资源描述
孝义小学四年级 数学学科导学学案 备课人文建新 2017年 月 日 班 姓名
课题 《小数点搬家》
二、设问导读
1、
(1)、小组交流,蚂蚁快餐店的价格是怎样变化的?
原价0.01元
小数点是怎样移动的
与原价比有什么变化
第一次
第二次
(2)、根据上表,你发现了什么规律?
2、
1 0.1 0.01
学习内容
北师大版数学四年级下册第35-37页。
学习目标
1、结合具体情境,借助面积模型和小数的数位顺序表,
探索发现小数点移动引起小数大小变化的规律。2、探
索小数点移动引起小数大小变化的规律与特殊的小数
乘除法间的联系。3、培养主动探索,合作交流的能力。
学习重点
掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。
学习难点
运用小数点移动引起小数大小变化的规律计算相关的小数乘除法。
一、温故互查
1、计算
0.3×3= 0.2×8= 4×0.2=
3×0.5= 0.4×4= 0.1×9=
2、填一填
10个0.1是( )。
10个0.01是( )。
(1)、小组交流,小数的大小发生了什么变化?
原数是1
小数点是怎样移动的
与1比较有什么变化
第一次
0.1
第二次
0.01
(2)、根据上表,你发现了什么规律?
3、
1 0.1 0.01
(1)、想一想,说一说0.01的10倍,100倍各是多少?
(2)、1的,各是多少?
三、自学检测
1、填空
(1)把5.2的小数点向右移动一位,得到的数是( ),这个数是5.2的( )。
(2)把0.7的小数点向右移动两位,得到的数是( ),这个数是0.7的( )。
(3)把3.5的小数点向左移动一位,得到的数是( ),这个数是3.5的( )。
(4)把1.3的小数点向左移动两位,得到的数是( ),这个数是1.3的( )。
(5)把0.65扩大到它的10倍,小数点要向( )移动( )位,得到的数是( )。
(6)把3.8缩小到它的,小数点要向( )移动( )位,得到的数是( )。
2、计算
1.43×10= 1.43×100= 1.43×1000=
54.3÷10= 54.3÷100= 54.3÷1000=
3、 学校图书室购买图书
(1) 科技书每本14.58元,买10本多少元?
(2) 买了100本童话书,花了1384.6元,每本童话书多少元?
展开阅读全文