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七年级生物第一单元生物和生物圈易错题集锦.docx

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资源描述
七年级生物第一单元生物和生物圈易错题集锦 1 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品) 1、在生物与环境的相互关系中,属于生物影响环境的是(   ) A.天上飞的动物,都具有翅和翼 B.水中游泳的动物,一般具有鳍或带蹼的足 C.蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使土壤变得疏松 D.秋天大雁从北方飞向南方 答案:C 解析: 生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境。 A.能飞翔要有翼或是翅膀,体重要轻,所以能够飞行的动物都具有翼或翅,属于生物对环境的适应,A不符合题意。 B.水中游泳的动物,一般具有鳍或带蹼的足,利于划水,体现了生物对水中环境的适应,B不符合题意。 C.蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是生物对环境的影响,C符合题意。 D.大雁是冬候鸟,根据气温的变化调整自己的生活栖息地。秋天大雁从北往南飞,春天从南往北飞,D不符合题意。 故选C。 2、瓢虫以蚜虫为食。科研工作者对自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调在研究,得到如下图所示结果。相关叙述正确的是(       ) A.图中a代表瓢虫,b代表蚜虫 B.瓢虫所需能量最终来源于蚜虫 C.随着瓢虫的数量增加,蚜虫会被消灭殆尽 D.蚜虫获得的能量只有一部分传递给了瓢虫 答案:D 解析: 在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。可见在一个稳定的生态系统中植物的能量(数量)多于草食性动物中的能量(数量),草食性动物中的能量(数量)多于肉食性动物中的能量(数量)。 A.如图中a的数量多于b的数量,瓢虫以蚜虫为食,根据能量流动逐级递减的特点分析:图中a代表蚜虫,b代表瓢虫,A错误。 B.生态系统中能量的最终来源是太阳能,B错误。 C.一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。一定范围内随着瓢虫的数量增加,蚜虫也不会被消灭殆尽,C错误。 D.瓢虫以蚜虫为食,能量沿着食物链流动,所以蚜虫获得的能量只有部分传递给瓢虫,D正确。 故选 D。 3、校园中的下列景象,可以看做一个生态系统的是(       ) A.一块草地B.一棵银杏C.一群麻雀D.一片白云 答案:A 解析: 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。 A.一块草地是生物与环境所形成的统一整体,属于生态系统,A正确。 B.一棵银杏属于生物个体,不是生态系统,B错误。 C.一群麻雀属于种群,不是生态系统,C错误。 D.一片白云是非生物,不是生态系统,D错误。 故选A。 4、2021年5月31日,我国决定实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用(        ) A.调查法B.观察法C.资料分析法D.实验法 答案:A 解析: 科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。 为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。要了解市民生育三孩的意愿,应采用的科学方法是调查法。 故选A。 5、“烟台苹果”享誉全国,但出产它的烟台却不出产柑橘。造成此现象的主要生态因素是(       ) A.温度B.水分C.阳光D.土壤 答案:A 解析: 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 南方温暖,温度适宜;北方寒冷,气温低。所以,苹果主要分布在我国的北方,造成这一分布差异的主要生态因素是温度。 故选A。 6、保护自然资源和环境,走可持续发展之路已成为人类的共识。有关叙述错误的是(       ) A.减少二氧化碳的排放,可降低温室效应 B.对生活污水进行无害化处理 C.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用 D.为扩大粮食种植面积围湖造田 答案:D 解析: 人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境,从目前看,大多活动都是破坏性的。 A.二氧化碳是温室气体的主要成分,而减少二氧化碳的排放,可降低温室效应,A不符合题意。 B.对生活污水进行无害化处理,从而改善水质,B不符合题意。 C.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用,可减少污染物的排放,利于环境保护,C不符合题意。 D.为扩大粮食种植面积围湖造田,会破坏生态平衡,D符合题意。 故选D。 7、下列哪项可称为“绿色水库”和“地球之肺”(       ) A.雪峰山森林B.邵阳资江C.隆回高州温泉D.南山牧场 答案:A 解析: 生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,不同的生态系统功能不同,解答即可。 森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。故A符合题意。 故选A。 8、生物的生活离不开一定的环境,下列不属于生物适应环境的实例是(  ) A.望梅止渴B.多数草食动物奔跑速度较快 C.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达 答案:A 解析: 生物与环境是一个统一不可分割的整体,环境能影响生物,生物的生活离不开一定的环境、生物必须适应环境才能生存、同时也不断的改变环境。 