1、万以内的加法和减法（复习课）【复习内容】复习册的第5、6、7、8页的内容及相关的巩固练习。【教学目标】1.运用迁移使已掌握的知识技能对知识、技能的学习产生积极的促进作用； 2.通过自主总结，使学生更熟练地掌握万以内数加法和减法的计算方法。 3.给学生创设巩固练习的题型，提高计算的熟练程度。【教学重点】：通过自主总结，使学生更熟练地掌握万以内数加法和减法的计算方法。 【教学难点】：通过进一步的复习巩固，使学生更熟练地掌握万以内数加法和减法的计算方法。 【教学准备】：PPT课件.【教学过程】一、引入。1、复习加法的法则。 你能说说加法的笔算法则吗？生回答：（1）相同数位要对齐，（2）从个位加起。（
2、3）哪一位上相加满十，就要向前一位进一。师问：减法的笔算法则呢？（1）相同数位要对齐，（2）从个位减起。（3）哪一位上不够减，就向前一位退一，在本位上加十再减2、出示练习：猜一猜，算式中的花朵分别代表几？将竖式计算补充完整。开小火车回答。3、完成复习册第6页第3题 .请你当小老师，先判断，再把做错的改过来。 学生在复习册上写一写，指名订正并版书笔算的过程。4、你还知道学习过验算的方法有哪些呢？同桌说说。（1）交换两个加数的位置，再算一遍。 （2）用被减数减去差，看是不是等于减数。 （3）用差加减数，看是不是等于被减数。 5、完成复习册第6页第4题 .笔算下面各题，并验算 。指名让学生板书订正。6、出示题目：一个大功能课室里有516个座位，一年级有289人，二年级有236人，请问这两个年级的同学能一起进入大功能课室吗？请用估算解决。学生说说是怎样进行估算的。7、完成复习册第7页第6题 。（1）爬山 上山行了605米，下山比上山少行98米。下山大约行多少米？ （2）光明小学组织全校学生看电影。电影院里有824个座位，全校同学能全部坐下吗？三、小结。今天复习了什么知识？你懂得了什么？还有不明白的吗？同桌说说吧。板书设计：万以内的加法和减法（复习课）
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