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(每日一练)（精选试题附答案）高中英语必修一Unit1TeenageLife考点总结单选题1、Doyoufeel_whengoingintothewildernessalone?AfrighteningBfrightenCfrightenedDtofrighten答案：C考查形容词。句意：你独自一人进入荒野时，你会感到害怕吗?系动词feel后需接形容词作表语，排除选项B和D；主语是人you，所以此处需用ed形容词frightened“害怕的”作表语。故选C。2、Hewasaccusedofstealingmoneyfromherbutitwas_.ApullingitsweightBinitsownrightCtotickalltherightboxesDtheotherwayround答案：D考查短语。句意：他被控告偷了她的钱，但是正好相反。A.pullitsweight做好分内事，尽责；B.initsownright凭借自身，靠自己；C.totickalltherightboxes满足所有的要求，符合所有的标准；D.theotherwayround反过来，反之亦然。根据句子结构和意思可知，这里考查短语做表语。考查theotherwayround表示“反过来”的意思。故选D。3、Afternoontea,_asalightsnacktobridgethegapbetweenlunchanddinner,datesbacktothe1840s.AtodesignBdesigningCdesignedDhavingdesigned答案：C考查非谓语动词。句意：下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代，是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语datebackto，所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoontea之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语，由逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故选C项。4、Hecannotconcentrate_thereadingduetothe_screamoutsidethelibrary.Aon;annoyingBon;annoyedCto;annoyingDto;annoyed答案：A考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrateon表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。5、Shecouldntmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.Thestructureofthesentenceis_.A主+谓+宾B主+谓+间宾+直宾C主+系+表D主+谓+宾+宾补答案：D考查句子结构。句意：在车辆的嘈杂声中，她无法使人听见她的声音。分析句子结构可知，这个句子的主语是She，谓语是couldntmake，宾语是herself，过去分词heard作宾语补足语。故选D项。6、Sally,_theremoteAfricanvillageoveradecade,wasgoingtobringitshistorytoothersinarelativelyrelaxingenvironment.AhavingexploredBbeingexploredCexploredDexploring答案：A考查非谓语动词。句意：莎莉在这个偏远的非洲村庄探险了十多年，她打算在一个相对轻松的环境中把这里的历史带给别人。分析句子结构可知，已有谓语动词wasgoingtobring，空处需填非谓语动词作状语，主语和“探索”是主动关系，用现在分词，“探索”发生在wasgoingtobring之前，先发生，用现在分词的完成式。故选A。7、Thereare_animalsinthisworld,whichkeepsthebalanceofnature.AfrightenedBformerCvariousDlikely答案：C考查形容词词义辨析。句意：在这个世界上有各种各样的动物，这保持了自然的平衡。A.frightened害怕的；B.former先前的；C.various各种各样的；D.likely可能的。根据“whichkeepsthebalanceofnature”可知，动物多样性保持自然界平衡。故选C。8、Thegovernmentwillhaveto_thechallengeofrisingunemployment.ArisetoBlookforwardtoCmakethemostofDtakeadvantageof答案：A考查动词短语词义辨析。句意：政府将不得不应对失业率上升的挑战。A.riseto应付；上升到；B.lookforwardto盼望，期望；C.makethemostof充分利用；D.takeadvantageof利用。根据“thechallengeofrisingunemployment.”可知，政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。9、Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually_papermoneyforalmosteverypurchase.AexchangeBreduceCreplaceDsubstitute答案：C考查动词词义辨析。句意：信贷行业的许多人预计，信用卡最终将在几乎所有消费中取代纸币。A.exchange交换；B.reduce减少；C.replace取代；D.substitute用来取代。根据“Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually”可知，此处是指信贷行业的人预计信用卡会取代纸币，用replace符合题意；而substitute意为“用来取代”，接宾语papermoney时意为“用纸币来取代”不符合题意。故选C。10、ThemoviecalledJawsmadepeople_ofsharks,especiallyofthegreatwhiteshark.AfrighteningBtofrightenChavingfrightenedDfrightened答案：D考查形容词。句意：电影大白鲨让人们害怕鲨鱼，尤其是大白鲨。“makesb.+形容词”表示“让某人”，因此空格处是形容词frightened，意为“害怕的”。故选D。