1、六年级上册第三单元测试题姓名成绩二、比一比,再组词。(分)辫()剃()待()誉()锤()辩()涕()侍()誊()捶()三、把下列词语补充完整。(分)()不()待一如()()威风()()()()以求 无()()喜()望()四、给加点的词语写一个近义词和一个反义词。(分)、我们沿着曲折的小路往山里走。()()、我还有个严厉的父亲。()()、我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。()()、妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙。()()五、读句子,把省略号的作用表述正确的一项的序号填在括号里。(分)A.表示省略下文。B.表示语气断断续续。C.表示话语被打断。1.迎着徐徐吹来的晚风,我又哼
2、起“天上的桃树”于是走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰、石花()2.她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿”()3.“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。()六、用修改符号修改病句。(分)、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。、参加开国大典的有工人、农民、学校师生、小学生等。、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。、红军长征时期的生活是非常艰巨的。七、按课文内容填空。(分)、我和二牛干脆下了水,()呀,()呀,()呀,()呀,一条条小鱼被()上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地()起来、黄色的花(),白色的花(),紫红色的花(),(),秋风中正开得()。、手足谊,()。(),须继承。(),骨肉亲。