A.“望梅止渴”说明生物能对外界的刺激作出反应,不属于生物适应环境,该选项符合题意。 B.自然界中食草动物没有尖利的犬齿和锋利的爪,攻击性较弱、处于食物链底端,为适应复杂陆地环境、防御肉食性动物的攻击,多数草食动物奔跑速度较快,该选项故不符合题意。 C.寒冷地区生活的海豹有肥厚的皮下脂肪,是生物对寒冷环境的适应,该选项不符合题意。 D.荒漠干旱缺水,骆驼刺发达的根系可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,该选项不符合题意。 故选A。 9、下列各项描述中,不能体现生命特征的是 A.青蛙捕捉害虫B.母狗生了多只小狗 C.扫地机器人清扫地面D.含羞草对外界刺激做出反应 答案:C 解析: 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 A.青蛙捕捉害虫,可以获得自身生命活动所需的营养物质,A不符合题意。 B.母狗生了多只小狗,这是母狗繁育下一代,B不符合题意。 C.扫地机器人清扫地面,机器人不具有生物的呼吸、排泄等生物特征,C符合题意。 D.含羞草对外界刺激做出反应,反映了生物的应激性,D不符合题意。 故选C。 10、下面是某生态系统中的食物网简图,分析不正确的选项是() A.由4条食物链彼此交错形成 B.鹰和蛇之间存在着捕食关系和竞争关系 C.正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是鹰 D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动 答案:C 解析: 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 A.食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,因此该食物网由4条食物链组成,正确。 B.在此生态系统中,鹰以蛇为食,同时,鹰和蛇都以鼠为食,所以,鹰与蛇之间既存在捕食又存在竞争关系,正确。 C.正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是草,错误。 D.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,正确。 故选C。 小提示: 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 11、下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是 A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙D.春江潮水连海平,海上明月共潮升 答案:D 解析: 生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。 A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,属于繁殖,A不符合题意。 B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来,体现了生物对外界刺激作出反应,B不符合题意。 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,描述了青蛙的求偶行为,属于生命现象,C不符合题意。 D.春江潮水连海平,海上明月共潮升,意思是春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片, 一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来,明月和潮水没有生命现象,D符合题意。 故选D。 12、下列不属于生态系统的是(       ) A.绿岛湖湿地公园B.西樵山国家森林公园C.祖庙路两侧的行道树D.东平河 答案:C 解析: 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。 结合分析可知:“绿岛湖湿地公园”、“西樵山国家森林公园”、“东平河”都是生物与环境所形成的统一的整体,都属于生态系统;而“祖庙路两侧的行道树”仅是部分生物,不是生态系统。 故选C。 13、“绿水青山就是金山银山”,“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是(       ) A.一座青山是一个生态系统 B.“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够适应环境 C.“青山”与其周围的其它生态系统没有任何联系 D.“青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐“青山”中的树木 答案:A 解析: 森林资源具有涵养水源,保持水土、防风固沙、净化大气,防治污染等作用,森林是可再生资源,我们要保护好,合理地开发和利用森林资源,一定要合理采伐,伐后及时更新,使木材生长量和采伐量基本平衡,甚至大于采伐量。同时要提高木材利用率和综合利用率。 A.一座青山包括了山上的生物和环境,就是一个生态系统,A正确。 B.“青山“中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够影响环境,B错误。 C.“青山”与周围的其他生态系统相互关联,构成一个统一的整体,C错误。 D.“青山”的自动调节能力强,但调节具有一定的限度,所以人类不可以随意砍伐“青山”中的树木,D错误。 故选A。 14、螳螂捕蝉,黄雀在后,能正确表示此食物链的是(       ) A.蝉→螳螂→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀 C.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀D.