初二物理知识点总结.doc

长度的测量：
1、长度的测量是物理学最基本的测量。长度测量的常用的工具是＿＿＿＿＿。
2、国际单位制中，长度的主单位是 ＿＿，常用单位有＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿, ＿＿＿＿, ＿＿＿＿, ＿＿＿＿,
3、长度估测：黑板的长度2.5＿＿、课桌高0.7＿＿、篮球直径24＿＿、指甲宽度 1＿＿、铅笔的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75＿＿＿ 、手掌宽度1 ＿＿、墨水瓶高度6＿＿ ： 4、刻度尺的使用规则： 
A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的＿＿＿ 、＿＿＿ 、＿＿＿ 。 
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的＿＿＿ 。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） 
D、“看”：读数时视线要与尺面＿＿＿ 。 
E、“读”：在精确测量时，要估读到＿＿＿ 的下一位。 
F、“记”：测量结果由＿＿＿ 和＿＿＿ 组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 
练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的＿＿＿ 不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙 同学的结果错误。原因是：没有＿＿＿ 。 
5、误差： 
(1)定义：测量值和真实值的差异叫＿＿＿＿。 
(2)产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。 
(3)减小误差的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)误差只能减小而不能 避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。 
参照物 
1、（1）、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做＿＿＿。 
（2）、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
（3）、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的＿＿＿＿＿。 
（4）、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 
练习
（1）、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿ 。 
（2）、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。 分三种情况：①＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
 二、机械运动   
2、 比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵比较百米运动员快慢采用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是＿＿同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时时间＿＿ 的运动的快。 
3. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
4. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
5. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt v=s÷t ，t=s÷v 速度的单位是：米/秒；米小时。1米/秒=＿＿＿千米/小时
6. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。
(1)、 定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 
(2)、 平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2>v>v1 
7、常识：人步行速度1.1＿＿＿ ，自行车速度5＿＿＿ ，大型喷气客机速度900＿＿＿ 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108＿＿＿＿
第一章 声现象
一、声音的产生：
1、声音是由物体的＿＿＿产生的； 2、＿＿＿停止，发声停止； 3、声音的传播需要介质；＿＿体、＿＿体＿＿体都可以传播声音，一般情况下，声音在＿＿中传得最快＿＿＿中最慢； 
4、＿＿＿不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
5、声音以波（声波）的形式传播； 注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音
6、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=s/t；声音在空气中的速度为＿＿m/s; 
回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 
7、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在＿＿s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 
8、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 
9,声音的特性包括：音调、响度、音色（这是乐音三要素）
10、音调：声音的高低叫音调，＿＿＿越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离。） 
11、响度：声音的强弱叫响度；物体＿＿＿越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱； 
12、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色
13、人耳感受到声音的频率有一个范围：＿＿＿＿＿＿ Hz，高于＿＿＿Hz叫超声波；低于＿＿＿Hz叫次声波；
14、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 
15、噪声的等级：表示声音强弱的单位是＿＿＿。符号＿＿＿。
16、控制噪声：（1）在生源处较弱(安消声器)；（2）在传播过程中（植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞） 
17、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统） 
18、声音可以传递＿＿＿（如医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等） 
19、声音可以传递＿＿＿（如飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生） 
第二章 光的传播 一、光的传播 
1、光在同种均匀介质中沿＿＿＿＿； 
2、光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像） （2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间） 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；
二、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度； 2、在计算中，真空或空气中光速c=＿＿＿ m/s; 3、光在水中的速度约为3/4c，光在玻璃中的速度约为 2/3c； 
4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m； 注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。
三、凸面镜和凹面镜 
1、以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜； 
2、凸面镜对光有＿＿＿作用，可增大视野（汽车上的观后镜）；凹面镜对光有＿＿＿作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒） 
四、光的折射 
1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生＿＿。 
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会＿＿＿＿ 。 
3、折射角：折射光线和法线间的夹角。 
4、在光的折射中，三线共面，法线居中。 
5、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线（要求会画折射光线、入射光线的光路图） 
6、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不变 
7、折射角随入射角的增大而增大 
8、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生 
五、光的折射现象及其应用 
1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置＿＿＿一些（鱼实际在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起来比实际的＿＿＿一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置＿＿＿些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向＿＿＿弯折了； 2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点） 
六、光的色散： 天边的彩虹是光的＿＿＿现象；
 七、看不见的光： 
1、 太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱； 2、 红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见； （1） 一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；（打仗用的夜视镜） （2） 红外线穿透云雾的本领强（遥控探测（3） 红外线的主要性能是热作用强；（加热） 
3、 紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见； （1） 紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌） （2） 紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层） （3） 荧光作用；（验钞） （4） 地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；
第三章 透镜及其应用 
一、透镜、至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求会辨认） 
1、凸透镜、中间＿＿、边缘＿＿的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等； 2、凹透镜、中间＿＿、边缘＿＿的透镜，如：近视镜片； 
二、基本概念： 
1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示； 
2、光心：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。 
3、焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。 
4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。如下图： 

注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点； 三、三条特殊光线（要求会画）： 
1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图： 
2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透 镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如下图： 
3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图： 
四、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。
五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：
1、用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜； 
2、让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜 3、用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜； 
六、照相机：
1、镜头是凸透镜； 
2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像； 
七、 投影仪：
1、投影仪的镜头是凸透镜； 
2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向； 注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。 
3、物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像； 
八、放大镜：1、放大镜是凸透镜； 
2、放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜远离物体； 八、 探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺） 九、 注意事项：“三心共线”：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上；又叫“三心等高” 十、 凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）： 

口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大。 
注意：1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点； 2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成； 
注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像； 
十一、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）； 
十二、近视眼看不清远处物体，远处物体所成像视网膜前，晶状体曲度过大，戴凹透镜调节； 
十三、远视眼看不清近处物体，近处物体所成像在视网膜后，晶状体曲度小，戴凸透镜调节； 显微镜和望远镜 
十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大； 
十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；

质量和密度
1 质量:物体含有物质的多少。质量的单位：千克(主单位),,吨,毫克 
1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克
2 测量质量的工具是：天平。天平有托盘天平和物理天平。
3 托盘天平的使用方法：1 把天平放在＿＿＿＿ 上(1放平) 
2 把游码拨到标尺＿＿端的＿＿＿＿处。(2拔零) 
3 调节右端的＿＿＿＿使指针指在分度盘的中线处，此时横梁水平(调节螺母使平衡) 
4 物体放在天平＿＿＿＿盘上，用镊子夹取砝码放在天平＿＿＿＿盘内(物放左、码放右) 
5 调节＿＿＿＿在标尺上的位置直到横梁恢复平衡。(调节游码使平衡) 
6 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度＝质量/体积 ρ=m/V 
密度的单位 千克/立方米克/立方厘米