通用版初中物理九年级物理全册第十三章内能易错题集锦.docx

通用版初中物理九年级物理全册第十三章内能易错题集锦1单选题1、将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（NO2）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶如图所示的四种放置方法，最合理的是（二氧化碳空气）（）ABCD2、在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（）A沿海地区的气温比内陆变化小B夜间，在秧田里灌水保温C发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温D汽车发动机用水作冷却液3、以下有关燃油汽车说法中正确的是（）A随着科技的发展，燃油车的发动机效率可以达到100%B汽车行驶过程中对地的压强比静止时的压强大C汽车行驶过程中燃油会减少，热值也会随之减小D汽车的发动机用水来降温是利用了水的比热容大的特性4、蜜蜂能循着花香四处采蜜，表明（）A分子间有斥力B分子间有间隙C分子间有引力D分子是运动的5、水是生命之源。下列事例中，不是利用水的比热容大的特性的是（）A在发烧病人的额头上擦冷水降温B晚间，在春播秧田里灌水保温C沿海地区的昼夜温差比内陆地区要小D汽车发动机用水作为冷却剂6、质量相等的A、B两种液体分别用两个完全相同的加热器同时加热。在加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，由图中可以看出（）A液体A和B的初始温度不同B液体B的比热容比液体A的大C液体A的温度比液体B的升高得慢D同时加热两分钟液体A比液体B温度高，所以液体A吸收热量比液体B多7、如图所示的四个实例中，属于用热传递方式改变物体内能的是（）A双手摩擦生热B返回舱进入大气层产生高温C古人钻木取火D电暖气使室温升高8、甲、乙两铝块，温度相同，乙的质量是甲的两倍，当它们吸收相同的热量后相互接触，则（）A甲铝块的温度将向乙铝块传递B它们的内能都不变C乙铝块的内能将增加D无法判断9、沿海地区具有“冬暖夏凉”的气候特点，其原因是（）A海面经常刮风B沿海地区水多，会自动的制冷和制热C水的比热容大D水的比热容小10、甲乙两球质量相等，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，有关甲、乙两球的比热容和温度变化关系，小明认为：如果甲的比热容大于乙，则甲升高的温度可能小于乙；小华认为：如果甲的比热容小于乙，则甲升高的温度一定大于乙。下列说法正确的是（）A两人的观点均正确B两人的观点均不正确C只有小明的观点正确D只有小华的观点是正确的11、下列有关热和能的说法正确的是（）A发生热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体B一杯热水逐渐冷却，温度下降，内能减小C改变内能的方法只有热传递D夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质12、以下说法正确的是（）A腌制咸鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中B两个端面削平，紧压在一起的铅柱不容易分开，是因为分子间有斥力C固、液、气三态物质中，气态物质分子间距离最小D冰冷的冰块，温度很低，不具有内能13、用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法中正确的是（）A加热相同的时间，甲液体的温度变化量小于乙液体的温度变化量B温度变化量相同时，甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间C用加热时间的长短可以反映两种液体吸收热量的多少D根据质量、加热时间和温度变化信息，可以推算出甲液体的比热容大于乙液体的比热容14、有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了t。然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了t，则两种金属的比热容大小的关系是（）Ac甲c水Bc甲=c乙Cc甲c乙Dc甲c乙15、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）A液体A的比热容大B两种液体的比热容相等C液体B的比热容大D无法比较多选题16、将质量和温度都相同的两个金属块a和b，分别投入质量和初温都相同的甲、乙两杯水中（a投入甲杯，b投入乙杯，且水温低于金属块温度），当水和金属块之间热传递终止时，甲杯水温度低于乙杯水温度，不计热量损失，则下列说法正确的是（）A金属块a降低的温度比金属块b大B金属块a放出热量比金属块b多C甲、乙两杯水吸收热量相同D金属块比热容cacb17、如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（）A将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中，热水先变红，说明分子运动快慢跟温度有关B用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明大气压强的存在C将活塞迅速下压，使筒内的硝化棉燃烧，说明外界对物体做功，使物体的内能增大，和柴油机的做功