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀→细菌 答案:B 解析: 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分。 结合分析可知,食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者。而“螳螂捕蝉黄雀在后”所体现的一条完整的食物可以是“树→蝉→螳螂→黄雀”。 故选B。 15、李清照的诗词“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”说明生物的下列哪个特征(       ) A.生物生活需要营养B.生物能生长和繁殖 C.生物具有遗传和变异的特征D.生物能对外界刺激做出反应 答案:D 解析: 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。所以,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”说明生物能对外界刺激做出反应。 故选D。 16、下列生物不是按生活环境划分的一组是(     ) A.猫头鹰和鼠B.鱼和虾C.西瓜和玉米D.狗和水草 答案:D 解析: 生物归类的依据有多种,根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物;根据生物的生活环境归类,把生物分为水生生物和陆生生物;可以根据生物的用途归类,分为作物、家禽、家畜、宠物。 A.猫头鹰和鼠,都生活在陆地上,都是陆生动物,生活环境相同,A不符合题意。 B.鱼生活在水中,是水生生物,虾生活在水中,属于水生生物,生活环境相同,B不符合题意。 C.西瓜生活在陆地,是陆生生物,玉米生活在陆地上,是陆生生物,生活环境相同,C不符合题意。 D.狗生活在陆地上,是陆生生物,水草生活在水中,是水生生物,生活环境不同,D符合题意。 故选D。 17、地球上最大的生态系统是(       ) A.生物圈B.海洋C.森林D.荒漠 答案:A 解析: 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 故选A。 18、山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习性。由于牧民的过度放牧,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物(       ) A.不能适应环境B.能够影响和改变环境 C.能够适应一定的环境D.对环境的刺激做出反应 答案:B 解析: 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。 放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性,使草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。因此,题干中这个事例说明生物能够影响环境。 故选B。 19、珊瑚虫的口周围长有许多小触手,用来捕食海洋中的微小生物。这主要体现了珊瑚虫的哪项生命特征(  ) A.需要营养B.繁殖C.排出废物D.对外界刺激作出反应 答案:A 解析: 生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 珊瑚虫捕食海洋中的微小生物表明生物的生活需要营养,A符合题意。 故选A。 20、下列生物现象与所属生物特征不匹配的是(        ) A.由蝌蚪长成青蛙——生物具有变异的特性 B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对——生物能够繁殖 C.睡梦中拍打叮咬的蚊子——生物能对外界刺激作出反应 D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 答案:A 解析: 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 A.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。由蝌蚪长成青蛙是生物的生长发育,A错误。 B.在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对。这是一种繁殖行为,说明生物能够繁殖,B正确。 C.应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。应激性是一种动态反应,是细胞对刺激发生反应的特性。睡梦中拍打叮咬的蚊子,体现生物能对外界刺激作出反应,C正确。 D.生物可以通过摄食的方式获得营养,D正确。 故选A。 21、生物的生活离不开一定的环境,下列不属于生物适应环境的实例是(  ) A.望梅止渴B.多数草食动物奔跑速度较快 C.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达 答案:A 解析: 生物与环境是一个统一不可分割的整体,环境能影响生物,生物的生活离不开一定的环境、生物必须适应环境才能生存、同时也不断的改变环境。 A.“望梅止渴”说明生物能对外界的刺激作出反应,不属于生物适应环境,该选项符合题意。 B.自然界中食草动物没有尖利的犬齿和锋利的爪,攻击性较弱、处于食物链底端,为适应复杂陆地环境、防御肉食性动物的攻击,多数草食动物奔跑速度较快,该选项故不符合题意。 C.寒冷地区生活的海豹有肥厚的皮下脂肪,是生物对寒冷环境的适应,该选项不符合题意。 D.荒漠干旱缺水,骆驼刺发达的根系可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,该选项不符合题意。 故选A。 22、下图为某生态系统的能量流动和物质循环示意图。在一个相对稳定的草原生态系统中,鼠类的数量变化曲线最有可能的是(  ) A.B.C.D. 答案:D 解析: 在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 生态系统具有一定的自动调节能力。