暑假安全教育主题班会策划方案.docx

暑假安全教育主题班会策划方案暑假安全教育主题班会策划方案篇1同学们在暑假里过得怎么样近期暑期雨水许多，有部分地区发生了自然灾害，安全故事频发。依据上级要求，我们需要召开暑期安全教育班队会。一、珍爱生命：1、出示图片。多彩的生命构成了缤纷的世界。生命是地球上最宝贵的财宝。当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群热闹，闻到清爽空气，百花芳香，都能感受到万物的蒸蒸日上，世界充满生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得活泼和精彩。2、企鹅的故事3、人类孕育的艰辛听了以上的故事，你想到了什么4、学会珍惜生命，由于生命的诞生是艰辛的。二、交通安全。交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的便利，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给许多家庭带来不幸。我们应充足发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们了解一下交通安全学问。介绍乘车、乘船的有关学问。行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前同学行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追逐。小结：交通既为我们生活提供了极大的便利，但假如无视交通规章，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规章，时辰重视交通安全。三、夏季防溺水1、复习“六不一要”。齐背。2、英雄沈星出示图片。这就是沈星的家人，这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的“沈星桥”。可如今桥在，沈星却永远离开了我们。为什么会发生这样的悲剧呢同学沟通。为什么会发生溺水大事呢1、不当心落入水中。2、水中滑倒无法站立或水中玩耍难以自控。3、准备不充足，急于下水；或水中逞强，过度疲惫。4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5、游泳技术没把握，遇到意外，惊慌失措。四、居家安全A、消防安全话导入：同学们有一个幸福暖和的家，受到父母和家人的关怀.爱惜.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有很多意外事情需要留意.否则很简单发生危险.酿成事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）用幻灯片展现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2、安全出口火灾逃命。老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.2、火灾地址要报火情发生具体地点：小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪欲财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑B、科学用电伴着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些根本的用电常识。（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。播放动画：C、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充足保证室内的通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。（二）饮食安全1、饭前饭后多补水2、有节制地吃点零食3、生吃蔬菜水果要洗净4、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。5、当有生疏人跟你说话时，怎么办暑假安全教育主题班会策划方案篇2教学目标：1、初步了解并把握出行应遵守的交通规章，懂得自觉遵守道路交通规章是安全出行的基础和保障。2、增加安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯。3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规章给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与欢乐。4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规章的文明公民。教学设计：一、谈话引入，师生谈话引出课题，板书课题二、学问竞赛1、老师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式。2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展现参赛口号。3、同学以小组为单位参与竞赛，留意要让同学全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种。4、选出优胜小组和“最正确安全小博士”。5、总结。三、模拟演练1、出示生活中人们步行出行的视频，问同学看后发现了什么。2、同学以小组为单位进行商量，然后全班集体沟通（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等）。3、同学代表模拟生活中遇到的或亲身阅历的不遵守交通规章行为的案例，师生共同分析。4、设置某一出行情境，让更多的同学进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手。四、案例沙龙1、老师讲解并描述课文中“某某小好友乱吃腹痛”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢（不吃三无月饼，不乱吃零食等）。2、幼儿在老师带动下沟通自己所见、所闻的交通凄惨的案例，谈出自己内心的感受。3、请同学来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案。4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的建议书。五、小报设计1、师生共同回忆前期活动内容，沟通收获与感受，引出课文的拓展学问。2、以小组为单位沟通所搜集到的有关交通法规学问，摘出与我们日常上生活亲密联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享。3、同学分小组进行小报创作，老师巡察强化指导4、师生评议小报，进行张贴展现六、小结让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!暑假安全教育主题班会策划方案篇3教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。2、使同学懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程：1、导入如今正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小同学溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小同学非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看X年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育2、因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，防止溺水大事的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿蜷缩；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可恰当加快5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说XXXXXX怎样珍惜每一天结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚烂的前景。祝福大家今天好，明天会更好!暑假安全教育主题班会策划方案篇4一、导入谈话暑假生活已经结束了，我们重返校内，又长大了一岁，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调整自己的心情，投入到新的学习之中。二、学习标准重温小同学守则和小同学日常行为标准，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。（一）常规教育1、重温小同学守则和小同学日常行为标准，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的布置：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。（1）除了升旗，体育课在老师的带着下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的答应，不准随便进入塑胶跑道玩耍。（2）周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。（3）不答应带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。（4）上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言做到“三大”、不影响他人学习。7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐9、读书：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。（二）安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。）3、走出校内也要留意交通安全.（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使同学养成良好的卫生习惯。（三）卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。三、总结提出本学期到达的目标暑假安全教育主题班会策划方案篇5教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。