1、 小班美术活动美丽的圣诞树教案(附反思) 【活动目标】 1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来,尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。 2、体验活动中胜利的欢乐。 3、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。 5、培育幼儿的观赏力量。 活动预备: 1、圣诞老爷爷、圣诞树 2、音乐、录音机 3、操作纸若干、投影仪 4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。 活动过程: 一、问好,引起幼儿兴趣 1、哇!音乐真好听,看谁来了? 2、圣诞老爷爷与小朋友问好。 3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树,你们喜爱?为了让每个小朋友都有一棵美
2、丽的圣诞树,让我们一起来做圣诞树吧! 二、幼儿了解圣诞树 1、圣诞树上有什么? 幼儿说一说 2、教师小结:圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。 三、出示范例,幼儿观赏。 1、瞧!教师做的圣诞树美丽吗? 2、出示圣诞树的树冠,怎么撕出来的呢? 3、请幼儿观看操作纸,你发觉了什么? 四、教师示范 1、教师示范撕纸。 2、装饰树冠,如用蜡笔画一画,撕了彩纸贴一贴,蘸了颜料印一印等。 3、怎样让圣诞树站起来? 出示卷桶纸纸芯,在圣诞树下面中间处涂上胶水,粘在纸芯上。 五、幼儿操作 要求:沿小洞渐渐地撕。 六、讲评 1、请幼儿来介绍你是怎么装扮圣诞树的? 2、表扬能干的幼儿。 活动反思: 在圣诞节期
3、间,我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动,目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛,我组织孩子们自己动手装饰漂亮的圣诞树,既学到了技能又感受到了胜利的欢乐。在活动中,我为小朋友预备了圣诞树、装饰用的各种图形,我让小朋友观看圣诞树,说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出预备好的圣诞树请小朋友也来装饰,小朋友争先恐后的举手争着来装饰,在近20分钟的活动过程中,孩子们始终保持着深厚的兴趣,而且,我还有一个意外的发觉:孩子在做完以后,不是跟以前那样完成任务似的,直接交给教师说:“教师,我做完了”。现在,他们拿着自己装饰的圣诞树处处向同伴展现、比拟,他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和骄傲!我觉得,孩子们在活动中感受到了欢乐,这是最重要的胜利之处。