因此在一个相对稳定的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。所以,在一个相对稳定的草原生态系统中,鼠类的数量和所占的比例也是相对稳定的,处于一个动态平衡状态。选项中,只有D项符合。 故选D。 23、山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习性。由于牧民的过度放牧,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物(       ) A.不能适应环境B.能够影响和改变环境 C.能够适应一定的环境D.对环境的刺激做出反应 答案:B 解析: 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。 放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性,使草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。因此,题干中这个事例说明生物能够影响环境。 故选B。 24、2020年1月南极气温突破20℃,引发南极雪藻大量繁殖,造成该现象的生态因素主要是(       ) A.空气B.温度C.水分D.阳光 答案:B 解析: 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素:光、温度、水、空气等。②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 由于气温突破20℃,引发南极雪藻大量繁殖,可见造成这一现象的生态因素是温度,B符合题意。 故选B。 25、下列诗句没有体现了生命现象的是(       ) A.野火烧不尽,春风吹又生B.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜 C.西湖春色归,春水绿于染D.满园春色关不住,一枝红杏出墙来 答案:B 解析: 生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 A.“野火烧不尽,春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象,体现了生物能够生长和繁殖的特征,不符合题意。 B.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜没有体现了生命现象,符合题意。 C.“西湖春色归,春水绿于染”这一诗句所描绘的自然现象中主要生物是藻类植物,体现了生命现象,不符合题意。 D.诗句中“红杏出墙”表现了生物具有应激性的特征,不符合题意。 故选B。 26、下列食物链的表示方法正确的是(     ) A.蘑菇→兔→狼B.阳光 →蘑菇→兔→狼 C.草→兔→狼D.兔→狼→ 细菌 答案:C 解析: 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 蘑菇是真菌属于分解者,而食物链不能包括分解者,A错误。 阳光是非生物部分,而食物链不能包括非生物部分,B错误。 该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、狼它们之间的关系,C正确。 细菌属于分解者,而食物链不能包括分解者,D错误。 小提示: 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的写法。 27、影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是(          ) A.阳光、水、土壤B.其他辣椒C.杂草、害虫D.以上都是 答案:D 解析: 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。所以,“阳光、水、土壤”、“其他辣椒”和“杂草、害虫”都是影响菜园中一株辣椒生存的环境因素。 故选D。 28、沙漠中生活的蜥蜴体色大多为与沙漠相似的褐色,这体现了(        ) A.生物能够影响环境B.生物能够适应环境 C.环境能够适应生物D.环境与生物之间没有关系 答案:B 解析: 本题考查生物与环境的关系。 A.生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化,A不符合题意。 B.生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变,沙漠中生活的蜥蜴体色大多为与沙漠相似的褐色,这有利于蜥蜴捕食和躲避敌害,B符合题意。 C.环境能够适应生物没有这种说法,C不符合题意。 D.生物与环境是相依相存的关系,生物的生存生长离不开环境,同时也影响着环境,D不符合题意。 故选B。 29、黄河是中华民族的母亲河,黄河生态系统包括(       ) A.黄河中所有的水生动物B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌 C.黄河中所有的水生植物D.黄河中所有生物及其生存环境 答案:D 解析: 在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊等都可以看作一个生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气和水等。 A.黄河中的所有水生动物属于生物部分中的消费者,没有非生物部分、生产者和分解者,因此不属于生态系统,错误。 B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌只是部分分解者,没有生产者、消费者等,因此不属于生态系,错误。 C.黄河中所有的水生植物,只是部分生产者,没有消费者、分解者等生物,也没有环境部分,因此不属于生态系统,错误。 D.黄河中所有的生物及其生存环境,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,正确。 