教学重点：学习溺水安全的根本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入小好友，如今是什么季节对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小好友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。二、防溺水教育小好友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：（一）老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。（3）我们是幼儿园的小好友，许多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。（二）老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的现实告知我们了什么这几个同学违反了哪些安全规章我们应如何遵守安全规章。（1）议一议：这几个小好友违反了哪些安全规章我们应如何遵守安全规章（2）把小好友的错误订正过来。（3）由这个现实谈谈我们的心得体会。（三）说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么（2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。暑假安全教育主题班会策划方案篇6活动来源煤气灶给人们的生活带来了便利，卫生的烹饪环境，但运用或保管不当很简单留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性，设计了此课程。活动目标1、了解煤气灶的.作用和危险性2、把握在发生危险时，如何解救自己的方法活动重点了解煤气灶的作用和危险性活动难点：把握在发生危险时，如何解救自己的方法活动准备：煤气灶图片活动过程一、导入活动1、老师出示煤气灶图片2、老师：小好友，你们认识它吗（煤气灶）你们家运用煤气吗煤气灶有哪些用途幼儿自由答复3、老师：煤气灶运用不当，会有哪些危险老师小结：煤气灶给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜。假如运用不当，简单发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。二、请幼儿翻开教材，看图提问1、小好友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄漏事故）2、小好友你们明白煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火）3、发现煤气泄露我们应当怎么做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）老师小结：煤气的用途许多，可是假如不正确的运用煤气，它也会给我们带来很多危害。一旦发现煤气泄漏，赶紧关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要赶紧用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新奇的地方。三、推断对与错老师：小好友请你们说说下面的小好友做得对吗1、组织幼儿商量（1）小好友不停的开关煤气灶（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃（3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话（4）闻到家里有煤气味，连续呆在家里玩老师小结：这些行为都不对!2、老师：那么我们应当怎么做呢幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救老师小结：在生活中有时会有危险发生，小好友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小好友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。暑假安全教育主题班会策划方案篇7活动目标：1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关学问，在学习中增加与伙伴的合作沟通意识。2、初步了解安全的有关内容，要求每一个小好友们都要提高安全意识活动重难点：重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全学问。难点：在学习中了解安全学问点，提高安全意识活动过程：一、谈话引入1、如今是什么季节对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办2、可是今年有好几个小好友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。二、各类安全引导1、防溺水教育（1）小好友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢（老师先向小好友们讲几点防溺水的学问要点，教育小好友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（老师伴随防溺水安全图片进行引导）（2）教育小好友们在家时千万勿不能和伙伴去玩水，下江游泳。（3）我们是小好友们园的小好友，许多都不会游泳，假如发现有小好友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。2、安全出行。老师：小好友们好，安全欢乐的一天又开头啦!哪个小好友能告知老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗（小好友们答复）老师：大家都说的很好，老师今天老师来小好友们园的时分啊，看见了许多小好友也在来小好友们园的路上，像我们班的小好友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小好友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧!（播放图片）观看的时分边提问：1、这个小好友做的对吗为什么2、你觉得在来小好友们园或者回家的时分还需要留意什么老师：不管我们是来小好友们园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危险；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小好友们肯定要记住哦!3、安全游戏。（连续播放图片）老师：如今我们连续来看看图片吧，小好友们来到小好友们园了都很开心呢，开头玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小好友在干吗呀他这样会弄伤的，多危险啊，小好友再找找看，还有哪些行为很危险呢（出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。）老师：刚刚我们找出来了在小好友玩游戏的时分不正确的行为，那如今老师想请一个小好友来答复，玩滑滑梯的时分要怎么样做上下楼梯又要怎么样做呢（小好友们答复）老师：你们说的都很好，玩游戏的时分肯定要留意安全，学会跟小好友一起共享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小好友肯定能做到的，对吗4、安全饮食。老师：今天有三位小好友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧!（小好友们表演情景剧吃水果，一个小好友请另外两名小好友吃水果，水果先由本班小好友们洗洁净了，吃水果的时分一个小好友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。）老师：谢谢小好友的表演，刚刚小好友在情景表演里面都看见了什么呢吃水果的时分谁做的对，谁应当改正呢（小好友们答复）老师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时分才不会单独疼，有些小好友不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢我们一起来看看吧!（播放图片）老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小好友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗三、活动总结老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小好友们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快欢乐乐呢如今就让我们的新好友来告知我们吧!（播放正确的行为做法）老师：如今夏天来到啦，有许多小好友喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢这样非常危险，不能这样做，明白吗（小好友们答复其他危险的事项）老师：老师希望小好友们在暑期里都能够留意安全，开心玩乐，做一个健康欢乐的好宝宝。暑假安全教育主题班会策划方案篇8教学内容：学习游泳安全学问，学习溺水安全的根本常识，培育有关防范力。教学目标：1、提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，明白每一个同学都要提高安全意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。教学重点：通过对溺水大事的了解提高同学的游泳的安全意识，充足了解溺水时各种逃命自救的方法。教学难点：主动避险自救方法教学方法：提出问题启发思维共同探究讲授与商量结合重在理解。教学过程：一、谈话引入课题此刻正是天气渐渐转热季节，暑期立刻来临，中小同学溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中同学非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。二、了解令人伤心的溺水大事年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名同学私自下河游泳溺水死亡。年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学同学叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名同学下河游泳溺水死亡。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学们谈谈你的看法。商量：你从中体会到什么同学商量师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救（1）创造溺水者如何将其救上岸。