文中应选第 种解释。“缝”字还有一个读音是 ，可以组词
3、把文中画“ ”的句子改成反问句。（1分）
4、 这段文字的第一句话中的“冒”可以换成“生”或“长”吗?为什么？（2分）

（二）一千棵樱桃树 （13分）
乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱(戴、带)。为了纪(恋、念)他的功绩，美国首都以他的名字命名。     
    华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园， 果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。     
    一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧 子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，突然他想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。     
    黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。 他怒气冲冲地走进屋里，(厉、历)声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”     
    小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后抬起头看着爸爸，态度诚(恳、垦)地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍倒了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”     
    小乔治的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。 
1．用“＼”把括号中不正确的字划掉。（2分） 
2．根据意思在短文中找词语。（2分）
   (1)形容混乱，乱糟糟的。（ ）                   
   (2)云烟都消散了，比喻事物消失殆尽。（ ）                     
3．写出下列词语的反义词。 （4分） 
    犹豫(      )   硕大(      )  称赞(    )    高尚(       )
4、画线句子中的省略号的作用是（ ）（1分）
A、表示话未说完 B、表示省略递增的次数 C、表示说话断断续续
5、“但他仅仅犹豫了片刻”，你认为此时犹豫中的小乔治在想什么呢？（2分）

6、结合短文谈谈你对“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的理解？（2分）

四.作文（25分，其中包括2分书写分）
题目：一个 的人

要求：将题目补充完整，横线可填“令我敬佩、勤奋好学、助人为乐、幽默有趣……”等内容；补充题目的过程就是确定中心的过程，请你围绕中心，选取能突出人物特点的具体事例进行细致描述，叙述过程中要注意对人物的语言、动作、神态等方面细致刻画，给读者留下深刻的影响。内容具体感情要真实，书写工整，不少于400字。
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