故选 D。 30、下列关于生物与环境的叙述,不正确的是(  ) A.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”描述了温度对生物的影响 B.白鼬在春夏季和冬季的毛色变化,体现的是生物对环境的适应 C.现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性 D.影响仙人掌生活的环境因素是指水、温度、光照、空气、土壤等非生物因素 答案:D 解析: (1).环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 (2).适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如,鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。 A.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”意思是随着季节更替,气温、日照相应变化,叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性,叶片便呈现红色,反映非生物因素温度对生物影响,A正确。 B.白鼬在春夏季和冬季的毛色变化,这有利于它们捕猎动物等等,这说明生物对环境的适应具普遍性,B正确。 C.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。如:蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸,用四肢行走,体内受精,这些都是与陆生环境相适应的;猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,有利于捕食其他动物,C正确。 D.影响生物生活的环境因素不仅是指水、温度等非生物因素,还包括生物因素,D错误。 故选D。 小提示: 解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。 31、下列生态系统中,自动调节能力最强的是(       ) A.农田生态系统B.沙漠生态系统 C.热带雨林生态系统D.针叶林生态系统 答案:C 解析: 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 生态系统的自动调节能力与生态系统中的生物种类有关,与数量无关,在所有生态系统中,热带雨林生态系统的动植物种类最多,营养结构最复杂,所以自动调节能力最强,C正确。 故选C。 32、下列不属于生态系统的是(       ) A.绿岛湖湿地公园B.西樵山国家森林公园C.祖庙路两侧的行道树D.东平河 答案:C 解析: 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。 结合分析可知:“绿岛湖湿地公园”、“西樵山国家森林公园”、“东平河”都是生物与环境所形成的统一的整体,都属于生态系统;而“祖庙路两侧的行道树”仅是部分生物,不是生态系统。 故选C。 33、探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中,正确的变量是 A.鼠妇的数量B.光照的强度C.温度的高低D.土壤的湿度 答案:C 解析: 对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。 对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。探究“温度对鼠妇生活的影响”,实验的变量是温度,其它的土壤的湿度,光照强度,鼠妇的数量等因素都应相同,有利于控制实验的变量。 故选C。 小提示: 解题的关键是理解探究鼠妇的实验步骤及注意事项。 34、以下选项描述正确的是 A.生物圈是一个统一的整体 B.地球上最大的生态系统是海洋生态系统 C.生物圈的范围仅包括大气圈的底部和岩石圈的表面 D.某一国外地区的水域遭受核泄漏污染,对我国不会有影响 答案:A 解析: 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度约为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 A.生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统,A正确、B错误。 C.生物圈是厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,C错误。 D.生物圈是一个统一的整体,某一国外地区的水域遭受核泄漏污染,对我国会有影响,D错误。 故选A。 35、下列生物不是按生活环境划分的一组是(     ) A.猫头鹰和鼠B.鱼和虾C.西瓜和玉米D.狗和水草 答案:D 解析: 生物归类的依据有多种,根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物;根据生物的生活环境归类,把生物分为水生生物和陆生生物;可以根据生物的用途归类,分为作物、家禽、家畜、宠物。 A.猫头鹰和鼠,都生活在陆地上,都是陆生动物,生活环境相同,A不符合题意。 B.鱼生活在水中,是水生生物,虾生活在水中,属于水生生物,生活环境相同,B不符合题意。 C.西瓜生活在陆地,是陆生生物,玉米生活在陆地上,是陆生生物,生活环境相同,C不符合题意。 D.狗生活在陆地上,是陆生生物,水草生活在水中,是水生生物,生活环境不同,D符合题意。 故选D。 36、狮子猎杀角马,它们这种关系是(  ) A.捕食关系B.共生关系C.寄生关系D.合作关系 答案:A 解析: 物种之间的关系分种内关系和种间关系。 (1)种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助和种内斗争。 (2)种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系,如根瘤菌和豆科植物;竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系,如大小草履虫;捕食是捕食者和被捕食者的关系,如猫和老鼠;寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,如T2噬菌体与大肠杆菌。 种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的关系。所以,狮子猎杀角马,体现了生物之间的捕食关系。 故选A。 37、“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”这句俗语反映的生物与环境之间的关系是(       ) A.生物适应环境B.生物影响环境 C.环境影响生物D.环境适应生物 答案:C 解析: 环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 A.生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变,A不符合题意。 B.生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化,B不符合题意。 C.环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。水是非生物,“雨露滋润禾苗壮”,体现了水(非生物因)影响了生物禾苗的生活,C符合题意。 D.“环境适应生物”,没有这种说法,D不符合题意。 故选C。 38、“大树底下好乘凉”,这说明(       ) A.环境影响生物的生存B.生物都能适应环境 C.生物能影响环境D.生物因素和非生物因素紧密不分 答案:C 解析: 生物影响环境,环境影响生物,生物只有适应环境才能生存。 “大树底下好乘凉”,由于植物的蒸腾作用降低了大气的温度,属于生物影响环境,C正确。 故选C。 39、下列关于生物的说法不正确的是(       ) A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,该过程中起主要作用的是细菌和真菌 B.生态系统中的能量最终来源于绿色植物,因为它能进行光合作用 C.绿色植物是生态系统中的生产者 D.生物能适应环境,也能影响和改变环境 答案:B 解析: 生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,生物能适应环境,也能影响和改变环境。 A.细菌和真菌可以把动植物的遗体分解为二氧化碳、水、无机盐等,落红化作春泥的原因就是细菌和真菌把落红分解了,A正确。 B.绿色植物可以进行光合作用固定太阳能,生态系统的能量来源于太阳能,B错误。 C.生产者能将无机物转化为有机物,绿色植物能进行光合作用,将无机物转化为有机物,是生态系统中的生产者,C正确。 D.生物能适应环境,也能影响和改变环境,D正确。 故选B。 40、生物兴趣小组对调查到的生物进行分类,他们将睡莲、草鱼、虾、河蚌等归为一类,将麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等归为一类,他们的分类依据是(            ) A.生物的形态结构特点B.生物的用途C.生物的生活环境D.生物的数量 答案:C 解析: 生物分类的依据主要有形态、结构、生活环境、用途等。 A.按照生物的形态结构特点,可以分为动物、植物、其他生物,A不符合题意。 B.按照生物的用途,可以分为作物、家禽、家畜等,B不符合题意。 C.按照生物的生活环境,可以分为陆生生物、水生生物。睡莲、草鱼、虾、河蚌等是水生生物,麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等是陆生生物,C符合题意。 D.生物的数量不是生物分类的依据,D不符合题意。 故选C。 多选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品) 41、以下属于生物因素对生物生存影响的是 A.放在阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长 B.初冬,大雁往温暖的南方迁徙 C.蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,使植物结出果实 D.蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁 答案:CD 解析: 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。 A、放在阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长,是非生物因素阳光对生物的影响,不符合题意。 B、冬季,大雁总是飞到南方来越冬,是随着太阳的周期性变化,逐渐形成的每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象,是非生物因素温度的影响,不符合题意。 C、蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,使植物结出果实,是生物因素对生物生存影响,符合题意。 D、蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁,属于动物之间的通讯,是生物因素对生物生存影响,符合题意。 小提示: 解答此类题目的关键是熟记生物因素和非生物因素的概念。 42、生态因素包括(       ) A.环境因素B.植物因素 C.生物因素D.非生物因素 答案:CD 解析: 试题分析:环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。 考点:环境对生物的影响 43、以下能正确表示草原生态系统中某条食物链的是(       )
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