资源描述
///////////密///////封///////线///////内///////不///////要///////答///////题///////////
学校 班级 姓名 考号
安岳县2012—2013学年度第一学期期末教学质量监测义务教育八年级
数 学 试 卷
(本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页,全卷满分120分,考试时间120分钟。)
题号
Ⅰ
Ⅱ
总分
总分人
一
二
三
17
18
19
20
21
22
23
24
25
得分
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
得 分
评 卷 人
一、选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分。请在每小题给出的4个选项中,将唯一正确的答案序号填在题后括号里。)
1.的绝对值是( )
A.3 B. C.-3 D.-
2.估算+3的值在( )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
3.下列等式一定成立的是( )
A.a2+a4=a6 B.(a+b)2=a2+b2
C.(x-a)(x-b)=x2-(a+b)x+ab D.(2ab2)3=6a3b6
4.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是 ( )
A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm
5.已知xm=6,xn=3,则x2(m-n)的值为( )
A.9 B.6 C.4 D.2
6.下列命题的逆命题是真命题的是()
A、对顶角相等 B、如果两个角是直角那么这两个角相等
C、全等三角形的对应角相等 D、两直线平行,内错角相等
7.已知x2+kxy+64y2是一个完全式,则k的值是 ( )
A.8 B.±8 C.16 D.±16
a
b
a
b
图2
图3
8.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图2),然后拼成一个平行四边形(如图3).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( )
A. a2-b2=(a-b)2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.a2-b2=(a+b)(a-b)
9.如图右是某校七年级学生到校方式的条形统计图,根据图形可得出骑自行车人数占七年级总人数的 ( )
A.20% B.30% C.50% D.60%
10.如图5所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,图中最大正方形的边长为6,则图中所有正方形的面积和为( )
A.72 B.108 C.36 D.无法确定
6
图5
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
得 分
评 卷 人
二、填空题(本大题6个小题,每小题3分,共18分。请把答案直接填在题中的横线上。)
11.计算:(4a2-2a)÷2a= ;
12.若x2+y2=14,x+y=5,则x-y的值是 ;
13.直角三角形三边的长分别为3,4,a,则此三角形的面积为 ;
14.一个长方形的长增加4cm,宽减少1cm,面积保持不变;长减少2cm,宽增加1cm,面积仍保持不变,则这个长方形的面积为 ;
15.如图6,P是等边△ABC内一点,且PA=5,PC=12,PB=13,若△APB绕点A逆时针旋转60°后,得到△AP1C,则∠APC= °;
C
P1
图6
A
B
P
P
16.如图7,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(2a+b) ,宽为(a+b)的长方形,则需要C类卡片 张.
A
a
a
C
a
b
B
b
b
图7
三、解答题(本大题共9个小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)
得 分
评 卷 人
17.(本小题满分7分,其中(1)小题3分,(2)小题4分)
将下列各式分解因式:
(1)(xy)2-1 (2) 2(x-y)2+8xy
得 分
评 卷 人
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18.(本小题满分7分)
如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,A、C、D三点在同一直线上,连结BD、AE,并延长AE交BD于F。
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)直线AE与BD互相垂直吗?证明你的结论。
得 分
评 卷 人
19.(本小题满分8分,其中(1)小题5分,(2)小题3分.)
解答下列各题:
(1)已知a2+(b-3)2=2a-1,求代数式[(2a+b)2+(2a+b)·(b-2a)-6b]÷2b的值.
(2)利用因式分解计算:20122-2011×2013
得 分
评 卷 人
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20.(本小题满分8分)
今年4月,国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评。专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况。我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种及以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完全的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)在这次形体测评中,一共抽查了________名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有_______人;
(3)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法。
得 分
评 卷 人
21.(本小题满分8分)
如图10所示,已知一个长方体的长为8,宽为3,高为5.在长方体的底面上一点A处有一只蚂蚁,它想吃长方体上与A点相对的B点处的食物,则蚂蚁需要沿长方体表面爬行的最短路程是多少?
图10
8
C
D
5
F
G
B
A
H
3
得 分
评 卷 人
22.(本小题满分8分)
一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下右图形式,使点B、F、C、D在同一条直线上
(1)求证:AB⊥ED
(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明
得 分
评 卷 人
23.(本小题满分8分)
一次海上任务 ,甲轮船以16海里的速度离开港口O向东南方向航行,乙船在同时同地向西南方向航行,已知它们离开港口1个半小时后分别到达B、A两点,且知AB=30海里,问乙船每小时航行多少海里?
得 分
评 卷 人
24.(本小题满分9分)
设a1=32-12,a2=52-32,…,an=(2n+1)2-(2n-1)2(n为大于0的自然数).
(1)根据上述规律,求a5的值.并写出an+1的表达式;
(2)探究an是否为8的倍数,并用文字语言表述你所获得的结论;
(3)若一个数的算术平方根是一个正整数(例如l,25,8l等),则称这个数是“完全平方
数”,试找出a1 ,a2 ,…,an ,…这一列数中从小到大排列的前4个完全平方数,并指出当n满足什么条件时,an为完全平方数(不必说明理由).
得 分
评 卷 人
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25.(本小题满分9分)
10.在△ABC中,,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E(1)当直线MN绕点C旋转到图①的位置时,求证:DE=AD+BE
(2)当直线MN绕点C旋转到图②的位置时,求证:DE=AD-BE
(3)当直线MN绕点C旋转到图③的位置时,试问:DE、AD、BE有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明
义务教育八年级数学第9页(共9页)
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