11、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎疫情期间，建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的；B.classical经典的；C.creative有创意的；D.curious好奇的。根据句意及常识可知，建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。12、Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedin_activitiesonEarthDay.AvarietiesBanxiousCvariousDavariety答案：C考查形容词词义辨析。句意：无论你喜欢做什么，都有办法在地球日参与各种活动。A.varieties种类；B.anxious焦虑的，担心的；C.various各种各样的，千差万别的；D.avariety一种种类。分析句子可知，此处修饰名词activities，应用形容词，因此排除A、D。根据句意可知，设空处要表达“多种多样的”。故选C项。13、Theriverhasgonedry.ASVOBSVPCSVADSV答案：B考查句中结构。句意：这条河已经干涸了。句中主语为Theriver，gone为系动词，形容词dry作表语。所以本句为主系表结构。故选B。14、Shefeelsvery_becausehersondoesntlistentoher.AannoyingBannoyedCannoyDannoied答案：B考查形容词。句意：她感到很恼火，因为她儿子不听她的话。作表语，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed，表示“感到恼怒的”；annoying用于修饰物，表示“令人生气的”；annoy为动词，表示“使生气”。故选B。15、Anyway,whethertheylikeitornot,theydogivepeopleaverygood_.AimpressionBimpressCimpressiveDimpressed答案：A考查名词。句意：不管怎样，不管他们喜欢与否，他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象；B.impress留下深刻印象；C.impressive令人印象深刻的；D.impressed印象深刻的。“averygood”后跟名词的单数形式，因此空格处是“impression”，故选A。16、Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是：AjuniorhighschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool答案：D考查句子分析。句意：从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知，句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool，句子是主系表句型，abigchallenge为表语。故选D项。17、Sheorderedherselfanewdress.ASVOABSVPCSVOODSVOC答案：C考查句子成分。句意：她给自己订了一件新衣服。主语为she，ordered为谓语，herself为间接宾语，anewdress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。18、Thesentencestructure（结构）of“Mr.WuteachesusEnglish.”is_AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P答案：B考查句子结构。句意：吴老师教我们英语。在本句中，Mr.Wu是主语；teaches是谓语动词；us是间接宾语；English是直接宾语，因此本句属于S+V+IO+DO（主谓宾宾），故选B。19、OntheeveningofJuly1st2021,thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks_millionsofpeoplecelebratingthecentenaryoftheCPCAdazzledBwanderedCencountered答案：A考查动词词义辨析。句意：2021年7月1日晚上，烟花的绚丽色彩和图案使庆祝中国共产党成立一百周年的数百万人惊叹。A.dazzled使惊叹；B.wandered漫游；C.encountered遇到。根据空格前“thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks”以及句意可知，空格处应填表示“使惊叹，使叹服”。故选A。20、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous答案：A考查形容词词义辨析。句意：所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况，想知道他的秘密。A.curious好奇的，渴望知道的；B.envious嫉妒的；C.cautious谨慎的；D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知，所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。21、Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案：C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情；B.impression印象；C.impact影响；D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知，Pruitt的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配，表示“对产生影响”。故选C项。22、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语？ANPBAdjPCAdvPDVP答案：B考查句子结构。句意：士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语，is为系动词，allofmedals为形容词短语（AdjP）作表语。故选B。23、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案：B考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看；B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebestservice”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。