老师进行详细讲解：方法一：可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么）然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。未成年人创造有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等凶险性活动。”同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出长处和缺点。（2）如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应立立刻其口腔打开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假设溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假设溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立刻协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出长处和缺点。四、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。五、课后作业遇到有人溺水怎么办如何开展溺水抢救暑假安全教育主题班会策划方案篇9一、教学目的：通过对同学在“外出自护”、“家居防骗”“电器运用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全学问，从而提高自我爱护的意识。教会同学如何制定假期作息表，使同学懂得如何合理布置假期生活。通过学习，让同学过一个安全，健康，有规律的欢乐假期。二、教学准备：多媒体课件。三、教学过程：（一）导入。1、同学们，暑假快到了，快乐吗一个多月的假期，你计划怎样过呢（找几个同学说说）2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更快乐呢下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。（二）外出自护学习。在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚好友外出的时机，有时分可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应当留意些什么事情，才能保障我们的安全呢1、平常应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时分取得联系。假如记不实，要写在小卡片上。2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告知家长3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要处处乱跑，需要离开的，肯定要告知家长你去的地方。4、迷途后该怎么办（1）在城市迷了路，可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌分辨方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开播送通知家人或打电话与家人联系。（2）在农村迷了路，应当尽量向大路村庄靠近，争取当地村民的帮忙，假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、大路上的汽车的马达声查找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要冷静，开动脑筋想方法，不要乱跑。（三）家居防骗学习。在假期里，平常父母都要上班，当同学们单独在家时，要留意防止生疏人进入而发生意想不到的危险，防止上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。1、单独在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2、假如有人敲门，千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门。3、假如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；假如有人以家长同事、好友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。4、遇到生疏人不愿离去，坚持要进人室内的情况，可以宣称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。5、不邀请不熟识的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。6、假如有生疏人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。（四）安全运用电器学习。如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。运用家用电器，除了应当留意安全用电问题以外，还要留意以下几点：1、各种家用电器用途不同，运用方法也不同，有的比拟冗杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习运用，对危险性较大的电器则不要自己单独运用。2、运用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止运用。3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在运用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，运用时要留意防止烫伤。4、要防止在潮湿的环境（如浴室）下运用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。6、遇到雷雨天气，要停止运用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。7、电器长期搁置不用，简单受潮、受腐蚀而损坏，重新运用前需要认真检查。8、购置家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。（五）家居防火学习。在家里，除了懂得如何安全运用电器之外，还要留意防火，才能保障我们的家居安全。1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气装备。2、假如家里有人吸烟的，提示他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不行存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。5、假如家里停电了，临时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明查找物品，最好用手电筒。6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。8、发现燃气泄漏，要快速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和运用明火，并快速通知专业修理部门来处理。9、不能任意倾倒液化气残液。10、遇到火警要懂得逃命；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃命。（六）设计暑假作息时间表。同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗假如这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了!这样行吗所以我们要为暑假的生活做好布置，让我们的假期生活更健康、欢乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段布置好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，训练爱好爱好，如：弹琴、画画等。2、出示作息表样板让同学了解。3、发动同学回家和父母一起商议制定一个合适自己的暑假生活作息表。小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我爱护，懂得布置生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、欢乐!暑假安全教育主题班会策划方案篇10教学目标：1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。2、认识各种灭火装备，牢记灭火方法过程设计：设置情景讲解常识课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确运用教学难点：不同的火灾类别区分对待道德情感与价值观：增加安全意识，提高防火自救力量教学过程：（一）情景设置：火灾大事介绍方法：幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。（播放自制ppt）老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识”（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展现板书内容）I、火灾的定义：在时间和空间上失去掌握的燃烧所造成的灾害。（GB590786）II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB496885）1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。（三）认识灭火装备方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和运用。1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。（四）安全用火（幻灯片展现板书内容）1、发生火灾的原因1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火5）人为纵火2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在同学中开展禁烟活动、）（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感（六）作业：参照家庭消防安全对比表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展现家庭消防安全对比表内容，给每个同学发家庭消防安全对比表）35