柳江县进德第四中学初中历史情境教学情况.doc

柳江县进德第四中学初中历史情境教学情况
教师调查问卷
各位老师：
为了进一步了解“初中历史课堂教学情境创设与学生参与教学活动的关系的研究”课题实验老师参加课题实验情况，我们设计了这份问卷调查表，希望您按照您的真实情况和真实想法，客观如实地回答。谢谢您的配合。

一、选择题(1-10为单选题，11~15题为多选题，请您把您的选择的答案填入下表)：
题号
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答案

1．作为历史老师，现在您喜欢教授历史课吗？ ( )
A.非常喜欢 B.有一些喜欢 C.完全不喜欢 D.无所谓
2．通过课题实验，您认为如能按设计思路上课，您认为学生对历史课的兴趣
A.更有兴趣 B.没有变化 C.更没有兴趣 D.不清楚
3．您认为您的学生现在与过去对比他们对历史感兴趣吗？（ ）
A.非常有兴趣 B.有一些兴趣 C.完全没有兴趣 D.不清楚
4．参加课题研究后，你感觉历史学科教学成绩有何变化？( )
A.提高了很多 B.有一点提高 C.没有提高 D.成绩下降
5．现在你对情境教学的相关理论了解吗？（ ）
A. 非常了解 B.比较了解 C. 了解一些 D. 一点也不了解
6．现在您在教学中会经常性地创设学习情境让学生融入课堂吗? （ ）
A. 经常 B.偶尔 C.不太用这种模式 D.基本上没用过
7．结合您参加课题前后的教学对比，现在您在创设课堂情境方面做得（ ）
A.很好 B.比较好 C.不太好 D.不会操作
8．你认为一节历史课，老师创设几个教学情境比较合理（ ）
A．1-2个 B．2-3个 C．3-4个 D.4个以上
9．您的学生主动参与您创设的情境教学活动吗？（ ）
A.非常积极主动 B. 有时积极，有时不积极 C.不主动，在一旁观望 D.被动参与
10．开展课题实验以来，你校在课题组情境创设素材库的建设中，收集的情境素材与之前相比（ ）
A．越来越丰富 B. 比较丰富 C. 有一些 D. 没有变化
11．你认为学生是否对历史课感兴趣取决于（ ）（可多选）
A．教师的人格魅力 B.教师的学术水平 C.教师的教学态度
D．教学内容本身 E.学生的重视程度
12．您喜欢以哪种方式创设学习情境让学生在您的课堂上主动积极地探究学习呢? （ ） （可多选）
A.利用教师讲述故事的方式 B.利用影视音频资料 C.运用文字史料
D.运用图片资料 E.组织学生进行情景剧表演 F.通过辩论会的方式
G.设计具有认知冲突的问题 H.联系时政要闻或者学生生活 I.其他方式
13．你进行情境创设最多的教学环节是（ ）（可多选）
A．新课导入 B.新课讲授 C. 课堂小结
D. 课堂练习 E.环节不拘
14．在你所创设的情境中，收集的情境素材并形成教学资源比较多的是（ ）（可多选）
A．影视素材 B．音频素材 C．史料素材 D. 故事素材 E．情境剧本素材 F．活动资料素材 G．教学设计 H．教学反思 I．录像课例 J．其他
15.在历史课上，你创设的教学情境让学生学有所获体现在（ ）（可多选）
A.激发学习历史的兴趣，收获了快乐 B.获取历史知识 C.有助于更好地理解历史
D.提高历史思维能力 E.考试获高分 F．什么也没有获得
二、简答题
16.你认为创设教学情境对教学有什么好处？

17.你认为教学情境的创设要考虑哪些因素？

18.你认为影响学生积极主动参与你创设的情境活动的因素有哪些？为什么？

19．在情境教学方面，在您的课例中有给您留下深刻印象的吗？如果有，是哪一节课的哪一个教学片段？请您具体描述一下。如果没有，请您分析其中的原因。

20.参加课题研究以来您和您的学生有什么明显的变化？存在什么困惑？

21．你认为参加课题实验有收获吧？如果有，你认为体现在哪些方面？

22．你对巩固研究成果、深化课题研究有哪些具体建议？