24、Beascarefulofthebooksyouread,asofthe_youkeep,foryourhabitsandcharacterwillbeasmuchinfluencedbythe_asbythelatter.Aresentment.formalBcompany.formerChatred.formalDvirtue.former答案：B考查名词和形容词辨析。句意：对你所读的书和你所结交的朋友要同样谨慎，因为你的习惯和性格受到前者（书籍）和后者（朋友）的影响一样大。A.resentment愤恨，formal正式的；B.company同伴，former前者（的）；C.hatred憎恨，formal正式的；D.virtue美德，former前者（的）。根据“Beascarefulofthebooksyouread”可知，第一空拿读书和交友作比较，所以选“同伴”；根据“thelatter”可知，第二空将前者和后者进行对比，所以选“前者”，故选B。25、ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfectedbywaste.划线部分是_A定语从句B宾语从句C表语从句D状语从句答案：C考查句子结构。句意：事实是宽街抽水机里的水被废物污染了。本句中主语为Thetruth，谓语动词为be动词was，后接从句为表语从句。连接词为that。故选C。26、After_yourdestination,youwillhaveaday_thecity.Agettingto,exploringBreaching,toexploreCarriving,toexploreDreaching,tobeexplored答案：B考查非谓语动词。句意：到达目的地后，您将有一天的时间来探索这座城市。A.gettingto到达，exploring探索；B.reaching到达，toexplore探索；C.arriving到达，toexplore探索；D.reaching到达，tobeexplored被探索。第一个设空处在句中作非谓语，前为介词，设空处应用动名词的形式作宾语，表示“到达”为getto或者reach，故第一个设空处可为reaching或者gettingto；第二个设空处为非谓语，表示将来，应用动词不定式的形式作定语，且动词不定式的主动形式表被动含义，应为toexplore。故选B。27、Myfatheronmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案：D考查动词词义辨析。句意：我父亲让我铭记努力工作的价值，教我做一个诚实的工人。A.left离开；B.entertained使娱乐；C.whispered低声说；D.impressed使印象深刻。分析句子，设空处使用动词作谓语，此处表示过去事实，故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语，意为“使某人牢记；使某人铭记”，符合句意。故选D项。28、Youcangetageneral_ofourschool.AimpressiveBimpressionCimpressDimpressed答案：B考查名词和词性。句意：你可以对我们学校有个大致的印象。A.impressive令人印象深刻的；B.impression印象；C.impress使留下深刻印象；D.impressed印象深刻的。general是形容词，修饰名词，空格处是名词impression，意为“印象”，前面有冠词a，空格处用单数，故选B。29、Theresolutionwillbesignificantforthenationtoseizetheperiodofstrategic_asitfacesthemostcomplicatedexternalenvironments.AorganizationBoppositionCopportunityDoccupation答案：C考查名词词义辨析。句意：该决议对于我国在最复杂的外部环境下抓住战略机遇期具有重要意义。A.organization组织；B.opposition反对；C.opportunity机会；D.occupation职业。根据句意可知，这里表示“抓住战略机遇期”，故选C。30、Myfather_onmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案：D考查动词。句意：我父亲让我铭记努力工作的价值，教我做一个诚实的工人。A.left离开；B.entertained使娱乐；C.whispered低声说；D.impressed使印象深刻。分析句子，设空处使用动词作谓语，此处表示过去事实，故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语，意为“使某人牢记；使某人铭记”。故选D。完成句子31、父亲就是这样无论他遇到什么问题，都决不放弃。SuchisDad_hemeetswith，henevergivesup.答案：whateverproblem考查代词。分析句子可知，空白处要表达“无论什么问题”，可以用连接词whatever搭配problems来表达。故填whateverproblem。32、我的起很早，以便能赶上第一班车。Igotupveryearly_Icouldcatchthefirstbus.答案：sothat考查连词。分析句子可知，这里符合目的状语从句的结构，可以用sothat引导，表示“以便，为了”。故填sothat。33、万一这孩子出了什么事怎么办？_anythingshouldhappentothechild?答案：Whatif考查固定短语。结合汉语意思“万一怎么办”可知短语为whatif，句首单词首字母要大写。故填What；if。34、他要求我们都关注他的发言。（concentrateon）Hemadearequirementthatweall_.答案：(should)concentrateonhisspeech考查虚拟语气。“关注”使用动词短语concentrateon，“他的发言”hisspeech，句中requirement表示“要求”，后接that引导从句时，从句应用虚拟语气，即从句谓语使用“should+动词原形”，其中should可以省略。故填(should)concentrateonhisspeech。35、眼科医生建议孩子应该在六个月大的时进行第一次眼睛检查。Eyedoctorsrecommendthatachildsfirsteyeexam_attheageofsixmouthsold.答案：beexamined考查虚拟语气。分析句子可知，在表示“建议”后的宾语从句中（这里用了recommend），常用虚拟语气，从句谓语要用“should+动词原形”构成，should通常可以省略。