初一语文期中测试卷.doc

新桥中学2010——2011学年度第二学期
初一年级语文期中测试卷
一、 基础知识（27 分）
1. 根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（4分）
Wènhòu　　xīnshǎng
轻轻地翻动书页，聆听阳光的（　　　），（　　　）落
xiǎngshòu
叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，( )真挚的友谊；追寻先
zhēndì
哲的思想，触摸生命的( )——阅读改变人生。
2. 用古诗文原句填空。（① -- ④ 必做， ⑤ ⑥ 两题选做一题 ）（6分）
①曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
② ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
③ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
④ ，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）
⑤杜甫的《登岳阳楼》中 ， 洞庭湖波澜壮阔的景象。
⑥崔颢的《黄鹤楼》中 ， 表达了诗人的思乡之情。
3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（ ） （3分）
A目睹南通沧海桑田的巨变，时代的发展给予我们光荣与梦想，更赋予我们责任与使命。
B离开了忙碌的工作岗位，妈妈这回不但没显露出失落，反而表现出如释重负的感觉。
C在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。
D九寨沟的水、黄山的松，真是巧夺天工，令人赞叹拍案叫绝啊！
4、 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。②创作和发送红色短信已蔚然成风。③通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
5、 综合性学习。（根据情境，按要求表达。）（6分）
①你和王红一起参加南通市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，二王红只获得了优秀奖，她很伤心。这时，你会如何安慰她？

②获奖后，你想立即把这个喜讯告诉妈妈，在电话中你会怎么说？

③比赛结束后，有位记者采访你，问你获奖后的感受是什么，你会如何回答？

6、 诗歌赏析。（4分）
春兴
武元衡（唐）
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
①诗中“ ”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“ ”一词写出了梦境的一再出现。
②这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？

二、 阅读理解。（58分）
（一）阅读《如何给地球降温》完成7- 11题。（ 13 分）
如何给地球降温
(1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。
(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去世以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ％，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4lC，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。
(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。
(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。
(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。
7．文中第(1)段运用列数据和举例子的方法说明了什么?(2分)

8．科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?(3分)
（1）
（2）
（3）
9．美国物理学家洛厄尔·伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么?（3分）

10．文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(2分)

11．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。(3分)
(二)阅读《藏在木桩中的椅子》，回答11- 16 题。（ 13 分）
①那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。

②那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。

③木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
④我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。

⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时间，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。

⑥观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!
A
⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。

⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情!

⑨不由想到我国宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。

⑩在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!B

11其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种 无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间!
12请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。(2分)

13作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)(2分)

14、第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是 _______________。 文章引用这个故事的作用是___________________________。(4分)

15、“我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!”这段文字是从文中抽出的，若放回原文，应放在
（A处还是 B 处？）（2分）
16．一截呆头呆脑的木桩可以变成一张精美玲珑的小椅子，想必能给同学们带来不少启发，请谈谈你从这则故事中获得的启示。(3分)

（三） 阅读《桥》完成 17- 21 题。（ 14 分）
黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
工地惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地向南跑，是，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。
东西没有路，只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话："桥窄。排成一队，不要挤。党员排在后边。"
人群里喊出一嗓子："党员也是人。"
有人响应："这不是拍电影。"
老汉冷冷地："可以退党，到我这儿报名。"
竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道："你他妈的还是个党员吗?你最后一个走!"老汉凶得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。
队伍秩序井然。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟来推他："你先走。"
老汉吼道："少废话，快走。"他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地塌了，小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么，一个浪头也吞没了他。
白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太被人搀着扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和她的儿子。 (选自《微型小说选刊》谈歌／文)
17．概括文章刻画的故事环境。（3分）
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18．小说最悲壮的情节是哪处?(写原句)（3分）
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19.．小说所塑造的主人公"老汉"是一个怎样的人?（2分）
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20．小说以"桥"为题，好在哪里，请指出两条理由。（2分）
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21．展开想象，描写老太太祭奠丈夫和儿子的心理。(50字左右)（4分）
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（四）阅读下面甲、乙两段文言，完成22- 27 题。（ 18 分）
甲：州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
乙：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
22、用“|”给下列句子划分节奏（停顿一次）。（2分）
两岸石壁五色交辉
23、解释加点词。（4分）
遂以名楼 （ ） 坐窥井邑（ ）
上倚河汉 （ ） 四时具备（ ）
24、下列“之”的用法不同于其它三项的一项是（ ）（3分）
A、实是欲界之仙都　 B、亦荆吴形胜之最也
C、 主人处处款之 D、山川之美
25、翻译句子：（4分）
①尝驾黄鹤返憩于此。
②青林翠竹，四时具备。 26、用甲文中原句填空。在文中，“ ， ” 刻画了黄鹤楼的整体形象；“ ， 。” 写出了作者的登楼感触。（2分）
27、乙文中描绘了哪些景物？文中哪一句是对这些景物的高度赞美？（3分）

三、 作文。（作文分：60分，书写分：5分，共65分）
世间有无数种幸福，有人说为他人付出是一种幸福，有人说被他人关爱是一种幸福，有人说相扶相持是一种幸福 ……相信每个同学对幸福都有独特的感受，请以《这就是幸福》为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

命题者： 严伟娟
审核者：赵强
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