冲程原理相同D向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小18、如图所示的现象中，对应的物理知识描述正确的是（）A甲图所示，零下20摄氏度的东北地区，雪人变小是凝华现象，该过程需吸热B乙图所示，抽去玻璃板，上方瓶中的气体会变成红棕色，这是分子扩散现象C丙图所示，“中国空间站”的太阳能帆板在工作时主要是将电能转化为太阳能D丁图所示，当塞子跳起时瓶口出现白雾，是因为瓶内气体对外做功时内能减小温度降低19、如图所示，下列对实验现象分析不正确的是（）A甲图中，铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗入，说明分子间存在引力B乙图中，底面被削平、削干净的铅柱压紧后，能吊住大钩码，说明分子间存在斥力C丙图中，抽掉中间玻璃板，下方瓶中的二氧化氮气体扩散到上方，说明气体间可发生扩散D丁图中，红墨水同时滴入到等量的热水和冷水中，在热水中扩散得快，说明常见的物质由分子、原子构成20、小明根据下表中几种物质的比热容得出结论，下列结论中正确的是（）常温常压下的比热容c/J(kg)-1水4.2103冰2.1103酒精2.4103砂石0.92103煤油2.1103铝0.88103水银0.14103铜0.39103A固体的比热容都比液体的比热容小B质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度多C质量相等的铝块和铜块温度都降低5，铝块放出的热量多D比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一定不同21、关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法正确的是（）A扩散现象说明分子是运动的B固体之间也可以发生扩散现象C液体很难被压缩，是由于液体分子间存在引力D固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力22、关于图所示的四个实验情景，下列分析正确的是（）A图甲：塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能B图乙：抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体混合在一起颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动C图丙：两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明固体分子间只存在引力D图丁：在热水、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯中的情况，说明液体分子运动的剧烈程度与温度有关23、图中能说明分子间有引力的实验有（）A如图实验中抽出玻璃板后二氧化氮和空气混合B如图实验中两个压紧的铅块下面能挂起钩码C如图实验中提起水面上的玻璃板时测力计示数增大D如图实验中压缩玻璃筒内的空气，棉花燃烧24、如图所示的事例中，通过做功改变物体内能的是（）A冬天，搓手取暖B滑梯上滑下臀部发热C棉被晒得暖呼呼D下压活塞硝化棉燃烧25、如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知（）A该固体是晶体B该物质在熔化过程中，因为温度不变，因此内能也不变C该物质在温度为80时，不一定处于固液共存状态D该物质在固态和液态时，比热容之比为23填空题26、2022年5月20日，我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成功。火箭从地面向上发射过程中，其外壳与大气摩擦后温度升高，内能_，这是通过_的方式改变内能。27、用弹簧测力计吊起一块塑料板，保持静止状态。弹簧秤示数3N，塑料板质量为_g。绳子对塑料板的拉力与_（填序号）是一对平衡力，与_（填序号）是一对相互作用力。（塑料板的重力弹簧秤的拉力塑料板对绳的拉力塑料板对地球的引力）。将塑料板与水面接触，再缓缓提起，在离开水面前弹簧秤读数_（选填“大于”“小于”或“等于”）3N，理由是_。28、老师演示了如图实验，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，迅速压下活塞，是通过做功的方式，使管内_（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增加，炒菜时不断翻炒食物，食物变熟，主要是通过_改变了内能。29、如图所示是小松帮助妈妈制作的“拔丝红薯”。制作“拔丝红薯将红薯洗净去皮，切成小块锅内放入油（略多些），倒入红薯将红薯炸至成熟捞出沥油，将白糖与水倒入洗干净的锅中，大火将糖熬化，加入一小勺油，转小火继续熬，期间要不停搅拌最后熬至淡黄色，将炸好的红薯倒入，翻拌均匀，出锅前撒上芝麻即可。制作的“拔丝红薯”闻起来甜香浓郁，这是_现象；在制作过程中，红薯的内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；这是通过_的方式改变内能的。30、用如图所示的两套相同装置探究不同物质吸热升温的现象，将相等质量的沙子和水分别装入铝桶中，用温度计测出它们的初始_，点燃酒精灯加热，用玻璃棒_沙子和水，观察到沙子升温比水快，由此，可以推得，质量相等的沙子和水，升高相同的温度，_吸收的热量多。11