而在从句中，主语exam与动词examine之间是被动关系，要用被动语态。故填beexamined。36、Althoughshehadonlymettheoldmanonce,hehad_greatfirst_onher.虽然她和那老人只见过一面，可却在她心上留下了深刻的第一印象。答案：made/leftaimpression考查过去完成时，固定短语。根据前句可知，此处表示的是过去的过去发生的事情，因此需要使用过去完成时，had+动词过去分词。“给某人留下深刻的印象”为make/leaveanimpressiononsb.。故填made/left；a；impression。37、没有一次尝试，你永远都不会知道结果。Youwillneverknowtheresult_.答案：withoutatry.考查介词短语。介词without意为“没有，缺乏”，名词try意为“尝试”，“没有一次尝试”可翻译为withoutatry，在该句中作状语。故填withoutatry。38、理解你自己的需要和交流风格与学会表达你的喜爱和情感一样重要。_asimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.答案：Understandingyourownneedsandstylesofcommunicationis考查固定短语。结合句意表示“理解你自己的需要和交流风格”翻译为understandyourownneedsandstylesofcommunication，作句子的主语，应用动名词形式，且为一般现在时，谓语用单数。句首单词首字母要大写。故填Understandingyourownneedsandstylesofcommunicationis。39、新的一年即将来临，因此到了我回顾过去的日子并制订计划、不断进步的时候了。_,soitistimeformetolookbackonthepastdaysandmakeplanstoimprovemyself.答案：Thenewyearisaroundthecorner考查固定短语和时态。英汉对比可知英文句子中缺少“新的一年即将来临”，可以使用主系表结构，结合后文中的is可知句子时态是一般现在时，主语是Thenewyear，系动词使用is，固定搭配aroundthecorner“即将来临”作表语。故填Thenewyearisaroundthecorner。40、在上高中时,我们有语文、英语、科学等课程。In_wehaveChinese,English,science,andsoforth.答案：seniorhighschool考查固定短语。根据汉语意思“高中”可知短语为seniorhighschool。故填senior；high；school。语法填空41、Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertell_closeyoumaybetovictory.(用适当的词填空)答案：how考查宾语从句连接词。句意：不要让任何失败使你气馁，因为你永远不知道你离胜利有多近。tell后接的是宾语从句；再根据语境可知此处用连接副词how修饰形容词close。故填how。42、What_ourdefinitionoftimereflectedthat?(用适当的词填空)答案：if考查连接词。句意：如果我们对时间的定义反映了这一点呢？此处考查连接词whatif，意为“假使将会怎么样”，if后接从句部分，what后的主句被省略。故填if。43、Hehastoldmehisplansandhesmadeagoodimpression_me.(用适当的词填空)答案：on考查介词。句意：他把他的计划告诉了我，给我留下了很好的印象。根据搭配makeagoodimpressiononsb，表示“给某人留下好印象”，此处应填介词on，故填on。44、Ashipinharborissafe,butthatisnot_shipsarebuiltfor.(用适当的词填空)答案：what考查从属连词。句意：一艘在港口的船是安全的，但那不是船建造的目的。根据句子成分分析，后面的句子是一个表语从句，从句中缺少for后面的宾语，并且缺少“的目的”的意思，因此用what引导。故填what。45、Much_(impress)byherdiligence,thebankerhasdecidedtosponsorhertillshegraduatesfromcollege.(所给词的适当形式填空)答案：impressed考查非谓语动词。句意：这位银行家对她的勤奋印象深刻，决定资助她直到她大学毕业。分析句子可知，此处用非谓语作状语，impress与thebanker为被动关系，用过去分词。故填impressed。46、Theprogramisdesigned_（help）peoplewhohavebeenoutofworkforalongtime.(所给词的适当形式填空)答案：tohelp考查非谓语动词。句意：这个项目是为了帮助长期失业的人而设计的。设空处作非谓语，结合句意，此处表示目的，用作目的状语，应用不定式。故答案为tohelp。47、Heisa_withhealthy_,soweshouldrespecthim.(person)(所给词的适当形式填空)答案：personpersonality考查名词。句意：他是一个有着健康人格的人，我们应该尊重他。根据英文提示“person”以及句意，前面说的是他是一个人，故用person，后面指的是健康的人格，故用personality。故填person和personality。48、What_itrainswhenwegoout?（用适当的词填空）答案：if考查固定句型。句意：如果我们出去的时候下雨怎么办?whatif如果将会怎么样。根据句意，故填if。49、Thevisitorshere_(impress)bythefactthatpeopleareworkinghardfornewJiangsu.（用单词的适当形式填空）答案：areimpressed考查固定短语和时态。句意：游客们对人们为新江苏而努力印象深刻。根据句意可知，此处是固定短语beimpressedby“对.印象深刻”，该词是主句谓语动词，结合语境和下文的areworking可知，此处陈述现在发生的事情，应用一般现在时，主语visitors是复数，be动词用are。故填areimpressed。50、FormanyforeignerswhohavevisitedorworkedinChina,oneoftheirstrong_(impress)isthatthecountryisverysafe.（所给词的适当形式填空）答案：impressions考查名词的数。句意：对许多去过中国或在中国工作过的外国人来说，他们强烈的印象之一是中国非常安全。空格前是形容词strong，形容词修饰名词，所以空格处要填名词，impress的名词形式是impression。由提示词oneof可知，名词要用复数形式。故填impressions。