1、二年级数学上册角的初步认识练习一、我会填。1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。2、一个三角板有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角。3、红领巾上有一个( )角,两个( )角。4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。5、在我们学过的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。6、写出下面角的各部分名称。6、下面的图形中,是角的在( )里打“”,不是的打“”。( ) ( ) ( ) ( ) 7数一数下面图形按要求填空。( )个钝角 ( )个直角 ( )个钝角 ( )个角8、下列各角中,( )是直角,( )是锐角,( )是钝角。 二、我会连三、我会判断。(对的打“”,错的
2、打“”。)1、直角是角中最大的角。 ( )2、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。( )3、直角比锐角大,但比钝角小。( )4、一个角的两条边越长,这个角就越大。( )5、角的大小与边的长短没有关系。( )6、角的两条边张开得大角就大,角的两得边张开得小角就小( )7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。( ) 四、我会找。1、下面图形哪些是角?在下面的( )里画“ ”( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、下面哪几个图形是直角?在它下面的( )里画“ ”( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、下面哪几个图形是锐角,在它下面的( )里画“ ”( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、下面哪几个图形是钝角,在它下面的( )里画“( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、我会比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在里填上“”“”或“” )(10分)六、 六、我会画。(每小题5分共20分)1、画一条5厘米长的线段。2、画一个直角、一个锐角 、 一个钝角。