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小学数学人教三年级万以内的加法和减法复习课-(3).docx

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资源描述

1、万以内的加法和减法(复习课)【复习内容】复习册的第5、6、7、8页的内容及相关的巩固练习。【教学目标】1.运用迁移使已掌握的知识技能对知识、技能的学习产生积极的促进作用; 2.通过自主总结,使学生更熟练地掌握万以内数加法和减法的计算方法。 3.给学生创设巩固练习的题型,提高计算的熟练程度。【教学重点】:通过自主总结,使学生更熟练地掌握万以内数加法和减法的计算方法。 【教学难点】:通过进一步的复习巩固,使学生更熟练地掌握万以内数加法和减法的计算方法。 【教学准备】:PPT课件.【教学过程】一、引入。1、复习加法的法则。 你能说说加法的笔算法则吗?生回答:(1)相同数位要对齐,(2)从个位加起。(

2、3)哪一位上相加满十,就要向前一位进一。师问:减法的笔算法则呢?(1)相同数位要对齐,(2)从个位减起。(3)哪一位上不够减,就向前一位退一,在本位上加十再减2、出示练习:猜一猜,算式中的花朵分别代表几?将竖式计算补充完整。开小火车回答。3、完成复习册第6页第3题 .请你当小老师,先判断,再把做错的改过来。 学生在复习册上写一写,指名订正并版书笔算的过程。4、你还知道学习过验算的方法有哪些呢?同桌说说。(1)交换两个加数的位置,再算一遍。 (2)用被减数减去差,看是不是等于减数。 (3)用差加减数,看是不是等于被减数。 5、完成复习册第6页第4题 .笔算下面各题,并验算 。指名让学生板书订正。6、出示题目:一个大功能课室里有516个座位,一年级有289人,二年级有236人,请问这两个年级的同学能一起进入大功能课室吗?请用估算解决。学生说说是怎样进行估算的。7、完成复习册第7页第6题 。(1)爬山 上山行了605米,下山比上山少行98米。下山大约行多少米? (2)光明小学组织全校学生看电影。电影院里有824个座位,全校同学能全部坐下吗?三、小结。今天复习了什么知识?你懂得了什么?还有不明白的吗?同桌说说吧。板书设计:万以内的加法和减法(复习课)

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