人教小学数学三年级位置与方向第一课时导学案.docx

团堡镇小学导学案  
三 年级 数学 学科 执笔：高碧明 审核：三年级审核组
授课人：高碧明 授课时间： 　 　学生姓名：　
课题：（第一单元1课时）认识东南西北 课型：新授
【学习目标】
1．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2．发展学生空间观念，体验数学与生活的联系。培养学生良好的观察能力。
【重点难点】
使学生认识东、南、西、北四个方向。能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
【知识链接】
■自主学习：
1、说说“前、后、左、右”各是哪位同学。
2、面向黑板，指一指前、后、左、右。
3、你认得东、西、南、北方向吗？是怎样认识的？
4、自学教材第3页例1。
■  合作探究：
1、初步认识东、南、西、北
（1）各小组选4名同学站好，拿出东、西、南、北的标牌。提问：你们每个人应该拿哪一张标牌，说说你们是怎么知道的？
（2）分组讨论，并根据已有的生活和知识经验进行判断：太阳从（ ）边升起，从（ ）边落下。
（3）课件出示天安门图，说说天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向？
2、初步体验东、南、西、北
（1）出示例1图，说一说：小明面向东，体育馆在校园的（ ）面，教学楼在校园的（ ）面，大门在校园的（ ）面？
（2） 与 相对， 与 相对。
3．在游戏中辨认东、南、西、北
（1）起立，早晨，太阳在（ ）面，面向太阳，前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。
（2）面向东，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？
面向南，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？
面向西，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？
面向北，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？
4．绘制校园的示意图
(1)看一看、说一说，学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物？
(2)确定操场四个方向的主要建筑，并完成下面的校园示意图。
长方形中填写主要建筑，正方形中填写相应建筑物的所在方向。

操 场

▇ 归纳强化：
各小组交流展示自己的学习收获，其他小组注意认真倾听，及时提出自己的见解，及时补充纠正。
■   拓展提升：
1、小结:今天学会了什么？怎样辩认东、南、西、北？
2、说一说，你家的东、南、西、北四个方向都有些什么？
【达标测评】
1． 说一说，教室里的东、南、西、北面各有什么。
2．完成填空：小红早晨背对太阳，她的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
【小组评价】
自评合作______ 自评发言______ 自评卷面______ 组长______
【自主反思】
知识盘点：

心灵感悟：

备 注
（教师复备、课后反思栏；学生作笔记）